20xx小學六年級新學期學習計劃2-資料下載頁
2024-11-18 03:17本頁面
【正文】 思路、新觀點，變教師傳授為引導、幫助、促進，切實轉變教師角色，和學生一起成長。
積極探索多種實施模式，體現(xiàn)學科特點。把交流與指導密切結合，互相滲透，靈活運用，注意組織活動的周密性，減少預設性，增強對生成性的關注與把握。注重課程活動設計的容量與難度，符合本年級學生的特點與興趣。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，發(fā)揮合作中的探索、分享效應，提升與擴展活動的內涵。
爭取多方面的支持，建立有利于綜合實踐課實施的支持網(wǎng)絡，打破學校界限，爭取家庭與社會的支持，更加充分地利用社會與家庭資源。更多地和少先隊活動、班主任搞的活動、學校的有關活動相結合，以整合的觀點看待問題、發(fā)揮他們的作用。
四、本學期活動安排：周活動安排
12：闡述研究性學習課程的出臺背景、目的、意義，了解研究性學習課程的一般步驟。
39：網(wǎng)絡對小學生學習、生活的影響研究
1015：小學生消費透視調查報告
1518：良好的學習習慣對小學生的影響
1920：小學生應養(yǎng)成的良好習慣
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