【正文】 ，外聯(lián)市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略的科學(xué)化。外要形成規(guī)范化、正規(guī)化、詳細(xì)化且有本系特色的合作方式，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的“外聯(lián)市場(chǎng)”中搶占先機(jī)，爭(zhēng)取為本系作出更大貢獻(xiàn)！學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)13本學(xué)年下半學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作運(yùn)動(dòng)告一段落，這段光陰也是個(gè)人擔(dān)負(fù)學(xué)習(xí)部副部最后一階段，這一階段使我加倍明確了本身的職責(zé)地點(diǎn)?；厥走@段時(shí)期的工作，我對(duì)個(gè)人思想以及工作方面進(jìn)行了以下總結(jié)。工作方面，我部的運(yùn)動(dòng)分為老例工作以及特色運(yùn)動(dòng)兩面，老例運(yùn)動(dòng)涉及英語(yǔ)四六級(jí)品級(jí)考試，盤(pán)算機(jī)品級(jí)考試的一系列相關(guān)工作，另外包括學(xué)生證，乘車(chē)優(yōu)惠卡的補(bǔ)辦工作等，此中，火車(chē)乘車(chē)優(yōu)惠卡的充磁工作交由部吸收，其他運(yùn)動(dòng)并無(wú)較大更改。在老例工作的進(jìn)行中，細(xì)心、耐心、負(fù)責(zé)和踏實(shí)是學(xué)習(xí)部相較于其他部門(mén)更必要具備的才能，因?yàn)楸静康墓ぷ麝P(guān)系著學(xué)院每位同學(xué)的學(xué)習(xí)考試生活，學(xué)生的本分便是學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)部責(zé)任重大。特色運(yùn)動(dòng)有：模擬講課大賽，該運(yùn)動(dòng)可以或許有效加強(qiáng)我院各專業(yè)同學(xué)的表述和展示自我的技能，并統(tǒng)籌我院各專業(yè)同學(xué)的興趣喜好，展現(xiàn)各專業(yè)的風(fēng)度與特色，尤其是對(duì)付師范類專業(yè)的同學(xué)，本運(yùn)動(dòng)可以或許加強(qiáng)其專業(yè)性；校級(jí)爭(zhēng)辯賽，爭(zhēng)辯運(yùn)動(dòng)有助于思維的機(jī)動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，熬煉同學(xué)們的全面思考才能和回嘴才能。參加校級(jí)爭(zhēng)辯賽有利于展現(xiàn)我院同學(xué)的敏捷思維才能以及現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變才能和渲染力，從而進(jìn)一步彰顯我院的魅力與才能。并且在本次校辯賽中，我院得到了第三名的優(yōu)異造詣。在爭(zhēng)辯賽停止之后，我們組織爭(zhēng)辯小組針對(duì)爭(zhēng)辯賽中的表現(xiàn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步進(jìn)步我院爭(zhēng)辯隊(duì)的才能，爭(zhēng)取在來(lái)歲的校辯賽中得到更優(yōu)異的造詣。另外，擔(dān)負(fù)副部以來(lái)，在學(xué)生會(huì)的勞績(jī)是最多也最名貴的，與作為干事時(shí)相比，作為副部更應(yīng)該做好表率帶頭作用，在學(xué)院運(yùn)動(dòng)中積極工作，與各個(gè)部門(mén)互相學(xué)習(xí)，互相匆匆進(jìn)，互相贊助。在學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部，擔(dān)負(fù)副部時(shí)期與干事時(shí)期的所肩負(fù)的責(zé)任有很大不合：首先副部是一個(gè)部門(mén)的工作核心，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，妥善的支配各項(xiàng)工作；另外帶干事投入工作以及熟悉流程是每位副部的職責(zé)地點(diǎn)，旨在把每位干事都盡力培養(yǎng)具備成為副部的才能，在與干事一年的相處中，也很慶幸四位干事觀待工作可以或許負(fù)責(zé)認(rèn)真，履行了競(jìng)選學(xué)生會(huì)的許諾，經(jīng)心全意的投入工作，然則仍然還有必要光陰和工作來(lái)進(jìn)行熬煉的，其次，更由于學(xué)習(xí)部部門(mén)定位的特殊，其是為學(xué)院每位同學(xué)的學(xué)習(xí)工作辦事，所以副部必要有細(xì)心、耐心、踏實(shí)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，相較于干事時(shí)期來(lái)說(shuō)責(zé)任加倍重大，觀待工作支付的盡力要更多。