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20xx黨員述職報(bào)1-資料下載頁(yè)

2024-11-16 23:35本頁(yè)面
  

【正文】 )從而達(dá)到醍醐灌頂?shù)淖罡哳I(lǐng)域。三.存在問(wèn)題,觀念有待進(jìn)一步更新。我們將不斷完善工作機(jī)制,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,使教師淡泊名利,志存高遠(yuǎn),使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣,助人成為一種風(fēng)尚,育人是一種責(zé)任,愛(ài)心是一種光澤,使教師思想境界隨時(shí)代而發(fā)展與提高。,適應(yīng)時(shí)代需求力爭(zhēng)和政府部門及教育主管部門破舊立新,在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。四.下一年工作展望在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革創(chuàng)造機(jī)遇,使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開(kāi)門辦學(xué)思路,與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享,全力打造質(zhì)量工程,承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,向區(qū)域人民交上滿意答卷。教育是一種責(zé)任,也是一種智慧。教育只有與國(guó)家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一起,教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,我們要攜起手來(lái)同心同德。共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。第五篇:述職報(bào)1述職報(bào)告我——?,年滿45歲,學(xué)歷大專,從事小語(yǔ)教學(xué)工作26年,班主任工作跟了25年,現(xiàn)擔(dān)任一年級(jí)三班語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。26年的教學(xué)生涯,記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我于85年分配到順河高山的一個(gè)村小任教,在這里我渡過(guò)了教學(xué)工作的童年時(shí)期。那時(shí),我是初出茅廬的新手,沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn),憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,取得了很好的教學(xué)成績(jī),兩次獲得校級(jí)第一名。89年調(diào)到??小學(xué)任教。在這里,我的教學(xué)成績(jī) 在鎮(zhèn)級(jí)總是滯留在第二名,我看到了自己與別人的差距,于是,開(kāi)始對(duì)教學(xué)進(jìn)行不斷反思,并積極參加教研活動(dòng)。92年在區(qū)級(jí)小學(xué)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)比賽中,我設(shè)計(jì)的教案《幸福是什么》被評(píng)為三等獎(jiǎng),93年在鎮(zhèn)級(jí)小語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中被評(píng)為第一名,94年在鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)評(píng)比中被評(píng)為小學(xué)語(yǔ)文組二等獎(jiǎng)。95年我調(diào)到?小學(xué)任教,由于有了在?小學(xué)教學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我對(duì)工作更加投入。在教學(xué)方面,第一,我勤奮鉆研,努力探索,大膽嘗試,走出了一條適合自己教學(xué)的路子,掌握了許多教學(xué)方法和技巧。在這里,我送走了三個(gè)畢業(yè)班,其中有個(gè)班從五年級(jí)接手,在接手時(shí),這個(gè)班的平均成績(jī)只有70分左右,在本校四個(gè)班中倒數(shù)第一,通過(guò)一期的教學(xué),本班教學(xué)成績(jī)躍到了第一名;還有一個(gè)班從二年級(jí)開(kāi)始接手,接手時(shí)這個(gè)班的人平是78分,也是倒數(shù)第一,與第一名的人平相差12分,一期教學(xué)下來(lái),人平提高了10分,與第一名只相差2分。幾番耕耘,幾番收獲,讓我在教學(xué)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我在高橋的14年教學(xué)(不包括支教的的一年),教學(xué)成績(jī)獲得了20個(gè)第一名。第二,我很好學(xué)。我的座右銘是:學(xué)無(wú)止境,人要活到老,學(xué)到老。因此,在業(yè)余時(shí)間只要有空我就會(huì)泡在書堆里,特別是跟教學(xué)有關(guān)的書,我更熱衷于閱讀它們,并在學(xué)習(xí)之后寫寫讀書筆記和論文。