【正文】 修身”？1939年劉少奇同志在延安窯洞？為全體黨員干部寫下了《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》。今天，總書記又要求“各級領導干部要把學習黨章作為必修課，走上新的領導崗位同志要把學習黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項規(guī)定。凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領導干部要首先做到；凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做”。其總結(jié)就是要求黨員干部在其一生中必須不斷地加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。簡而言之，就是要“嚴以修身”。黨中央號召把嚴以修身作為專題學習研討的第一個主題，彰顯了修身對于黨員干部的極端重要性，具有很強的現(xiàn)實意義。我們常說：共產(chǎn)黨員是特殊材料制作的，也就是表示了共產(chǎn)黨員在信念意志、道德情操、品德修養(yǎng)等各方面與普通群眾？不一樣的。嚴以修身關鍵是嚴以修心，而嚴以修身關鍵則在于修“志”，真正做到把共產(chǎn)主義信仰作為不改的初衷，不懈的堅守、不變的承諾，也在于修“德”，帶頭弘揚社會主義的中華民族傳統(tǒng)道德；還在于修“身”，把對黨忠誠落實到具體事務之上，始終保持為民務實清廉的政治本色。二、“嚴以修身”修什么？嚴以修身就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抑制歪風邪氣。嚴以修身，強化黨性修養(yǎng)，具體要從下面幾個方面進行。（一）、從嚴加強思想修養(yǎng)每位黨員干部要不斷加強黨內(nèi)組織生活，通過嚴格的黨內(nèi)政治生活，不斷錘煉黨性。（二）、從嚴加強政治修養(yǎng)黨員干部要做到全面把握中國特色社會主義理論體系，深入學習總書記系列重要講話精神，掌握好黨和國家的方針大政。達到增加工作本領，提高解決實際問題的水平和能力。（三）、從嚴加強品德修養(yǎng)持續(xù)強化思想首先建設，政治道德建設和家庭道德建設。正確認識和處理好各種人際關系，？個人感情同黨性原則，私人關系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅定不移地維護人民利益。（四）、從嚴加強作風修養(yǎng)黨員干部在工作中，必須要堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題，要堅持工作中辦實事，鼓實勁，不圖虛名、不務虛功，以身作則，自覺錘煉“走在前列，干在實處”。（五）、從嚴加強紀律修養(yǎng)黨員干部必須嚴格遵守黨的政治紀律、政治規(guī)定、組織紀律和工作紀律。全方面與黨中央保持高度的一致。三、如何落實“嚴以修身”？（一）、每位黨員干部只有在復雜的形勢中堅定理想信念，在大是大非中站穩(wěn)政治立場。堅持自覺錘煉黨性修養(yǎng)。只有在樹立了修身學習的觀念中加強黨性修養(yǎng)，始終忠于黨、忠于國家、忠于人民，才能真正解決理想信念，宗旨意識和組織觀念等方面存在的問題。只有自覺提高拒腐防變的能力，正確對待個人的名譽、地位、利益，自覺抵制各種腐敗思想的侵蝕，經(jīng)受住各種風險和困難的考驗。才能真正做到保持共產(chǎn)黨人的良好形象。（二）、堅持自覺堅定理想信念。加強理論學習，堅持用馬克思思想的立場、觀點、方法來思考認識問題，做到看問題看主流、看本質(zhì)，堅持用中國特色社會主義理論體武裝頭腦。做到政治信仰不變，政治立場不變，政治方向不偏。（三）、堅持自覺提升道德境界。始終要堅持明大德、守公德、嚴求德，做到人前人后一個樣，內(nèi)在外表一個樣。堅持明德修德，自覺守好自己的精神家園。（四）、自覺追求高尚情操。黨員干部要堅持防微杜漸，從嚴要求自己，做到經(jīng)常自重、自省、自警、自律。保持正確的淡泊名利的心境和積極健康的生活方式。不利用職務以權(quán)謀私，增強自身防腐抗變能力。把自覺踐行社會主義核心價值觀作為黨性修養(yǎng)？作風養(yǎng)成的大考場、大舞臺和大課堂。按照“三嚴三實“的要求，永保共產(chǎn)黨員人清正廉潔的政治本色。第五篇：組織部長淺談如何踐行嚴以修身精選公文范文組織部長淺談如何踐行嚴以修身踐行“三嚴三實”，首要的是用好思想建黨這個傳家寶，注重在堅定信念、入心入腦、知行合一上狠下功夫，切實抓嚴抓實思想教育這一根本，教育引導黨員干部擰緊思想行動“總開關”，做到嚴以修身。注重在堅定信念上下功夫，強化理想教育，解決學而不信的問題。當前一些黨員干部出現(xiàn)這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失。解決好這一問題，就需要不斷強化黨員干部理想信念教育，補足精神之“鈣”、培育思想之源。持續(xù)抓好理論武裝，以學促信。認真抓好中國特色社會主義理論和總書記系列重要講話精神的學習，真正把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上。樹立正確用人導向，以選促信。嚴格貫徹《干精選公文范文精選公文范文部任用條例》，真正把那些忠誠、干凈、擔當?shù)暮酶刹窟x拔到領導崗位上來，形成鮮明而正確的選拔任用和考核評價導向。不斷強化政治規(guī)矩，以管促信。把黨章教育作為黨員干部教育培訓的必修課，教育引導黨員干部時刻用黨章約束自己的思想、矯正自己的行為，牢固樹立規(guī)矩意識。注重在入腦入心上下功夫，強化黨性修養(yǎng)，解決學而不化的問題。弘揚理論聯(lián)系實際的學風，深思細悟。引導黨員干部把信念模糊不清的思想問題、群眾最關心的利益問題、改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、黨的建設的突出問題與理論學習結(jié)合起來，從多層次多角度去深學細悟、研機析理，切實把問題理清，把疑惑弄懂，使堅定的信念、務實的作風真正融入血脈，內(nèi)化于心、外化于行。照好“正反”兩面鏡子，思齊內(nèi)省。充分發(fā)揮先進典型的示范作用、反面教材的警示作用，使照鏡子的過程成為自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的精選公文范文精選公文范文過程。用好批評與自我批評的有力武器，排毒祛病。從嚴從實落實好民主生活會和組織生活會制度，揭短亮丑、動真碰硬，紅臉出汗，排毒祛病，真正使黨員干部的黨性得到錘煉，思想受到教育，心靈受到觸動。注重在知行合一上下功夫，強化責任擔當，解決學而不用的問題。學習的目的在于運用，理論的價值在于指導實踐?，F(xiàn)實中，一些黨員干部把學習當成裝點門面的手段，學用脫節(jié)、知行相悖。其根源是沒有堅持馬克思主義的立場、觀點和方法，沒有真正將其轉(zhuǎn)化為改造主觀世界和客觀世界的強大動力。解決好這一問題，需要強化責任擔當教育，引導黨員干部善學善用、真學真用，做到知行合一。責任推動，明責問責促其行。教育引導黨員干部切實把責任抓在手上、扛在肩上、落實在行動中，盡職盡責地抓好各項工作任務的落實?？己蓑?qū)動，嚴評細考促其行。充分發(fā)揮好考核和日?？己说淖饔?，探索推行述精選公文范文精選公文范文學評學考學等制度機制，并將思想政治理論建設納入考核評價指標體系，考察干部能否運用馬克思主義的立場、觀點、方法去觀察、分析、解決工作中的實際問題，能否把黨的路線、方針、政策同工作實際相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，以考核的強大驅(qū)動力，推動各級各部門創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐和人民檢驗的業(yè)績。精選公文范文