另外本身必要檢討的地方也許多，例如工作支配與落實(shí)是否做到位，光陰支配上是否合理等。在下一學(xué)期中，如果我還能繼承留在學(xué)生會(huì)，我會(huì)加倍盡力的觀待工作，與其他的師弟師妹好好共同完成各項(xiàng)工作及任務(wù)。學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)14學(xué)生會(huì)XXXX年下學(xué)期工作基本結(jié)束，總體來(lái)看本學(xué)期的工作取得了不錯(cuò)的成效，雖然工作過(guò)程中依然存在失誤，但是在本學(xué)期無(wú)論是日常工作還是舉辦活動(dòng)，都能夠比較順利的完成，在學(xué)期末對(duì)本學(xué)期的工作予以總結(jié)。：例會(huì)值班與各個(gè)校區(qū)的合作：，下個(gè)學(xué)期應(yīng)該有所改革。，大多成員不知道做什么(要讓每一個(gè)成員感到每時(shí)每刻自己都是辦公室的一員，這樣就會(huì)經(jīng)常想辦公室的工作，不會(huì)感到盲目)：大型調(diào)研活動(dòng)校園歌手大賽女生周在這些活動(dòng)中辦公室承擔(dān)的任務(wù)有：活動(dòng)前期的宣傳(橫幅、海報(bào)、擺臺(tái)、宣傳單頁(yè)等)、物資準(zhǔn)備、布場(chǎng)，活動(dòng)中期執(zhí)行任務(wù)，處理活動(dòng)中的突發(fā)事件，照相和活動(dòng)后期物資整理、新聞上傳、文件整理等。：(活動(dòng)策劃物資清單提前完成)，方式少，對(duì)活動(dòng)的影響很大，意見(jiàn)不統(tǒng)一，導(dǎo)致部分任務(wù)出現(xiàn)偏差，很多問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)安排(活動(dòng)之前盡可能的安排好活動(dòng)中的任務(wù))(安排工作時(shí)應(yīng)該盡可能的詳細(xì)，全面)：在平時(shí)的工作中各個(gè)部門(mén)在一起工作的時(shí)間比較少，又不能夠一直舉辦活動(dòng)，由于沒(méi)有較好的方式給部門(mén)之間成員交流，甚至部門(mén)內(nèi)部人員交流也比較少。本學(xué)年的第二個(gè)學(xué)期，不得不面臨部分成員退出的現(xiàn)實(shí)，大家的工作積極性明顯下降，遲到情況比較嚴(yán)重，工作態(tài)度有所轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有較大的影響。無(wú)論是平時(shí)工作還是活動(dòng)中的任務(wù)，成員不能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M(jìn)行思考，機(jī)械的完成安排的任務(wù)，一旦出現(xiàn)特殊情況不知道該如何處理：在學(xué)生會(huì)工作工作已經(jīng)近一年，組織參加了不少的活動(dòng)，在一次次活動(dòng)中同樣也收獲很多，提高的不止是自己的工作能力，還有自己的思維方式等等，而且在辦公室讓我感受到的不是同事之間簡(jiǎn)單的工作，更多的是朋友之間的溝通與合作，感到更多的溫馨與快樂(lè)。至今總結(jié)下來(lái)對(duì)辦公室(甚者是學(xué)生會(huì))以后工作可能有影響的幾點(diǎn)：辦公室的工作多而雜，不但需要細(xì)心和耐心等，一種適應(yīng)辦公室的思維方式，一種相對(duì)成長(zhǎng)的思維方式更有助于部委的成長(zhǎng)和工作。這不止是部位來(lái)到的第一個(gè)學(xué)期，第二個(gè)學(xué)期更加重要，因?yàn)閯偟降臅r(shí)候大家的好奇心會(huì)使積極性維持一定時(shí)間，更注重部委的工作，會(huì)讓部委感受到自己和自己的工作時(shí)刻受到關(guān)注，能夠較好的提高部委的積極性。