重讀近代史史綱論文-資料下載頁
2025-11-07 23:27本頁面
【正文】 對于同一個歷史事件，不同的書有不同的描述，其中難免夾雜者作者的立場。我們需要通過大量的資料還原歷史的真相。在我們的印象中，辛亥革命后孫中山名望很高，國人都很崇拜他，其實當時袁世凱當選大總統(tǒng)才是眾望所歸。義和團運動不僅殺了很多洋人，也殺了更多的中國百姓。號稱中國睜眼看世界的第一人林則徐剛開始也相信用迷信的手段打敗侵略者。世界偉人牛頓后半生一直在研究神學，直至終老。這些都是我們以前想不到的。當我們知道了這些，我們就會有新的理解和啟迪。我們在生活工作中也是，不要過早地下結論，第一印象很重要，但不是全部。我們思考問題要有深度和廣度，就像發(fā)生一次事故，我們要充分調查，要在管理上深度剖析。一切偶然事件中包含著必然事件，一個問題、一個事故不是平白無故發(fā)生的。領導的決策很關鍵。我們看到，洋務運動、甲午戰(zhàn)爭、戊戌變法都失敗了，三個事件的共同特點是最高統(tǒng)治者不支持。慈禧太后對洋務運動和甲午戰(zhàn)爭漠不關心，不給于資金和政策支持。戊戌變法更是遭到了殘酷的鎮(zhèn)壓。而與之形成鮮明對比的是，清末新政得到了慈禧的支持，果然，取得了一定的進步，社會制度和人們的思想觀念被真正改變了。從這些對比中，我們就能看到決策的重要性。作為領導干部，我們時時都在決策，把握著工作的方向，而方向性的錯誤一般很難彌補，所以更應該慎之又慎。作為職工，應該及時向領導匯報情況，幫助領導做出正確的判斷，這樣，就會少走很多彎路。英國培根說：“讀史使人明智”。閱讀歷史，使我們對現實有新的理解、新的思考。從前人的故事中汲取做事做人的方法，吸取前人的教訓，這就是我們閱讀歷史的目的。一本好書猶如一位良師益友，愿更多的人讀到《重說中國近代史》這本好書。第五篇：讀《重讀中國近代史》有感讀《重讀中國近代史》有感高二（13）房熙本書源自人大的一門熱門選修課，即張鳴老師開設的政治史公開課，它靠同學們口碑相傳而走紅校園，最終使更多的人對這段看起來枯燥無比的歷史重新認真審視起來。它的文字通俗易懂，可讀性強。在張鳴老師的還原下，歷史不再枯燥、復雜。他用專題的形式讓諸多人物與史實呈現在我們面前，在我們正視那段扭曲的近代史的同時，挖掘國人今日問題之根源。盡管《重說中國近代史》走的是“易讀”路線，但有的地方還是讓我有點難理解。剛開始閱讀此書我就遇到了問題。尤其是在第一講中國近代政治史開場白中“對于近代史的“三婦”心態(tài)”一文，其中的三婦理論讓我十分不理解。為什么當今國人將流落國外的“圓明園水龍頭”高價購回就是一種怨婦心態(tài)？為什么“打不到便撓”是潑婦？也許這需要我更多的閱讀，更深的理解，在一段時間之后才能明白吧。畢竟我的見識有限，所以在此針對一個方面談談我的看法。傅斯年說歷史就像一個小姑娘，誰都可以打扮一下。我們認識的歷史，除了老人口口相傳，歷史紀錄片，平日的生活，其實更多的是來自系統(tǒng)的歷史書。我相信如今的歷史書已經要比多年前好上不少。但精辟的總結，直接的數據，再加上后人出于某些意圖的粉飾，我們看到的，理解到的歷史也許與真正的歷史大相徑庭。我們認為清政府是腐敗的，無能的。因為我們從歷史書上知道，最后清政府被推翻了，是失敗的?？晌覀兿脒^嗎，僅僅千人的英法聯(lián)軍何以能攻陷北京城，連皇帝也要逃往避暑山莊？我們甚至連清朝新政的內容都不知道，只是知道他是失敗的，從性質上是永遠無法成功的之后，便不再理會。然而清朝新政的成就是不可忽視的。李宗仁先生曾經回憶的，他晚清時期在陸軍小學上學的時候，感覺一天比一天好。新政是清廷特別重視的一場自上而下的制度變革，而且中央和地方對此也都注入了很大的熱忱。因此，在這次新政過程中，出現了三種新鮮事物：一個是媒體的壯大；一個是新市民的興起與發(fā)展，士紳和紳商團體的壯大；其三是準議會的出現。與此同時，朝廷中的官制改革、司法改革，以及創(chuàng)辦的新機構，如郵政、內政（就是警察）等，還有廢除科舉，都在有序地進行。總的來看，這次變法在行動的深度和廣度上其實都遠遠超過了戊戌維新。由于變法的緣故，吏治逐漸變好，國家整體上也沒有什么大的異動，這就帶來了第二個新現象，也就是民營工業(yè)的崛起。紗廠、繅絲廠、面粉廠等都在翻倍地增加?！吨卣f中國近代史》這個名字取得很有意思，一個“重”字，便是作者張鳴的目的所在，用一系列的歷史細節(jié)組合，讓人們重新認識歷史，再反思今日。
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