【正文】 應性強、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。未來是美好的，可是現(xiàn)實又是殘酷的！特別是近年來，大學生的就業(yè)壓力何其之大！物競天擇，適者生存。作為當代的大學生，處在這個關(guān)口，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來的就業(yè)中，能有一席之地。近年來，中國經(jīng)濟發(fā)展坎坷重重，經(jīng)歷了雪災、地震、金融危機等影響，無形中更加大了就業(yè)壓力，加之大學生的數(shù)量不斷增加，無疑給就業(yè)難加上了重磅！據(jù)調(diào)查分析，前幾年沒有就業(yè)的高校畢業(yè)生加起來有480萬之多。加上的萬畢業(yè)生，需要就業(yè)的畢業(yè)生達到了千萬以上，就業(yè)壓力一年更勝一年。專家指出，%，將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫說過，要把大學生就業(yè)放在首位。三．職業(yè)定位SWOTF分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)年輕、精力旺盛、熱情；性情平和、樂于助人；責任心很強；弱勢因素(W)對工作的質(zhì)量要求太高；對新事物過于熱情；外部環(huán)境因素：機會因素(O)現(xiàn)今國家對電力行業(yè)大規(guī)模投入。專業(yè)知識與文化程度較高兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?。威脅因素：現(xiàn)今激烈的競爭結(jié)論：職業(yè)目標：機械工程師職業(yè)發(fā)展策略：進入沿?；驀饽硻C械企業(yè)公司具體路徑：大學畢業(yè)—機械技術(shù)員—機械工程師四、計劃實施：計劃實施一覽表分期目標（計劃內(nèi)容）短期（大學最后一年）20xx—20xx年成為機械設(shè)計制造及其自動化的優(yōu)秀畢業(yè)生暑假：機動車駕駛證；7月12月：計算機強化，通過國家計算機二級考試；9月10月：參加普通話培訓業(yè)測試并取得好的等級；11月起：服從學校安排實習。中期（畢業(yè)后五年計劃）20xx—20xx年為成為機械工程師而努力：虛心學習、堅持不懈；努力掌握最前沿的專業(yè)知識；將所學盡可能的傳授身邊的員工；長期（畢業(yè)后十五年計劃）20xx20xx成為機械工程師對自己的領(lǐng)域項目起決定作用，對社會做力所能及的貢獻，反哺社會。五、評估調(diào)整最后，我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。評估內(nèi)容：，那么我將改變職業(yè)選擇方向。依據(jù)社會的發(fā)展形勢和社會需求，進行比較明智的職業(yè)選擇。，沒有前景的時候，我會考慮調(diào)整發(fā)展方向，跟隨時代的發(fā)展。，我將及時調(diào)整自己的方案。、家庭等因素的影響之下，我也會適時的作出一些調(diào)整。評估的時間一般情況下，我會一年左右對自己做一次評估，對自己一年來的情況進行總結(jié)。當遇到特殊情況時，我會隨時評估并及時作出相應的調(diào)整。規(guī)劃調(diào)整的原則：應在每個階段結(jié)束，下個階段開始前進行調(diào)整。只有這樣，調(diào)整才能起到指導下一階段目標實施的作用。：調(diào)整應根據(jù)自己的能力和汽車行業(yè)的發(fā)展而進行。：目標的實現(xiàn)在一定程度上是要依賴環(huán)境的，而環(huán)境又是隨時變化的，所以在調(diào)整時要考慮到這些變化因素，進行彈性彈性。：調(diào)整不僅僅是對過去一個階段的總結(jié)，更重要的是它要結(jié)合過去對未來進行指導、預測，因此調(diào)整一定要具有預見性。六、結(jié)束語有人說，不要過度去規(guī)劃自己的未來。因為要是把自己的未來過度規(guī)劃了，你將會按照自己設(shè)計好的方圈去做事！事實雖然如此，但我們屆要根據(jù)事態(tài)的發(fā)展，去不斷和完善和調(diào)整自己的規(guī)劃。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字，而是一個行動指南。規(guī)劃做好后，需要拿出勇氣，付出努力。成功，靠自己的打拼。未來，我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學習。目標的實現(xiàn)歷程，不僅遙遠，更是艱難！每天要對自己說：“我要按照規(guī)劃的目標付諸行動，堅持不懈直到成功。我一定會成功！”環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書8前言：踏著時間的長河前行，我已走到20歲的年輪邊界，即將在幾年之后也踏入求業(yè)之路，駐足觀望，電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場大身處信息世界。身為大學生的我，在一天天消磨時光的日子里，應該抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？一、自我分析從我的性格以及這些年來我的愛好來看，我比較喜歡做一些研究性較強的事，并且能夠沉下心來專心的做一件事直到完成這件事，就算是十分繁瑣的事我也能夠一點一點的把它完成，不會因此而產(chǎn)生厭煩的感覺。我是一個性格開朗的人，閑暇時喜歡看一些書籍，或和朋友一起出去玩，對任何感興趣的事物，都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動。總的來說，便是沉靜，滿足，有彈性，適應力強。對于我的將來所從事的職業(yè)來說，我認為它不一定被大家所欣賞，只要我自己喜歡就好，我小時候就在想以后發(fā)明出各種新奇的東西運用到生活中來，因為我的好奇心比較重，我一直就對各種新事物有著很強的接納性，可以較快的掌握一些新的東西。