20xx初三下學期班主任工作總結2-資料下載頁
2024-11-17 22:45本頁面
【正文】 現(xiàn)他做了好事，我便在晨會課上表揚他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：amp。ldquo。作業(yè)好了嗎?要抓緊一點喲!amp。rdquo。他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：amp。ldquo。還有一點點了。amp。rdquo。我還是笑著對他說：amp。ldquo。等一下我可是要來查的。amp。rdquo。他從我的目光里讀到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價值，后來還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績。在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞。在學生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵。在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長。
事先做好升學考試的有關工作。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。為了幫助他們明確目標，
克服懶惰的習慣，我在班上進行了認真的調查和了解，提前明確目標，給了他們壓力的同時又有了一定的動力。事實證明，這樣做效果很好。
班級管理amp。ldquo。嚴amp。rdquo。為主
班級管理工作有條不紊，還得加一個amp。ldquo。嚴amp。rdquo。字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴。在班內(nèi)實行了幾次嚴打，把所有問題扼殺在搖籃里，幫助全班同學建立明確的是非觀念，一旦出現(xiàn)問題學生就會自己管理自己，讓這樣班級管理走入正軌。
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