最好不要將較多的工作明顯的安排給一個(gè)人，建議最好不要提前提拔副主任，讓大家感到所有人是平等的發(fā)展(不會(huì)打擊積極性)活動(dòng)策劃盡量完善，并且要盡量每一個(gè)工作人員對(duì)活動(dòng)達(dá)到最大的了解程度，這就要求活動(dòng)策劃要在活動(dòng)開(kāi)始前較早的完成，對(duì)準(zhǔn)備工作也有利做出“框架”，一個(gè)給大家工作最低標(biāo)準(zhǔn)的“框架”，并不是限制大家的創(chuàng)新，而且減少對(duì)(副)主任的依賴，也有助于成長(zhǎng)進(jìn)步。：(從負(fù)責(zé)制逐漸變?yōu)檩o佐制，在帶新部委方面)(即是辦公室的本職工作抓起來(lái))本學(xué)年即將結(jié)束了，每個(gè)人在這里都留下了一年的印記，在每個(gè)人的心里留下了不同的印象，每個(gè)人對(duì)我們辦公室做出了自己的貢獻(xiàn)，有了自己的收獲，同樣希望學(xué)生會(huì)下一屆做得更好，辦公室更好，感受到家的溫馨，需要大家共同創(chuàng)造!學(xué)生會(huì)八、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷提高自身綜合素質(zhì)門(mén)診的工作責(zé)任重大，又非常瑣碎，需要有非常的耐心、清晰的頭腦、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。為了做好藥房本職工作，我在這一年里，能夠始終以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投入工作，不斷地在實(shí)踐中提高自己的綜合業(yè)務(wù)能力，本著“從經(jīng)驗(yàn)管理到科學(xué)管理”這樣一個(gè)目標(biāo)，明確工作的程序、方向，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，較好地完成了各項(xiàng)本職工作。(1)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《藥品管理法》和藥物知識(shí)，嚴(yán)格按照《醫(yī)院處方管理制度》《藥房調(diào)劑室工作制度》的規(guī)定調(diào)劑藥品，堅(jiān)持“四查十對(duì)”嚴(yán)防發(fā)生差錯(cuò)事故。一年來(lái)做到了全心全意為患者服務(wù)，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。(2)把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)，為下一步的工作開(kāi)展打好基礎(chǔ)。每次進(jìn)藥及時(shí)與財(cái)務(wù)、科室溝通，每季度的盤(pán)點(diǎn)我都提前做好表格，和財(cái)務(wù)協(xié)商好時(shí)間，盤(pán)庫(kù)結(jié)束后及時(shí)匯總相關(guān)信息送交財(cái)務(wù)，做到藥房帳物相符。做好醫(yī)用耗材領(lǐng)用登記，按需所發(fā)不浪費(fèi)。(3)把好進(jìn)藥關(guān)，保證藥品質(zhì)量和數(shù)量，做到既節(jié)約資金又保障供應(yīng)。認(rèn)真做好進(jìn)藥的查對(duì)和驗(yàn)收，藥品的效期管理和藥品的日常養(yǎng)護(hù)。今年根據(jù)醫(yī)院財(cái)務(wù)和門(mén)診部的實(shí)際情況，在工作中我根據(jù)季節(jié)的變化和門(mén)診的用藥情況及時(shí)調(diào)整進(jìn)藥計(jì)劃少量多次進(jìn)藥，做到藥品常用常新，同時(shí)還能節(jié)省大量的進(jìn)藥資金。總之，在過(guò)去的一年里，我能夠恪盡職守，積極努力地完成好醫(yī)院、門(mén)診部領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，工作量飽滿，總體上對(duì)自己的工作是比較滿意的。在新的一年里，我將不斷改進(jìn)工作中存在的不足，一如既往，再接再厲干好自己的各項(xiàng)工作，也希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們更多的理解和支持。學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)15本學(xué)年下半學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作活動(dòng)告一段落，這段時(shí)間也是個(gè)人擔(dān)任學(xué)習(xí)部副部最后一階段，這一階段使我更加明確了自己的職責(zé)所在?