我一直認為興趣對于事業(yè)的成功有著很大的影響，因為它將直接影響我們的積極性，但卻不是絕對的，因為一顆認真的心也可以讓我們在不熱愛的領(lǐng)域做出重大的貢獻。二、職業(yè)分析我出生在一個普通家庭中，因為小時候家庭條件不太好，養(yǎng)成了節(jié)儉，勤勞，的習慣，并且一直保持到了現(xiàn)在，可以適應各種環(huán)境下的工作學習生活。近年來，隨著高校年年“擴招”后大學生就業(yè)數(shù)量的劇每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn)，大學業(yè)生就業(yè)問題是社會的一個與我們息息相關(guān)的重要問題。盡管許多高校紛紛通過各種途徑來提高學生就業(yè)率，同時各級政府和社會各界也對高校畢業(yè)生的就業(yè)問題，給予了高度的重視，并不斷的做了大量的工作。但大學畢業(yè)生的就業(yè)困難，依然是客觀存在的現(xiàn)實，各方的努力可以部分緩解矛盾，卻難以在短時間內(nèi)予以根本解決。衡水學院設(shè)有12個二級學院（部）、6個公共教學部、32個本科專業(yè)、42個?？茖I(yè)，部分學科門類逐步形成了在全省較有影響的學科群。20xx年新設(shè)置了我現(xiàn)在所學的專業(yè)：環(huán)境生態(tài)工程。環(huán)境科學是一門新興的科學，近二三十年來發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然、社會的一切學科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分，故本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當廣泛。當前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃作為國家基本國策之一，也迫切要求環(huán)境科學的相應發(fā)展，故國家加強了這方面的扶持力度，理論方面的許多項目被列為重點研究項目。因此這一專業(yè)也在飛速發(fā)展中。目前國家對本專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則，從當前現(xiàn)狀來看，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門從業(yè)，都是很不錯的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業(yè)高層次人才會有相當豐厚的待遇，并且從整個環(huán)境事業(yè)來看，從業(yè)人員的收入正在日漸提高。70年代以來，人們在控制環(huán)境污染方面取得了一定成果，某些地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量也有所改善。這證明環(huán)境問題是可以解決的，環(huán)境污染的危害是可以防治的。三、職業(yè)定位我所學的環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)要求掌握環(huán)境生態(tài)工程基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有較強的實踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展專業(yè)能力的高級工程技術(shù)人才。這一專業(yè)能在科研機構(gòu)、學校、企事業(yè)單位、行政部門、環(huán)保、規(guī)劃、設(shè)計以及經(jīng)濟管理部門從事生態(tài)環(huán)境管理與保護、環(huán)境工程治理、生態(tài)規(guī)劃與評估、環(huán)境監(jiān)測、區(qū)域生態(tài)恢復與建設(shè)等相關(guān)科研、教學和管理、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計等方面工作。四、計劃實施經(jīng)過對我自身因素和社會環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路，我對自己未來初步規(guī)劃如下：我的總目標是：在環(huán)保類企業(yè)、政府機關(guān)或自然保護區(qū)成為一名環(huán)境規(guī)劃師或環(huán)境治理類研究者?，F(xiàn)在：學習相關(guān)的專業(yè)知識。利用學校以及本市周圍環(huán)境和學校的資源，從老師、圖書館、以及網(wǎng)絡學習自己的專業(yè)知識，并同時培養(yǎng)自己學習、找一些兼職，鍛煉一下自己的人際交往能力，同時參加一些社團活動全面提高自己的綜合素質(zhì)。環(huán)境生態(tài)工程在今后學習時會分為環(huán)境工程與生態(tài)工程兩個方向，在專業(yè)進行分方向時應該收集就業(yè)信息，對于學習的方向進行選擇。并且要從大二開始收集本專業(yè)考研的信息，以免到時想考研時沒有準備。20xx年——職業(yè)是適應期。在學校安排或自己聯(lián)系下找相關(guān)專業(yè)進行實習，如果遇到了合適的工作則參加工作，如果沒有，則準備考研。如果考研成功，在攻讀研究生期間要了解相關(guān)企業(yè)需要的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。讀完研究生后，優(yōu)先選擇基層單位進行實習，并在期間參加管理方面的培訓班，鍛煉自己的管理才能，為下一步進入大型企業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。20xx年～20xx年開始工作后，利用半年到一年的時間熟悉工作環(huán)境，處理好人際關(guān)系，努力工作，以便得到上級和同事的認可。同時工作期間對專業(yè)知識進行學習，保持所掌握的知識的及時性，以便將世界上最新的研究成果應用到工作中去。