在97年迎回歸征文比賽中被評(píng)為區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng),2002年撰寫的論文《淺談設(shè)計(jì)、測(cè)評(píng)語(yǔ)文家庭作業(yè)的設(shè)想》被評(píng)為區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)和市級(jí)三等獎(jiǎng),2004年撰寫的〈〈快車擴(kuò)詞賽〉〉獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng),2007年撰寫的論文〈〈多讀、朗讀、誦讀〉〉入選在〈〈燭光————教育改革前沿〉〉一書四卷中,被評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。我參加的首屆科研,在《優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,實(shí)施素質(zhì)教育》的課題研究中,我主研語(yǔ)文學(xué)科,2002年在內(nèi)江市第七屆教育科研和教改實(shí)驗(yàn)成果評(píng)獎(jiǎng)中榮獲二等獎(jiǎng)。2010年3月,網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓(xùn)結(jié)業(yè),并取得了合格證書,同年5月又獲得了“三新一德”課程合格證書。班務(wù)工作方面;在班務(wù)工作中,我牢記一句話:“一個(gè)人的成長(zhǎng),需要關(guān)愛(ài),也需要嚴(yán)格要求?!币虼耍瓣P(guān)愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生”成了我在班務(wù)工作中的首要任務(wù)。其次,我在班務(wù)工作中以身作則,親身躬力。班上每次大掃除,我都要領(lǐng)著打掃,在勞動(dòng)方面,我總是教育學(xué)生“不要只掃門前雪,還得管管他人瓦上霜”,因此,學(xué)生在勞動(dòng)時(shí),不局限在班上的教室和工地上,在工地和教室界線之外,只要是無(wú)人問(wèn)津或看見(jiàn)臟了的地方,學(xué)生都會(huì)代兩掃帚,將其清掃干凈。另外,有好幾次放學(xué)后,我?guī)е鴮W(xué)生疏通伙食團(tuán)外的陰溝,直到六、七點(diǎn)鐘才回家,學(xué)校留畢業(yè)班學(xué)生放學(xué)后沖洗操場(chǎng),我沒(méi)有旁觀,而是動(dòng)手和學(xué)生一起沖??這樣的例子還有很多,在這里我就不再例舉。第三,我在班務(wù)工作中組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在一年一度的“六、一”文娛賽和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“體操賽”“藍(lán)球賽”“接力賽”等活動(dòng)中,我班多數(shù)時(shí)候獲一等獎(jiǎng),在大型的“藝術(shù)節(jié)”“健美操”“藝墻”等方面,我班都獲得一等獎(jiǎng)。春華秋實(shí),天道酬勤。辛勤的付出,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的好評(píng),98年被評(píng)為區(qū)模范教師,2001年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,2005年被評(píng)為內(nèi)江市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,2007年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任,2010年被鎮(zhèn)政府評(píng)為優(yōu)秀教師。黨和政府關(guān)心邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),需要優(yōu)秀教師去山區(qū)支教,我就自愿申請(qǐng)參加支教工作,于2008——2009,我在??鎮(zhèn)??鄉(xiāng)??村小支教,支教生活非常艱苦,比如,生活方面,集市離我們很遠(yuǎn),交通不便,我們只能一周買一次菜,經(jīng)常沒(méi)有蔬菜可吃,很多時(shí)候我們只能吃豆油和飯。住宿條件也不好,用當(dāng)?shù)貙W(xué)生的話說(shuō),是“外面下大雨屋內(nèi)下小雨”,屋里陰暗潮濕,滋生細(xì)菌,我們經(jīng)常感冒和風(fēng)濕痛。當(dāng)時(shí),我擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,在生活艱苦,環(huán)境條件極差的情況下,我克服困難,努力搞好教學(xué)工作,積極參加楊家鎮(zhèn)片區(qū)教研活動(dòng),被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員?!弊鳛橐幻嗣窠處?,我完成了黨和人民交給我的支教任務(wù)。我感覺(jué)自己再苦再累也是應(yīng)該的??傊?,以上成績(jī)的取得應(yīng)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),各位老師對(duì)我的幫助,當(dāng)然這里也有自己鍥而不舍的努力,展望明天,任重道遠(yuǎn)。我想,在今后的工作中,我會(huì)更加努力,愿傾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘,去奮斗。92年,我就被區(qū)職改辦頒發(fā)了小語(yǔ)一級(jí)教師資格證書,經(jīng)過(guò)18年的教學(xué)和提高,自我評(píng)價(jià):我已經(jīng)夠條件晉升中級(jí)職稱,我誠(chéng)懇的請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位朋友支持我,投我一票,謝謝大家!
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