；仡欉@段時(shí)期的工作，我對(duì)個(gè)人思想以及工作方面進(jìn)行了以下總結(jié)。工作方面，我部的活動(dòng)分為常規(guī)工作以及特色活動(dòng)兩面，常規(guī)活動(dòng)涉及英語(yǔ)四六級(jí)等級(jí)考試，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的一系列相關(guān)工作，另外包括學(xué)生證，乘車(chē)優(yōu)惠卡的補(bǔ)辦工作等，其中，火車(chē)乘車(chē)優(yōu)惠卡的充磁工作交由衛(wèi)生部接管，其他活動(dòng)并無(wú)較大變動(dòng)。在常規(guī)工作的進(jìn)行中，細(xì)心、耐心、負(fù)責(zé)和踏實(shí)是學(xué)習(xí)部相較于其他部門(mén)更需要具備的能力，因?yàn)楸静康墓ぷ麝P(guān)系著學(xué)院每位同學(xué)的學(xué)習(xí)考試生活，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)部責(zé)任重大。特色活動(dòng)有：模擬授課大賽，該活動(dòng)能夠有效增強(qiáng)我院各專業(yè)同學(xué)的表述和展示自我的技能，并兼顧我院各專業(yè)同學(xué)的興趣愛(ài)好，展現(xiàn)各專業(yè)的風(fēng)采與特色，尤其是對(duì)于師范類專業(yè)的同學(xué)，本活動(dòng)能夠增強(qiáng)其專業(yè)性；校級(jí)辯論賽，辯論活動(dòng)有助于思維的靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，鍛煉同學(xué)們的全面思考能力和辯駁能力。參加校級(jí)辯論賽有利于展現(xiàn)我院同學(xué)的敏捷思維能力以及現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變能力和渲染力，從而進(jìn)一步彰顯我院的魅力與能力。并且在本次校辯賽中，我院獲得了第三名的優(yōu)異成績(jī)。在辯論賽結(jié)束之后，我們組織辯論小組針對(duì)辯論賽中的表現(xiàn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步提高我院辯論隊(duì)的能力，爭(zhēng)取在明年的校辯賽中獲得更優(yōu)異的成績(jī)。另外，擔(dān)任副部以來(lái)，在學(xué)生會(huì)的收獲是最多也最寶貴的，與作為干事時(shí)相比，作為副部更應(yīng)該做好模范帶頭作用，在學(xué)院活動(dòng)中積極工作，與各個(gè)部門(mén)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相幫助。在學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部，擔(dān)任副部時(shí)期與干事時(shí)期的所肩負(fù)的責(zé)任有很大不同：首先副部是一個(gè)部門(mén)的工作核心，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，妥善的安排各項(xiàng)工作；另外帶干事投入工作以及熟悉流程是每位副部的職責(zé)所在，旨在把每位干事都努力培養(yǎng)具備成為副部的能力，在與干事一年的相處中，也很慶幸四位干事對(duì)待工作能夠負(fù)責(zé)認(rèn)真，履行了競(jìng)選學(xué)生會(huì)的承諾，全心全意的投入工作，但是仍然還有需要時(shí)間和工作來(lái)進(jìn)行鍛煉的，其次，更由于學(xué)習(xí)部部門(mén)定位的特殊，其是為學(xué)院每位同學(xué)的學(xué)習(xí)工作服務(wù)，所以副部需要有細(xì)心、耐心、踏實(shí)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，相較于干事時(shí)期來(lái)說(shuō)責(zé)任更加重大，對(duì)待工作付出的努力要更多。另外自己需要檢討的地方也很多，例如工作安排與落實(shí)是否做到位，時(shí)間安排上是否合理等。在下一學(xué)期中，如果我還能繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)，我會(huì)更加努力的對(duì)待工作，與其他的師弟師妹好好配合完成各項(xiàng)工作及任務(wù)。