20xx八年級音樂教學(xué)工作計劃范文-資料下載頁
2024-11-17 23:08本頁面
【正文】 興趣。
師生互動，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主。
通過對音樂進行表演，使學(xué)生得到合作的體驗。
通過游戲活動來感知、體驗、創(chuàng)造音樂，發(fā)展想象力和創(chuàng)造。
2020八年級音樂教學(xué)工作計劃范文(三) 教材分析
本冊教材從六個主題入手對學(xué)生進行音樂熏陶，內(nèi)容貫穿抒情歌曲、豎笛學(xué)習(xí)、歌曲藝術(shù)處理、音樂劇、國內(nèi)外名曲、音樂與相關(guān)文化等，分單元、分板塊地進行階梯教學(xué)。
學(xué)情分析
八年級學(xué)生喜歡上音樂課喜歡聽流行音樂，正處在變聲期的學(xué)生不喜歡自己演唱，這跟他們青春期心理與生理的變化有關(guān)，因此，我想多讓他們聆聽音樂也是一種學(xué)習(xí)，在聆聽的基礎(chǔ)上加強音樂知識的學(xué)習(xí)，擴大學(xué)生音樂視野。教學(xué)任務(wù)要求：
強調(diào)正確的唱歌姿勢，培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。
加強民族行與世界性的綜合，追求思想與藝術(shù)的統(tǒng)一。
力求課堂“聽、唱、認、動”相結(jié)合，提高音樂素質(zhì)。
做到準(zhǔn)確輕聲的歌唱，培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲。
教改設(shè)想:音樂課堂如何做到當(dāng)堂清?
教學(xué)進程：
第一單元 《草原放歌》(1——2)
第二單元 《絲路駝鈴》(3——4)
第三單元 《西南風(fēng)情》(5——7)
第四單元 《江河大地》(8——10)
第五單元 《櫻花》(11——12)
第六單元 《歐美覽勝——意大利音樂風(fēng)情》(13——15)
機動補充(16——18，包括感受音樂劇，學(xué)唱啞語歌等)
提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施：
認真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為上好每一堂課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意結(jié)合新課標(biāo)，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生。
充分利用多媒體，讓學(xué)生視聽享受，盡可能補充延伸音樂知識，開闊學(xué)生視野。
做好每堂課的檢測工作，做到學(xué)一首歌會一首歌。
做到課堂優(yōu)記載，人人有記錄，課堂提問面向全體學(xué)生，還要關(guān)注個別聲音問題學(xué)生，真正做到面向全體學(xué)生。
積極學(xué)習(xí)探索新的教學(xué)模式，進行學(xué)科整合。
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