五、評估調(diào)整在大三下半學期時要收集一下社會上環(huán)境保護專業(yè)類的就業(yè)及發(fā)展情況，以便根據(jù)情況決定是將精力主要投入到實習或是考研上去。六、結(jié)束語職業(yè)規(guī)劃書自然是為了規(guī)劃未來自己的職業(yè)發(fā)展而做出來的，那么為了自己能在人生道路的走的夠遠，那么便要按照規(guī)劃書來一步一步的實現(xiàn)自己的未來，但是也要根據(jù)社會或是自己的發(fā)展與變化來時時的調(diào)整職業(yè)規(guī)劃書，以保證規(guī)劃書的有效性，只有這樣才能發(fā)揮出規(guī)劃書應該有的作用。環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書9：我是學習環(huán)境科學專業(yè)，英語水平可以，能流利溝通；化學專業(yè)知識扎實，略通計算機知識；；思維敏捷，表達較流暢；在大一期間擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.(1)學歷目標：大學畢業(yè)以后有必要了還有要“充電”)。方向：企業(yè)高級管理人員環(huán)境測評師社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。環(huán)境測評師職業(yè)特殊社會環(huán)境由于中國的環(huán)境專業(yè)發(fā)展較晚，環(huán)境知識大部分源于國外，中國的環(huán)境專業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需環(huán)境專業(yè)的人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級環(huán)評、高級環(huán)境監(jiān)測人才。因此企業(yè)環(huán)評職業(yè)市場廣闊一年級為試探期和定向期首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的專業(yè)設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實職業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。，考取與目標職業(yè)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。參加與職業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡,了解往年的求職情況。工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。四年級：，可先對前三年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。環(huán)境科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文環(huán)境科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文其對考生的相關(guān)要求，并以此作出規(guī)劃細節(jié)，開始著手準備考研復習。參加權(quán)威性機構(gòu)開設(shè)的考研輔導班，將考研工作提上日程。(二)素質(zhì)和綜合能力方面Ⅰ.品格目標：堅守誠信為本的原則，培養(yǎng)起高尚的獨立人格，擁有明確的人生價值和職業(yè)道德。按照目標要求潛心修煉自己的品格。從小處做起。Ⅱ.文化積淀一個具有廣博學識的人往往能給人留下深刻印象，并贏得目標，在大學求學期間逐漸培養(yǎng)自己的社會意識，提升自己的管理能力，進一步提升自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、預見能力和團隊意識。(三)如何實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃要有記錄，檢查，總結(jié)，調(diào)整的機制，博客是博客具有促進學習型組織建立的作用，是教師交流的平臺，師生交往的空間，積累學習資源的倉庫，學習成長記錄的檔案袋，進行教育改革與反思的自媒體，它可以作為我們學習的知識管理平臺、學習交流的窗口、監(jiān)督我們實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的助手、記錄個人學習、思想成長的電子檔案、自我反思和心靈升華的會所。(1)目標分解：目標可分解成兩個大的目標一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的環(huán)境測評方面的技術(shù)人員。對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程精通一兩門自己喜歡的課,如生物化學、計算機；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好……尊重(博覽群書，努力提升自己的人文素質(zhì))Ⅲ.個性氣質(zhì)氣質(zhì)是使人成功的要訣之一，它能夠反映出一個人的學識、涵養(yǎng)甚至能力等方方面面，擁有良好的個人氣質(zhì),能給對方留下良好的第一印象，促進以后的交往。目標：在四年內(nèi)使自己的整體氣質(zhì)得到提升，熟悉社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力。Ⅳ.社會知識和經(jīng)驗(一)專業(yè)學習目標：具備計算機專業(yè)所要求的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì)。工具性知識(英語、計算機和駕駛證)目標：基本建立起一整套工具性知識體系，為日后工作提供必需知識儲備?？佳凶x研能夠豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，獲得所學領(lǐng)域的深度理論和技能，并為以后的事業(yè)提供必要的儲備。大三初步確定志愿學校，