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正文內容

20xx人教版小學三年級數學教學計劃書-資料下載頁

2024-11-17 22:40本頁面
  

【正文】 并會進行測量。
  認識長度單位千米,初步建立1千米的長度觀念,知道1千米=1000米。認識質量單位噸,初步建立1噸的質量觀念,知道1噸=1000千克。認識時間單位秒,初步建立分、秒的時間觀念,知道1分=60秒,會進行一些有關時間的簡單計算。
  初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結果,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。
  能找出事物簡單的排列數和組合數,形成發(fā)現生活中的數學的意識和全面地思考問題的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。
  體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。
  養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
  體驗數學與日常生活的密切聯(lián)系,初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
  口算的分階段要求初步擬訂如下:
  單元結束時期末
  平均錯誤率速度平均錯誤率速度
  有余數除法6%以內絕大多數達到每分鐘做8題4%以內絕大多數達到每分鐘做10題
  六、三年級上冊教學計劃進度與課時安排:
  時間 內容 課時安排
  第二周 千米的認識 4
  第三周 噸的認識、加法 4
  第四周 萬以內的加法和減法(二)(加法) 4
  第五周 萬以內的加法和減法(二)(減法) 4
  第六周 放假
  第七周 驗算、整理和復習 4
  第八周 四邊形 4
  第九周 四邊形、有余數的除法 4
  第十周 有余數的除法 4
  第十一周 時分秒、填一填 4
  第十二周 口算乘法、一位數乘二、三位數 4
  第十三周 一位數乘二、三位數 4
  第十四周 中間、末尾有0的乘法 4
  第十五周 整理和復習、分數的初步認識 4
  第十六周 分數的初步認識、可能性 4
  第十七周 數學廣角、擲一擲 4
  第十八周 復習13 4
  第十九周 復習46 4
  第二十周 復習79 4
  第二十一周 總復習 4
  第二十二周 考試
  七、本學期提高教學質量的具體措施
  從學生的年齡特點出發(fā),多采取游戲式的教學,引導學生樂于參與數學學習活動。
  在課堂教學中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。應該考慮學生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學生。
  布置一些比較有趣的作業(yè),比如動手的作業(yè),少一些呆板的練習。
  加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系,適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。
   以學生經驗為基礎,設計富有兒童情趣的學習素材和活動情境,激發(fā)學習興趣。
   充分利用教具和學具進行直觀教學。
   加強導優(yōu)輔差工作,讓每個學生都得到發(fā)展。
   多設計一些探索性操作活動,培養(yǎng)實驗能力和創(chuàng)新精神。
  此外,由于三年級學生仍以形象思維為主,教學中教師應該加強直觀教學,因此應制作和收集一些教具和學具,如計數器、方木塊、小棒、釘子板、卷尺和測繩、七巧板、鐘面、轉盤。
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