20xx六年級數(shù)學第十二冊教學計劃-資料下載頁
2024-11-17 22:44本頁面
【正文】 程進行有目的，有步驟、有程序的引導，從而推導出計算公式和有關(guān)概念。重點：使學生會看統(tǒng)計圖表，會制作簡單的統(tǒng)計圖。 難點：繪制復式統(tǒng)計圖。重點：①整數(shù)、小數(shù)分數(shù)四則計算混合運算。②復合應(yīng)用題、分數(shù)應(yīng)用題：幾何形體的知識。③綜合運用知識解決實際問題。難點：①使學生對所學知識系統(tǒng)化，并融會貫通。②能應(yīng)用所學知識對各類應(yīng)用題分析，尋求靈活解答應(yīng)用題的途徑。③發(fā)揮教材的內(nèi)在智能因素，發(fā)展智力培養(yǎng)能力。關(guān)鍵：掌握小學階段基礎(chǔ)知識——概念、性質(zhì)、法則和公式，以及常見的基本數(shù)量關(guān)系。六、教學進度單元課目起訖日期周次課時節(jié)次備注一比例的意義和基本性質(zhì)3月1日—4日2414①三月八日放假半天②五一黃金周放假七天③六月一日開展活動一天④第十周期中考試⑤六月三日至十七日期末復習考試正比例和反比例的意義3月7—2月11日34比例的應(yīng)用3月14日—15日42整理和復習3月16日—17日42機動3月18日—3月21日52二圓柱3月22日—25日5413圓錐3月28日—4月1日63整理和復習4月4日—8日74機動4月11日—12日82三統(tǒng)計表4月 13—14日8210統(tǒng)計圖4月15日—22日8 — 96機動4月25—4月26日102四數(shù)和數(shù)的運算4月27日—5月10日10~11623代數(shù)初步知識5月11日—13日123應(yīng)用題5月16日—5月20日135量的計量5月23日—24日142幾何的初步知識5月25日—5月31日14~155簡單的統(tǒng)計6月2日—3日152五總復習6月3日—6月17日15~ 1711115
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