20xx本人年度工作總結-資料下載頁
2024-11-18 22:17本頁面
【正文】 奏、乃至審視自己的工作，那都是汗水與辛勞換來的?，F(xiàn)在將我本的工作總結闡述如下：一、班級衛(wèi)生值周方面：馬克思曾經說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng)造人?！?學校教育的特點之一，在于它是在一定的環(huán)境內進行，因此，在學校中并不是唯有教師才是教育者，環(huán)境也可以說是無聲的教育者。一個良好的環(huán)境有利于學生的身心健康發(fā)展，從而更有利于學生的管理與引導。因此抓好環(huán)境衛(wèi)生十分重要。在衛(wèi)生值周方面，實行班長、勞動委員責任制。輪到某一個班級衛(wèi)生值周時，每天由本班2名班委（班長或者勞動委員）負責，一個人負責生活區(qū)，一個人負責教學區(qū)。一旦我檢查的時候發(fā)現(xiàn)問題比較嚴重需要重新清掃，就能方便、快捷地找到負責人，讓負責人及時安排本班負責值日同學重新清掃。這樣相關的班委就能認識到自己的責任，從而盡責地把值周衛(wèi)生安排好。經過一個學期的努力，南校區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生有了很大的提高，許多衛(wèi)生死角都得到了有效的清理。校園面貌有了很大的提高！二、班主任考核方面：考核是一種激勵的表現(xiàn)，通過考核，可以讓我們深切地認識到自己的得失，為以后的工作提供改進的依據，讓我們更加有針對性地進行改進，免走彎路，可見考核的重要性。針對班主任考核，實行了以下策略：第一、與北校同步，改進考核內容與方法；第二、讓學生會每個部門分工合作，對他們進行培訓，盡量做到少出錯，不出錯；第三、由學生和老師分別核算，避免出現(xiàn)錯誤。已初步見成效，學生干部不再抱怨考核資料繁多，計算麻煩等問題；班主任也沒有再質疑考核分數(shù)。三、班長例會方面：班長是一個班級的領導者，要管好一個班級，首先得抓好班長的工作。我們實行每周周三下午4:30進行班長例會，首先，我們學生科有什么通知需要下發(fā)到各班的，可以直接讓班長下達下去，不用再麻煩班主任，增加班主任的負擔。其次，班長也可以把本班的情況反映上來，讓班級的問題可以扼殺在萌芽時期，方便班級管理。最后，學生會有什么新的要求，新的通知以及任何需要班委協(xié)助的問題，學生會都可以參加班長例會，在會議上提出，讓工作順利落實。經過一個學期的磨合，班長例會增進了學生會與班委之間的了解，并能及時處理班委上報上來的問題，工作的及時下達也都落到了實處。四、日常管理方面：在每個月月初的第一周周二下午進行學生儀容儀表檢查，給每位學生給予警示，要注意自己的儀容儀表。對違反學校規(guī)定的學生進行批評教育，讓他們認識到自己的錯誤，并及時改進自己的錯誤。做好上傳下達工作，及時收齊有關資料交到相關負責人手上，讓工作順利完成。生命不息，奮斗不止！未來的日子，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為學校的可持續(xù)發(fā)展奉獻自己的力量。
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