【正文】 、課表。各校均能按照縣局有關(guān)文件要求，班子成員提前到校，開學氛圍濃烈，無亂收費現(xiàn)象，校園干凈整潔，師生精神狀態(tài)良好；開好了“三會”即領(lǐng)導會、教師會、學生會，認真科學合理研究各項工作，及時進行開學安排。各校全體教職員工均能按時到崗，打掃校園衛(wèi)生、排除安全隱患、購買相關(guān)物品、搬運簿本教材、制定工作計劃。值得一提的是上學期學區(qū)趙永剛校長在經(jīng)費特別緊張的情況下，投資近10萬元用于校園建設(shè)，其中xx學校硬化操場xx平方米，刷新教學樓，油漆門窗，更換學生桌椅,張貼名人畫像及班級星級評比牌；xx學校硬化操場xx平方米，xx學校硬化路面xx平方米；紀村學校硬化操場1500多個平方米，八一學校刷新校門墻蹲，改寫墻體標語，制作展板等，學校面貌煥然一新。嚴格依法辦學，管理更加規(guī)范?！?〉各學校都能嚴格執(zhí)行國家課程計劃和課程標準，開齊課程，開足課時，各種計劃齊全，教師教案書寫認真規(guī)范，導學案及時編發(fā)，初中理化生實驗室設(shè)施到位、管理規(guī)范。2月16日，各校都能按照上級要求，課表、時間表上墻，升好第一次國旗、校長做好第一次國旗下講話，教師寫好第一節(jié)教案，領(lǐng)導做好了第一次教案簽字，教師上好了第一節(jié)課，學生做好了第一次作業(yè)，開好了第一次班會，學校各項工作步入正軌?！?〉執(zhí)行教育收費公示、監(jiān)督和責任追究制度，實行校務(wù)公開，民主理財。全鎮(zhèn)各校均能按政策收費，做到透明、公開、陽光?！?〉加強制度建設(shè)。新學期各校各種工作制度均已出臺，而且針對性和操作性都比較強，部分學校還利用開學后很短的時間對有關(guān)制度和方案進行修訂和完善，進一步細化、完備了制度建設(shè)，使各項制度方案具有了更強的合理性和科學性。構(gòu)建高效課堂，深化有效教學?！?〉立足鄉(xiāng)校實際，理清高效課堂工作思路。各校積極完善制定了高效課堂實施方案、學生自主管理實施方案、陽光體育實施方案、校本研修方案、修訂了學生自主管理實施細則、高效課堂實施細則等。開學第一節(jié)課大家都能按高效課堂模式上課，組織學生分組學習開展討論，探究新知。為進一步深化高效課堂工作，學區(qū)趙永剛校長要求本期全鎮(zhèn)采用手寫教案，按照高效課堂模式備寫，重視預習作業(yè)、教學環(huán)節(jié)、教學過程的設(shè)計，要求教師寫好教學反思。并且每周從手寫教案精心設(shè)計2節(jié)學案，下發(fā)學生。優(yōu)秀的有xx學校，教師教案備寫認真、規(guī)范，節(jié)次多（xx二語10節(jié)、xx五語7節(jié)）。中學三年級數(shù)學教師xx、英語教師xx、初二數(shù)學教師xx、初一生物教師xx等教案書寫規(guī)范認真。另外各校都能開足開齊各類課程，特別是體、音、美按國家統(tǒng)一標準開設(shè)，關(guān)注陽光體育活動，堅決執(zhí)行國家提出的“兩操兩活”。〈2〉轉(zhuǎn)變作風、以身作則，領(lǐng)導聽、帶課做得實。全鎮(zhèn)學區(qū)11名校長都能親自帶課，大部分校長一直帶主課。并帶頭開展高效課堂，為全校教師帶了好頭。xx學校xx校長為進一步掌握教師開學第一節(jié)課的授課情況，16日早深入班級聽課3節(jié)?！?〉提升敬業(yè)精神，深化高效課堂教學。新學期，各校立足實際，走內(nèi)涵發(fā)展之路，學校在計劃安排內(nèi)重點突出努力培養(yǎng)每一位師生自信心，發(fā)揮每位學生潛能，不斷提升全體教師的敬業(yè)奉獻精神，為全體教師潛心施教、創(chuàng)造優(yōu)異的教育業(yè)績，確立了更高、更新的目標。三、問題與困惑通過檢查，我們在看到亮點與成績的同時，也發(fā)現(xiàn)了一些不容忽視的問題和縣局需要支持協(xié)調(diào)的地方。進一步加強高效課堂教學工作的指導。部分老師教案學案不規(guī)范，備寫環(huán)節(jié)不到位，缺乏教學反思；各校根據(jù)學生實際學習基礎(chǔ)，教師要制定出更加適合自己學生的學習目標，合作探究題，檢測題；要充分發(fā)揮教研組集體備課和校本研修的作用。中小學目前課題立項空白，部分小學實驗室設(shè)備不到位，無專職實驗員老師。xx初中因?qū)W校合并，一部分老師因為年齡偏大未上崗，物理、化學、音樂目前沒有專業(yè)老師，學校用其他專業(yè)老師代替上課；xx學校的校舍問題，學校租用民宅上課，教學點分散，不好管理，教師住宿、生活困難。教師短缺，xx學校x個年級，全校只有x名教師（含校長）。16年級教師實行包班。xx村愛心雙語幼兒園開設(shè)一年級（有學生xx人）。經(jīng)檢查評比學區(qū)優(yōu)秀學校：中心校（校長xx），xx學校（校長xx）；相對差的學校：xx學校、xx學校；中學優(yōu)秀班級：初一、二班，初三、五班；管理需要提升的班級：初二、三班。縣局檢查人：xx