【正文】 ears study in department of pamp。p, my character? i cannot describe it well, but i know i am optimistic and i prefer to stay alone, reading, listening to music, but i am not lonely, i like to chat with my classmates, almost talk everything ,my favorite pastime is valleyball,playing cards or surf college life,i learn how to balance between study and the way, i was a actor of our amazing drama had a few glorious memory on is my ，早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況?，F(xiàn)年…歲，…族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在…工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事…工作，隨后因公司需要到…，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進齲加入公務員的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。所以我參加了這次公務員考試并報考了…，如果這次能考上，我相信自己能夠在…中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。公務員是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務員要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對公務員認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產(chǎn)黨領導下的一名優(yōu)秀國家公務員，認真踐行“三個代表”，全心全意的為人民服務。第四篇：中文英文數(shù)據(jù)庫以下是中大圖書館網(wǎng)頁上語言學和文學相關的中文英文數(shù)據(jù)庫，可以查找相關文獻：CNKI中國知網(wǎng)（推薦）Google Scholar谷歌學術（推薦）英文數(shù)據(jù)庫：JSTOR西文過刊全文庫（推薦）Academic Research Library(ARL)學術研究期刊數(shù)據(jù)庫（推薦）Gale集團專題數(shù)據(jù)庫（推薦）Literature Resource Center（推薦）SpringerLink Journals（推薦）SAGE現(xiàn)刊全文庫（推薦）EBSCOHost學術信息、商業(yè)信息數(shù)據(jù)庫Cambridge Journals Online全文電子期刊WALS Online The World Atlas of Language Structures(WALS)第五篇：英語教案 英文,中文英語教學教案優(yōu)秀模板眾里尋她千百度，驀然回首她就在這里！最完整的內(nèi)容，最清晰的結構，最翔實的細節(jié)！就她了！一、教學目標Teaching aims1，認知目標cognitive objective 2，能力目標 ability objective 3，情感態(tài)度目標Affect and attitude objective 二，教學內(nèi)容Teching contents三、教學重點Important points四、教學難點Difficult points五、教學方法Teaching methods六、教具Teaching aids七、教學過程Teaching procedures Step1 leadin Step2 Presentation Step3 PracticeStep4 Revision step5 ConcludeStep6 Homework assignment八，教學反思teaching resonsideration