第五篇：宣傳部部長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)這一學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)生會(huì)的工作也接近尾聲，這一學(xué)期，作為宣傳部的部長(zhǎng)，與大一做干事的時(shí)候有著截然不同的感受。大一時(shí)，作為一名編輯部的干事，只要把部長(zhǎng)安排的任務(wù)做好就可以了。而現(xiàn)在，作為部長(zhǎng)，首先要把宣傳部的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作熟悉起來(lái)，自己對(duì)每項(xiàng)工作清楚了解，才能交代部員把工作做好。由于大一時(shí)對(duì)宣傳工作接觸的少，所以剛一開(kāi)始上手作的時(shí)候有些吃力，有一些內(nèi)容我自己也不是很了解，所以交代給部員的時(shí)候沒(méi)有辦法交代的足夠好。招新的時(shí)候和候選部員們交流的少，沒(méi)有對(duì)每個(gè)人的性格、特長(zhǎng)都做到足夠的了解，在這一學(xué)期的工作過(guò)程中，和部員們溝通和交流也不夠多，僅僅是把工作分配下去，有的時(shí)候也沒(méi)有給部員仔細(xì)的講解這項(xiàng)工作該怎么完成。這一學(xué)期的工作可分為繪畫(huà)類、書(shū)寫(xiě)類、制作類和比賽。對(duì)于本學(xué)期的繪畫(huà)類工作，完成的比較好，部員們?cè)谖曳峙淙蝿?wù)后都能及時(shí)的完成。對(duì)于書(shū)寫(xiě)類工作，剛開(kāi)始的時(shí)候由于部員對(duì)書(shū)寫(xiě)流程不熟悉，每次書(shū)寫(xiě)都不能一次寫(xiě)好，錯(cuò)誤率很高，但隨著對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉，書(shū)寫(xiě)的效果越來(lái)越好。對(duì)于制作類的工作，這一學(xué)期基本都是由我來(lái)完成的，一方面是因?yàn)橹拔乙矝](méi)有接觸過(guò)，這一學(xué)期相當(dāng)于是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，另一方面是因?yàn)閷?duì)部員們不放心，怕他們做不好。生物科普知識(shí)競(jìng)賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一次辦活動(dòng)，第一次就辦一個(gè)校級(jí)活動(dòng)壓力很大。剛開(kāi)始一直覺(jué)得自己能把這個(gè)活動(dòng)辦好，初賽比較順利的進(jìn)行，可是復(fù)賽就出現(xiàn)了許多問(wèn)題，從觀眾到嘉賓，從選手到主持人，從題庫(kù)到PPT，可以說(shuō)復(fù)賽的每個(gè)環(huán)節(jié)都有問(wèn)題。導(dǎo)致這些問(wèn)題的原因一方面是我總覺(jué)得自己能后把活動(dòng)辦好，和主席團(tuán)溝通的少。另一方面比賽沒(méi)有和部員們講清楚，部員們對(duì)比賽的環(huán)節(jié)、流程都不了解，在分配任務(wù)的時(shí)候，分配給每個(gè)人的任務(wù)都很少，其余的工作呢都是我來(lái)做，導(dǎo)致準(zhǔn)備復(fù)賽的整個(gè)進(jìn)度非常慢，最后一些關(guān)鍵步驟，比如PPT和主持稿都沒(méi)有辦法仔細(xì)審核一遍，最后導(dǎo)致整個(gè)部門(mén)都很累，但是比賽現(xiàn)場(chǎng)還是很亂。吸取了復(fù)賽的失敗的教訓(xùn)，決賽較復(fù)賽而言失誤較小，整個(gè)比賽比較順利?？偨Y(jié)這一學(xué)期我的工作，一方面角色轉(zhuǎn)換沒(méi)有轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，還是停留在干事階段，總想著去完成上面交代的任務(wù)，而不是自己去想辦法解決，去交代部員完成工作。另一方面，和部員們的溝通太少，該教給部員的東西好多都沒(méi)教到，有些東西不敢放手讓部員們?nèi)プ?，?dǎo)致部長(zhǎng)累，部員們有怨言，工作完成的還不好。下一學(xué)期，多和主席團(tuán)溝通，多帶部員，把這一學(xué)期沒(méi)有教給他們的工作教好了，放手讓部員去做，盡快讓部員們成長(zhǎng)，并把宣傳部的工作做的更好?？偨Y(jié)人：2013年12月20日