建黨90周年征文-黨旗迎風(fēng)飄揚(yáng)-資料下載頁
2024-11-18 22:01本頁面
【正文】 一首小詩對學(xué)生不經(jīng)意地進(jìn)行道德教育……他知道教學(xué)就是一門尋求高尚和播種高尚的課程，要讓學(xué)生把“高尚、財(cái)富、成功”領(lǐng)進(jìn)門。教育學(xué)生是一種藝術(shù)。尹老師擔(dān)任十幾年的班主任，總是以愛為基礎(chǔ)，以尊重為前提，在和風(fēng)細(xì)雨中對學(xué)生進(jìn)行循循善誘的指導(dǎo)，從而樹立高尚的情操。一個學(xué)生染了滿頭紅發(fā)來到學(xué)校，尹老師幽默地說：“這個理發(fā)師怎么搞的，倒了一瓶紅墨水在你頭上，還不趕快回家洗掉！”為了搞好思想教育，他利用團(tuán)課、班主任課、第二課堂等組織各種形式的活動，利用鸕鶿渡鎮(zhèn)德育資源豐富的特點(diǎn)，組織學(xué)生去革命烈士尹浩然處掃墓，獻(xiàn)花，宣誓，幫助殘疾兒童上學(xué)，照顧慰問五保老人，這一系列活動，為學(xué)生的健康成長提供了充足的養(yǎng)分。桃江縣第一位女地下黨員劉啟鳳老人臨終前兩眼噙滿淚：“我這多活的幾年，就是鎮(zhèn)中心校的娃娃們給的，也謝謝小尹老師！”生活中的尹俊謀，不善言辭，也不善交際，他是個老實(shí)厚道人，對任何人都是捧著一顆誠心，他懂得如何當(dāng)好班主任，放下老師的架子，以朋友的身份與他們平等交流，才能走進(jìn)他們的心靈，贏得他們的信賴。那時，他班上有個叫王琦的學(xué)生，聰明好學(xué)，在班上很有影響力，大概是出于不信任的緣故吧，一開始有意無意地與尹老師抬扛，他沒生氣，而是想辦法接近這個學(xué)生。一天放學(xué)的時候，尹俊謀與王琦肩并肩走在校園的林陰道上，遠(yuǎn)處的樹梢上懸著一輪金色的夕陽，偶有歸鳥棱棱地飛過?！巴蹒覟榘嗌嫌心氵@么聰明的同學(xué)而高興，我想成為你的朋友，行嗎？”王琦驚異地看著眼前這個確實(shí)有點(diǎn)土氣的老師，除了輕輕點(diǎn)頭外，他說什么好呢？“我把你當(dāng)朋友看，相信你也會把我當(dāng)朋友，現(xiàn)在，我想請你幫忙，你說說，尹老師有哪些地方做得不好？”王琦談了自己的想法，坦率承認(rèn)了對老師的偏見，師生都被彼此的真誠所感動，從那以后，王琦像變了個人似的，成績直線飆升，對班上的活動表現(xiàn)格外積極，高中畢業(yè)后考入高校，現(xiàn)在每逢過年，他都要回母?？纯催@位特殊的“朋友”。四、讓理解贏得同行信任。尹俊謀同志不僅能當(dāng)好學(xué)生們的好帶頭人，還是老師們的知心朋友。鎮(zhèn)中心校有20多位年輕教師，他們中有的人心浮躁，不安心教育，想跳槽下海去淘金。針對這種現(xiàn)狀，尹老師就利用休息時間，與他們促膝談心，分析當(dāng)前形勢，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，幫他們解決生活中的實(shí)際困難，讓他們感受到溫暖，以全部精力投入到教學(xué)中來。大專畢業(yè)的周老師，原以為教初中容易，沒想到幾個回合下來，還險(xiǎn)些被撞得鼻青眼腫，雖然備課扎實(shí)，工作熱情高，但效果總不理想，學(xué)生也不滿意，尹老師注意到這種情況，就主動找到他，聽了他的課堂教學(xué)，指出不足之處：一是備課實(shí)用性不夠；二是上課語言不精煉；三是課堂上沒有發(fā)揮學(xué)生思考的積極性；四是批改作業(yè)沒注意問題的分析。這一指點(diǎn)，讓周老師茅塞頓開，從此，周老師改變教法，很快成為了學(xué)校的骨干教師，也得到了學(xué)生們的愛戴。五、讓知識演繹課堂的智慧。尹俊謀的學(xué)歷起點(diǎn)是中專，但靠著刻苦的自學(xué)，拿到了自考?？票究莆膽{，正是這種持之以恒的自學(xué)經(jīng)歷，給他的教學(xué)帶來了巨大的推動力，每堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)，他總是站在學(xué)習(xí)者的角度來考慮，突破教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的方式方法，在他的課堂上，每一個學(xué)生不是被動的傾聽者，而是積極的發(fā)現(xiàn)者，鼓勵學(xué)生提出各種問題，然后以一個參與者身份和大家共同商量解決問題的方法。在尹俊謀的班上，學(xué)生從不把他看成什么專家或權(quán)威，他們總是向他發(fā)出種各樣的挑戰(zhàn)，學(xué)生特別愛上尹老師的課，他連續(xù)12年擔(dān)任班主任，5年擔(dān)任教研組長，4年擔(dān)任團(tuán)支部書記，8年擔(dān)任教務(wù)主任，13年擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué)，所教班級成績一直名列全鎮(zhèn)首位，輔導(dǎo)學(xué)生在市縣競賽多次獲獎。教學(xué)的成功，也促進(jìn)了教研的進(jìn)步，2001年《論當(dāng)?shù)氐掠Y源在中學(xué)歷史教學(xué)的有效性》獲市論文評選一等獎，2003年與雷超陽老師合作的課題“中學(xué)歷史教學(xué)中加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng)”在市獲獎，因而在2000、2002002年連續(xù)三年被評為縣級先進(jìn)，獲得嘉獎。2004年獲“縣十佳團(tuán)隊(duì)工作者”稱號。2008年更是成績卓著，輔導(dǎo)黃小康同學(xué)在“兩愛兩講”征文中獲縣二等獎，尹世浩的科幻畫獲市科技競賽二等獎，《談當(dāng)?shù)氐掠Y源在歷史教學(xué)中的作用》一文獲湖南省繼續(xù)教育論文二等獎，《談中學(xué)生創(chuàng)新作文教學(xué)》獲縣、市論文評選一等獎。2008年，上級主管部門對尹俊謀同志在平凡崗位上的艱辛付出和取得的成績再次給予了充分的肯定，尹俊謀同志被評為益陽市市級優(yōu)秀教師?！疤依畈谎?，下自成蹊”，尹俊謀同志像山野間一株樸實(shí)無華的映山紅，用他堅(jiān)實(shí)的身影裝點(diǎn)山川大地。他在平凡的崗位上，踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力地工作，取得了非凡的成績。抱著對黨對國家的無比忠誠，懷著對教育的無比摯愛，為著教育這項(xiàng)崇高的事業(yè)，在今后的道路上，他不會停滯，必將勇往直前，更展鴻鵠之志，干出一翻更轟轟烈烈的事業(yè)，結(jié)出更為豐碩的果實(shí)。
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