2008年度城北街道共青團(tuán)工作計劃-資料下載頁
2024-11-16 23:34本頁面
【正文】 設(shè)，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。二、工作目標(biāo)抓好教師隊伍建設(shè)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)活動，通過研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平。進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，以提高課堂教學(xué)有效性為突破口，在實踐中認(rèn)真總結(jié)反思，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，探索實施素質(zhì)教育的有效途徑，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識，抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，努力做到教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、人文化。三、工作措施（一）注重教學(xué)工作與教師專業(yè)成長教師專業(yè)成長必須與教師的教學(xué)工作緊密結(jié)合，否則就是空中樓閣，紙上談兵。根據(jù)新干縣教育局有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細(xì)、做實，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏。加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。一是進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，做好巡課工作，分管教學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課等情況；二是加強(qiáng)薄弱學(xué)科的管理工作，改革非考試科目考核辦法；三是抓實常規(guī)檢查，注重積累材料，為教育局學(xué)檢查做好充分準(zhǔn)備。以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化中低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。二是重點抓好畢業(yè)班教學(xué)管理，安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，注意做到科學(xué)有效，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全縣處于較好位次。三是抓好學(xué)生“華杯賽”培訓(xùn)工作和“培優(yōu)”工作，力爭較往年有新的突破。重點帶動，全面提升教師素質(zhì)。一是開展好年級組示范課和評課活動。二是結(jié)合“百校千課”活動，有計劃地開展好各學(xué)科青年教師競賽課，本學(xué)期在三、四月間開展語文青年教師競賽課。三是抓好“走出去，請進(jìn)來”工作?！罢堖M(jìn)來”，邀請縣內(nèi)名教師來校上課，引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升，促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展；“走出去”，集中力量，派選有潛力的青年教師外出學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)的教師既要做好學(xué)后匯報工作，又要力攬學(xué)校各種競賽活動。四是結(jié)合省市學(xué)科帶頭人、骨干教師、縣名師的評選，施行教師隊伍梯隊式培養(yǎng)，力爭在近兩年有更多的教師被評為省市學(xué)科帶頭人、骨干教師、縣名師。五是鼓勵教師“學(xué)名師，仿名師”，利用網(wǎng)絡(luò)，多觀看名師課堂實錄和拜讀名師論文著作。通過扎扎實實地教研和學(xué)習(xí)引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方式，反思個人教學(xué)情況，加快課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)。細(xì)化教育信息管理。信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑，與學(xué)科教學(xué)的整合，也越來越受到教師的重視。全年主要工作是:一是更換充實信息技術(shù)設(shè)備，學(xué)生機(jī)房電腦全部更新，讓學(xué)生能上好電腦課；二是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求，為多媒體進(jìn)課堂做準(zhǔn)備。三是規(guī)范設(shè)備使用與保管，用好信息技術(shù)設(shè)備。每堂公開課和競賽課都要使用多媒體設(shè)備。四是組織教師鉆研課題，做好《基于信息技術(shù)提升小學(xué)英語學(xué)習(xí)力研究》的結(jié)題工作。（三）狠抓教研工作教而不研則淺，研而不教則空。只有兩者相輔相成，學(xué)生才能真正受益。課題研究注重過程化。本學(xué)年是我校準(zhǔn)備深入課堂，加大課題研究的投入工作，教導(dǎo)處要加強(qiáng)教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。課題研究講求實效性。學(xué)校制定《課題管理制度》，教導(dǎo)處要加強(qiáng)對各課題組的管理，定期或不定期地對課題組積累的材料進(jìn)行檢查指導(dǎo)。校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。一是教研活動的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。二是教研活動要對外開放，加強(qiáng)教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，積極采取走出去，請進(jìn)來的方式，與縣、市教研部門和他校教研力量結(jié)合起來，加強(qiáng)校際間的互動交流，使教師在互動中達(dá)成共識，相互促進(jìn)，共同提高。城北小學(xué)教導(dǎo)處
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