20xx委托書學(xué)習(xí)計(jì)劃共合集-資料下載頁
2024-11-18 01:20本頁面
【正文】 年終考核，考核合格后上崗.
（4）業(yè)務(wù)培訓(xùn)要求
①、住院醫(yī)師參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求100%參加。
②、初級(jí)以上人員參加Ⅰ類學(xué)分繼續(xù)教育，要求100%參加。
③、參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育。
④、每季度組織全院性醫(yī)療安全培訓(xùn)。
⑤、進(jìn)修生實(shí)習(xí)生納入統(tǒng)一管理。
科內(nèi)教學(xué)培訓(xùn)要求
針對(duì)各?？铺攸c(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化各科教學(xué)，同時(shí)，對(duì)住院醫(yī)師，予以確定指導(dǎo)老師，每人最多帶2人，需征得本人的同意。指導(dǎo)老師必須是中級(jí)職稱以上，有工作責(zé)任心，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有一定教學(xué)能力，經(jīng)醫(yī)院培訓(xùn)考核合格者。
婦產(chǎn)科：
（1）科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育，并有記錄（病區(qū)要進(jìn)行教學(xué)查房）。
（2）開展有針對(duì)性的相關(guān)業(yè)務(wù)早會(huì)提問。
（3）常規(guī)開展危重疑難病例討論。
（4）開展術(shù)前討論制度。
下面由作者為你提供學(xué)習(xí)計(jì)劃的寫法。
為了適應(yīng)新一輪課程改革的要求，提高應(yīng)用信息技術(shù)的能力、促進(jìn)專業(yè)自主發(fā)展能力和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，根據(jù)上級(jí)部門的精神，特制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)
提升應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力；提高處理與加工素材的能力；提升在以交互式電子白板為主的多媒體環(huán)境下，采用講授、啟發(fā)等教學(xué)方式，進(jìn)行課堂教學(xué)的能力；掌握利用技術(shù)資源開展學(xué)生技能訓(xùn)練與指導(dǎo)的策略與方法；提升應(yīng)用技術(shù)資源進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的能力；掌握教學(xué)空間的構(gòu)建與管理方法；提升利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境有效組織與指導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的能力；掌握技術(shù)支持的學(xué)習(xí)小組組織與管理的策略與方法；提升利用技術(shù)手段進(jìn)行學(xué)習(xí)監(jiān)控與干預(yù)的能力；提升利用技術(shù)支持有效開展學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的能力；提升應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。
二、要解決的問題
進(jìn)一步提升應(yīng)用信息技術(shù)處理加工素材、制作教學(xué)課件、優(yōu)化課堂教學(xué)必備應(yīng)用軟件的使用水平和能力；掌握利用技術(shù)資源開展學(xué)生技能訓(xùn)練與指導(dǎo)的策略與方法；提升應(yīng)用技術(shù)資源進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的能力掌握技術(shù)支持的學(xué)習(xí)小組組織與管理的策略與方法；提升利用技術(shù)手段進(jìn)行學(xué)習(xí)監(jiān)控與干預(yù)的能力。
三、學(xué)習(xí)時(shí)間安排
聆聽專家的講座一定認(rèn)真聽講，絕不請其他人“替聽”或電腦自行播放，把聽講落到實(shí)處，提高培訓(xùn)效率。
在不耽誤與影響日常教學(xué)的同時(shí)，積極參與學(xué)習(xí)，必要時(shí)還要利用晚上的時(shí)間甚至周六周日休息時(shí)間來學(xué)習(xí)，做到教學(xué)與培訓(xùn)兩不誤。
把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一件重要的事放在心上，擠做家務(wù)的時(shí)間來學(xué)習(xí)。
20xx年3月30日
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