責(zé)任在我心中初一作文最終五篇-資料下載頁
2024-11-16 23:23本頁面
【正文】 第二天，我早早的起了床，帶著滿心的喜悅到了學(xué)校。當(dāng)老師提起昨天剩下的問題時，我迅速的舉起手，說道：“是學(xué)習(xí)！”老師聽后微微一一笑，說道：“沒錯！這就是我們學(xué)生的責(zé)任！”學(xué)習(xí)，是學(xué)生的責(zé)任；工作，是大人的責(zé)任；治安，是警察的責(zé)任。那么你的心中有責(zé)任嗎？你明白它是什么嗎？俞人杰八班第五篇：責(zé)任在我心中責(zé)任在我心中明德小學(xué)蔡長燕責(zé)任是什么？我的理解是責(zé)任就是認(rèn)真工作的態(tài)度。是一種使命。是忘我的堅(jiān)守。作為一名教師的責(zé)任就是對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，熱愛每一個學(xué)生。責(zé)任源自于愛，沒有愛的責(zé)任就是無本之木，無源之水，猶如空中樓閣當(dāng)一個教師有了這種責(zé)任意識的時候，就會積極提高教學(xué)能力，開發(fā)課程資源、鉆研教材；當(dāng)一個教師有了這種責(zé)任意識的時候，再也不會將上課當(dāng)作一種應(yīng)付的任務(wù)；當(dāng)一個教師有了這種責(zé)任意識的時候，再也不會推卸責(zé)任，再也不會漫罵學(xué)生和體罰學(xué)生；當(dāng)一個教師有了這種責(zé)任意識的時候，就再也不會無所事事、游手好閑。我們的教育前輩陶行知先生曾說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。多么無私高尚的師德，這是我們要補(bǔ)給自己的最重要的東西，為人師當(dāng)然如此！作為一名人民教師，就應(yīng)該捧著一顆服務(wù)于學(xué)生的誠摯之心，一顆對教育的赤誠之心，在教育這片沃土上，為祖國的明天播撒希望的種子。只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得集體尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。為工作而負(fù)責(zé)任，就是主動爭取做得更多，承擔(dān)更多；為工作而負(fù)責(zé)任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為工作而負(fù)責(zé)任，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，提高自己的責(zé)任心，增強(qiáng)自己的榮譽(yù)感，同時也會受到他人的尊敬。當(dāng)我站在教室外面聽到教室里同學(xué)們的朗朗讀書聲時；當(dāng)我站在講臺前看到同學(xué)們那一雙雙渴求知識的眼睛時，我意識到自己作為老師的責(zé)任，我更意識到自己不能背棄中學(xué)時代的承諾——“我將來一定要做一個有愛心的教師。我想正是因?yàn)閻叟c責(zé)任使得我們教育戰(zhàn)線上的許多教師不計報酬的付出；是愛與責(zé)任，讓我們淚流滿面的同時在教育戰(zhàn)線上繼續(xù)履行著教書育人的偉大工作；是愛與責(zé)任，讓老師們用自己的青春與熱血書寫著學(xué)生生命的華章。我喜歡走在路上，聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑向我問好；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航，為他們開啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈……而他們也在影響著我的靈魂，豐富著我的生活，美麗著我的人生……也讓我更加明白了，作為一個教師，責(zé)任感多么重要。
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