【正文】 識(shí)甚至后來相知時(shí)，內(nèi)心深切的向往之情是無論如何都沒辦法按捺。那顆對于青馬班期待的種子也許就是在那個(gè)時(shí)候開始悄悄萌動(dòng)了當(dāng)一個(gè)人心存夢想，通往夢想的列車也許就會(huì)在下個(gè)路口悄然出現(xiàn)。當(dāng)機(jī)會(huì)離我越來越近，我想我早已做好準(zhǔn)備。一年半，在這個(gè)說長不長又說短不短的時(shí)光里，歲月給了我面對對手的信心、面對挑戰(zhàn)的勇氣、面對挫折的堅(jiān)韌、面對失敗的不言棄。歲月讓我成長，讓我更美麗。當(dāng)青馬班推選的消息傳來，我在堅(jiān)定報(bào)名之后默默等待，終于迎來了一個(gè)過去一直沒有實(shí)現(xiàn)的生命精彩。此刻，我坐在學(xué)術(shù)報(bào)告廳的座位上，認(rèn)真聆聽來自老師的殷殷囑托，來自學(xué)長學(xué)姐的種種勸誡。引發(fā)我來自最內(nèi)心的思考：身為青馬班的一員，我如何才能做最優(yōu)秀的自己？我如何才能在青馬班學(xué)到自己真正想學(xué)的東西？如何才能做一個(gè)學(xué)習(xí)、工作、生活恰當(dāng)處理的人？有幸，在開班儀式之后的楊欣學(xué)姐的精彩講座中我找到些許答案。楊欣學(xué)姐的精彩演講深深打動(dòng)著我，她的個(gè)人經(jīng)歷深深感染著我，她的傳奇故事深深激勵(lì)著我，讓我在感動(dòng)中思考，在思考中升華，在升華中綻放。我深刻地了解到作為一名學(xué)生干部，讓自己變得優(yōu)秀有多重要，如何讓自己變得優(yōu)秀以及如何恰當(dāng)?shù)靥幚砩睢W(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系。我明白，只有讓自己變得優(yōu)秀、讓自己變得強(qiáng)大才有信心也有理由去面對自己的內(nèi)心，面對自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)。而在鍛煉中學(xué)會(huì)反思學(xué)會(huì)總結(jié)無疑又顯得極為重要。正如楊欣學(xué)姐說的那樣，堅(jiān)定自己一個(gè)目標(biāo)，在實(shí)踐當(dāng)中不斷的進(jìn)行思考并且再運(yùn)用于實(shí)踐，這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。事后再次體味楊欣學(xué)姐的講座，又有了新的感悟。我應(yīng)該怎樣保持一個(gè)積極進(jìn)取的心態(tài)，真正的把自己的所思所想付諸于實(shí)踐？一方面，作為學(xué)生，我們不論處在什么位置，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職，在保證學(xué)習(xí)高效有效的基礎(chǔ)之上我們才有資格去談?wù)撈渌乱耍涣硪环矫?，在做學(xué)生工作的過程中，要忽視所謂榮譽(yù)，正視來自各方的批評(píng)教育，重視自身的思考總結(jié)，真正能夠讓自己成為一個(gè)有頭腦、敢做事、負(fù)責(zé)任的學(xué)生干部。講座是短暫的，但是因?yàn)橹v座引發(fā)的思考是長期的，思考之后的實(shí)踐是永恒的。我應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記自己是青馬班的一員，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以身作則，努力學(xué)習(xí)，成為新時(shí)期有理想、有抱負(fù)的新青年！第五篇：青馬工程學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)心得起初我不知道青馬工程的含義，也不知道為什么要有這樣的網(wǎng)課與培訓(xùn)。偶然接觸到學(xué)習(xí)了青馬的同學(xué)，感覺他們特別優(yōu)秀，并且談到祖國談到黨的時(shí)候，總是散發(fā)著一種說不出來的光芒，所以我積極報(bào)名青馬學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多，感受也頗多，當(dāng)然，我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。看完課程以后我知道我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)，盡心去學(xué)以真誠的心去對待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人；真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”；用心去做無論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動(dòng)周圍的同學(xué)積極向上的面對學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事；盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。我想了很多，我們來大學(xué)到底是干什么的？難道忘記了那煎熬的高中生活？我們不應(yīng)該忘記學(xué)習(xí)，即使工作再忙！如果大學(xué)期間，因?yàn)楣ぷ鞫⒄`了學(xué)習(xí)，甚至考試不及格的話，那么他就是一個(gè)不合格的學(xué)生干部。我們要充分利用3年或4年的時(shí)間來處理好學(xué)習(xí)和工作的事，要二者皆得，從總的方面考慮盲點(diǎn)也好，這樣可以更適應(yīng)進(jìn)入社會(huì)，不管是進(jìn)入社團(tuán)還是學(xué)生會(huì)經(jīng)歷的事總比什么都不做好點(diǎn)，組織能力和交際能力都能提高。我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，應(yīng)該堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，應(yīng)該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。青年馬克思主義學(xué)校，針對大學(xué)生開展黨建設(shè)教育培訓(xùn)，同時(shí)，也對青年學(xué)生進(jìn)行高層次人生的導(dǎo)航。在平常工作中，我們要求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)方法和形式，增強(qiáng)學(xué)生參加德育活動(dòng)的積極性。在教育內(nèi)容上，要以突出愛國教重育為點(diǎn)，多讓其接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀。我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。其實(shí)，每個(gè)人在人生旅途中都會(huì)扮演著不同的角色，都會(huì)經(jīng)歷歲月的風(fēng)雨和艷陽，都會(huì)經(jīng)歷生命的花開花落。最重要的，是要永遠(yuǎn)保持開花的夢想和熱望。那樣，才會(huì)源源不斷地給心靈輸送頑強(qiáng)奮進(jìn)的巨大動(dòng)力，才會(huì)將所有的坎坷與磨難都踩在腳下，才會(huì)讓不服輸?shù)男拍钪沃瑘?jiān)定地朝著輝煌的遠(yuǎn)方邁進(jìn)……生命非常需要這樣的一種彈性――既能不滿足現(xiàn)狀，不斷地超越自己，不斷地攀上理想的峰巔，又能在深陷谷底時(shí)，猶有不泯的熱情燃燒在心頭，猶有“一切從頭再來”的堅(jiān)定與執(zhí)著。生命如水，不僅僅在沸騰時(shí)會(huì)開出花朵，在被希望和熱情的力量向上牽引的路途中，也會(huì)盛開絢麗的花朵。時(shí)時(shí)葆有積極向上心態(tài)，樂觀地迎接風(fēng)雨，笑對人生，相信每個(gè)人都會(huì)有自己驕傲的收獲。我相信自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時(shí)也確認(rèn)自己有這個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。我們是祖國建設(shè)的中流砥柱，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀前人的精神，在馬克思主義思想指導(dǎo)下，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)完善自我建設(shè)更美好的祖國，努力實(shí)現(xiàn)中國夢。