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正文內(nèi)容

院創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)

2024-11-16 23:29本頁(yè)面
  

【正文】 本(可選擇參考)第五篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書方案(初稿)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書方案一、活動(dòng)主題:我的夢(mèng)想,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽二、活動(dòng)時(shí)間:5月4日——5月23日三、活動(dòng)目的:本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。四、活動(dòng)布置:主辦:大連促進(jìn)文化體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司承辦:學(xué)校學(xué)生會(huì)(待議)協(xié)辦:活動(dòng)贊助商家(例如商家冠名)五、活動(dòng)形式:海選:創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核參賽者制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)策劃方案,通過(guò)了解市場(chǎng)制定適應(yīng)社會(huì)需求的創(chuàng)業(yè)方案,評(píng)估創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)性、安全性、可操作性等一系列的思慮周詳?shù)牟邉澐桨?,通過(guò)郵箱形式發(fā)送到 第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審參賽者組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),面向?qū)<以u(píng)審團(tuán)老師展示創(chuàng)業(yè)方案,通過(guò)語(yǔ)言的表達(dá)或模擬創(chuàng)業(yè)情景等多種方式進(jìn)行闡述,由評(píng)審進(jìn)行打分,選手依次由高到低排名60人晉級(jí),進(jìn)行第二輪比賽。第二輪:“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷大賽參賽者在指定范圍內(nèi)推銷出一定數(shù)量的商品,由工作人員進(jìn)行監(jiān)督并拍攝DV,根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分,評(píng)選出30人進(jìn)行下一輪。第三輪:選手對(duì)決爭(zhēng)霸賽給出指定題目,根據(jù)排名先后順序選擇挑戰(zhàn)對(duì)手,雙方通過(guò)激烈角逐,唇槍舌戰(zhàn)進(jìn)行答辯,由評(píng)委進(jìn)行打分,評(píng)選出10人進(jìn)行總決賽。第四輪: 選手風(fēng)采拉票會(huì)參賽者通過(guò)層層選拔,同時(shí)向大家展示他們的智慧與能力,也得到了廣大觀眾及評(píng)委老師的認(rèn)可,選手通過(guò)自己的才能征服廣大觀眾及評(píng)委老師的內(nèi)心,最后進(jìn)行進(jìn)行拉票,按得分情況進(jìn)行排名。六、活動(dòng)具體內(nèi)容:前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。具體實(shí)現(xiàn):A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。C、印制大量傳單,于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括:比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。D、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。各院校推薦學(xué)生不必參加海選,直接進(jìn)行第一輪比賽。大賽設(shè)金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。同時(shí)根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評(píng)價(jià),還可評(píng)選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。頒獎(jiǎng)具體形式待定。附錄:創(chuàng)業(yè)方案寫作要求一、核心內(nèi)容產(chǎn)品(或服務(wù))的獨(dú)特性市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析現(xiàn)實(shí)的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)明確的投資回收方式精干的管理隊(duì)伍二、寫作框架方案概述:公司的業(yè)務(wù)和目標(biāo)及其他市場(chǎng)分析:背景(宏觀背景)市場(chǎng)狀況(行業(yè)分析、顧客分析、上下游產(chǎn)業(yè)分析)競(jìng)爭(zhēng)分析(競(jìng)爭(zhēng)者分析、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、替代產(chǎn)品)運(yùn)作方式:產(chǎn)品(服務(wù))介紹產(chǎn)量目標(biāo)資源配置:生產(chǎn)運(yùn)作設(shè)施配置生產(chǎn)資料配置勞動(dòng)力配置管理模式:物流管理質(zhì)量管理營(yíng)銷策略:營(yíng)銷計(jì)劃競(jìng)爭(zhēng)性推銷市場(chǎng)滲透計(jì)劃(如何保持、提高市場(chǎng)占有率)管理層:所有權(quán)形式核心管理層(每人的工作職責(zé)、經(jīng)驗(yàn)、能力、專長(zhǎng))員工安排(部門、人數(shù)、具體職責(zé))保險(xiǎn)和法律事務(wù)財(cái)務(wù)狀況:財(cái)務(wù)數(shù)據(jù):營(yíng)業(yè)收入和費(fèi)用、現(xiàn)金流量財(cái)務(wù)分析:資債平衡預(yù)測(cè)、月收入表和財(cái)務(wù)變化、各類財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)的表圖附錄:支持上述信息的材料
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