20xx_小學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-11-08 22:32本頁(yè)面
【正文】 為積極因素。以平常的心態(tài)對(duì)待他們，同時(shí)幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。最后，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待孩子、理解孩子，并嘗試感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓勵(lì)他們。
光陰似箭，為期一年的實(shí)習(xí)工作就這樣不知不覺(jué)的結(jié)束了！回顧感受，這一段時(shí)間我過(guò)得充實(shí)而又有意義。在實(shí)習(xí)期間，我慶幸得到了徐校長(zhǎng)以及呂老師的耐心指導(dǎo)與幫助，是她們讓我的實(shí)習(xí)工作收獲滿滿。我也通過(guò)自己的親身體驗(yàn)和觀察，深切地感覺(jué)到：做一個(gè)小學(xué)老師并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。不過(guò)與此同時(shí)，我也深深地覺(jué)得孩子是可愛(ài)、單純，與他們相處多了，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。做教師，不再是單純地完成一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，更多的是承擔(dān)一份社會(huì)的使命感。雖然我離教師這個(gè)標(biāo)尺還有一段距離，盡管在教師的道路上，充滿了艱難險(xiǎn)阻，但我依然堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想：做一名優(yōu)秀的人民教師。
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