個人師德修養(yǎng)計劃本站推薦-資料下載頁
2024-11-17 00:00本頁面
【正文】 ＂、延邊州百名“師德標兵”的先進事跡，做到＂三愛＂：愛事業(yè)、愛崗位、愛學生，不斷加強自身建設(shè)與修養(yǎng)。在教育教學過程中，不斷反思和總結(jié)師德師風中的問題。樹立終身學習的意識，努力學習專業(yè)知識和相關(guān)學科領(lǐng)域的知識，探索教育教學規(guī)律，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進修，在理論上和實踐活動中進一步提高能力，來適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。同時我還要利用各種案例來監(jiān)督自己，時刻反思自己的行為，嚴以律己，以身作則。認真做好自己的本職工作，認真完成學校交給我的各項工作。二、通過社會實踐活動，提高師德修養(yǎng)。在本學期中我要積極參加學校組織的實踐活動，提高自己的師德修養(yǎng)。認真開展結(jié)對子幫扶活動。幫扶一名貧困生。從生活、學習、思想等方面關(guān)懷他，讓他在關(guān)愛中健康成長。杜絕體罰學生，歧視學生，杜絕傷害學生心理，杜絕有償家教，增強教師育人的責任感；熱愛學校，增強集體合作意識。在活動過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。三、在教學中，為學生傾注所有的愛心。積極實踐，結(jié)合班級的實際、學生的實際，創(chuàng)造性地運用所學的理論、知識、經(jīng)驗、方法，大膽探索，勇于實踐。關(guān)注平時教育教學過程中的細節(jié)，充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。認真鉆研教材、挖掘教材，熱愛學生，采用多種手段和教學方法創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學情境,引導學生主動地學習。設(shè)計學生實踐探索的過程和機會,讓學生去體驗、嘗試、調(diào)查、研究,引導學生在探究中學習。讓學生在合作、探究、討論、質(zhì)疑中學習，增強英語教學的趣味性。以上是我2011年個人師德修養(yǎng)計劃，作為一個青年教師，這個計劃將時刻激勵我在今后的工作中不斷的提高自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng)，適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
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