【正文】 養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉化。加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以日記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。要抓好班級的紀律。因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持天天到宿舍檢查。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。做好安全防范工作。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉，確保不出安全事故。希望實習的這四個月的時間，能和這里的老師、學生的關系融洽，爭取在實習中獲得更多的實踐知識，首先做一名合格的實習老師，然后，在以后成為一名優(yōu)秀的教師。第五篇：畢業(yè)實習計劃2010屆本科學生畢業(yè)實習計劃一、畢業(yè)實習的目的要求畢業(yè)實習是專業(yè)教學計劃中一個重要組成部分。學院2011屆有經濟學、金融學、會計學、財務管理等4個專業(yè)377名學生。為培養(yǎng)學生綜合判斷能力和分析問題的能力，促進學生對經濟金融的了解，更好地適應社會的需要，特安排畢業(yè)實習。二、畢業(yè)實習的組織與領導學院成立畢業(yè)實習領導小組，負責組織領導和協(xié)調2010屆本科生的畢業(yè)實習工作。組長：陳運平。副組長：鄭小萍。成員：黃小平、陳勝祥、涂杰平、朱清貞。秘書：洪靜婭。畢業(yè)實習領導小組的主要職責：負責畢業(yè)實習計劃和實習成績的審定。各專業(yè)設若干個實習指導小組，具體負責畢業(yè)實習指導。三、畢業(yè)實習安排（一）畢業(yè)實習形式、時間和內容實習形式：實踐教學基地實習、學院實驗中心實習、學生自己聯(lián)系單位實習。實習時間：2010年9月6日至11月6日。實習內容：(1)校外實踐基地實習內容：經濟業(yè)務：運用經濟、金融、會計、財務等方面的基本理論和基本知識，對行政事業(yè)單位、金融機構、工商企業(yè)、鄉(xiāng)填企業(yè)等單位開展社會調查，熟悉國家有關經濟政策和法規(guī)，掌握定性、定量分析方法；能獨立完成相關案例分析和從事實際工作。金融業(yè)務：運用金融、會計等方面的基本理論和基本知識，掌握金融業(yè)務及會計業(yè)務的基本技能，掌握定性、定量分析方法；熟悉國家有關金融、保險、證券的方針、政策和法規(guī)，具有獨立完成相關案例分析和從事金融實際工作的能力。證券業(yè)務：運用投資、金融等方面的基本理論和基本知識，掌握投資證券等金融業(yè)務的基本技能，掌握投資學的定性、定量分析方法；熟悉國家有關金融、證券的方針、政策和法規(guī)，能獨立完成相關案例分析。保險業(yè)務：運用保險、金融會計等方面的基本理論和基本知識，實習保險業(yè)務、金融業(yè)務的操作技能及保險營銷內容。通過實習，使學生掌握各類保險業(yè)務的基本操作技能。會計、財務業(yè)務：主要運用會計、財務等方面的基本理論和基本知識，掌握財務、金融等方面的基本技能；熟悉國家有關會計的方針、政策和法規(guī)，具有獨立完成相關案例分析和從事會計實際工作的能力；具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。（2）學院實驗中心實習內容：金融技能實訓。通過點鈔、翻打傳票、漢字輸入三項基本功的實訓，培養(yǎng)本科學生的金融基本技能和實際操作能力。（二）畢業(yè)實習要求1．本屆學生都應參加學院組織的畢業(yè)實訓技能考核，每項技能計1學分，技能考核成績合格者，才允許畢業(yè)。2．撰寫實習報告。實習報告必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標和專業(yè)要求，內容要有針對性，避免泛泛空談。實習報告文字要求達到2000字以上，并提交實習鑒定表（由實習單位蓋章），并于實習結束兩周內交給指導教師簽署意見，再報學院辦公室洪老師收。（三）畢業(yè)實習紀律和有關注意事項實習學生在實習期間要保持與輔導員和指導教師的聯(lián)系，虛心接受指導老師意見，自覺遵守實習單位的規(guī)章制度。對實習單位干部職工要有禮貌。認真負責，刻苦鉆研，努力完成實習工作的各項任務，嚴格要求自己，遵紀守法，注意安全。嚴格考勤制度，由于特殊原因學生請假離開實習單位，應妥善作好安排，并得到指導老師批準，請假超過實習時間1/3者，按未實習處理。如有違紀，將視情節(jié)輕重，分別給予實習不及格和校紀處分。（四）實習成績考核、鑒定和總結畢業(yè)實習成績分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級，實習成績及實習報告不合格者不記畢業(yè)實習學分。實習鑒定應客觀公正，實習鑒定進入學生檔案。畢業(yè)實習結束后，各專業(yè)要寫出實習總結報告。財政金融學院2010年6月21日