【正文】 發(fā)展并與省內(nèi)業(yè)務進行結(jié)合，必須多學、多看、多想才能使擔保公司真正成為金融行業(yè)不可或缺的重要一環(huán)。三、業(yè)務范圍截至目前，嚴格按照相關(guān)規(guī)定從事融資性擔保業(yè)務，未偏離主業(yè)現(xiàn)象及從事非法借貸、非法集資等違法行為。擔保資金運用嚴格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，未隱藏重大風險。綜上所述，公司注冊資本金符合要求，沒有虛設注資和抽逃資金行為，組織機構(gòu)、內(nèi)部控制和風險管理制度健全，風險集中度達到了規(guī)定的要求，董事、監(jiān)事和高級管理人員具備規(guī)定的資格條件無嚴重違法違規(guī)行為，從業(yè)人員也具備規(guī)定的資格條件；通過整改，公司嚴格按照規(guī)定從事融資性擔保業(yè)務，未有偏離主業(yè)現(xiàn)象及從事非法借貸、非法集資等違法行為，擔保資金運用嚴格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，為隱藏重大風險；擔保業(yè)務操作規(guī)范，無不正當競爭和暴力追償行為，在對外投資、風險準備金、業(yè)務范圍和風險控制體系建設等方面都達到了《山東省融資性擔保公司管理暫行辦法》的規(guī)定和要求。山東眾通投資擔保有限公司 2011年9月27日第五篇：自糾自查（本站推薦）關(guān)于認真學習中共文山州紀委文件“文紀發(fā)【2018】17號文件”自糾自查及整改措施的報告馬關(guān)縣夾寒箐鎮(zhèn)中學 吳正國為認真貫徹落實中央關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”和中共文山州紀委、文山州監(jiān)委關(guān)于對中央八項規(guī)定精神“負面清單”開展學習教育的有關(guān)通知精神，結(jié)合自身實際，2018年7月10日，我認真學習了該文件并逐一對照進行了自糾自查，現(xiàn)將執(zhí)行情況匯報如下：一、取得的成效通過學習，教師能以身作則、率先垂范。教師的職責就是既教書也要育人，通過認真學習后，可以說全校教師在這方面都做到了很好的表率，要求學生做到的，老師必須先做到，校園內(nèi)不吸煙酗酒，實實在在工作，真真實實做事，主動接受社會的監(jiān)督；改變會風，規(guī)范會議制度，教師時間觀念增強。教師會議嚴格紀律、嚴格考勤，提高會議效率，講究實效，杜絕了開會遲到、會議中開小差的現(xiàn)象，扎扎實實解決工作中的實際問題；嚴格考勤，規(guī)范出行。通過學習，各教師都認真做到了依法依規(guī)辦事，不允許任何老師搞特殊，教師上課實行先備課后上課的要求，教師外出參觀學習活動，嚴格執(zhí)行出差審批和請假制度；提高服務意識，主動服務學生。在日常學習生活中，關(guān)心愛護每一位學生，切實解決學生的實際問題，共建溫馨和諧校園。二、存在的問題通過認真學習文件自糾自查，取得了一定的成效，但仍然存在一些問題。主要表現(xiàn)在：在工作中作風上有干勁但力不足，不思進取，進取心不強，工作不主動不到位出工不出力的問題；不習慣有壓力，不愿意受到約束，消極對抗從嚴管理，不愿意承擔自己工作以外的任務的問題；工作不積極，習慣于互相推諉扯皮，工作不務實，缺乏當擔精神，工作流于形式，對學生關(guān)心關(guān)愛不夠等問題。三、整改措施針對以上存在的問題，結(jié)合學校及自身實際，我制定了詳實的整改計劃和措施，力爭進一步改進自身的工作作風，從而推動學校更好的發(fā)展。樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心學生的成長，2 熱愛尊重學生，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發(fā)展，認真學習教育教學理論，把時間用在業(yè)務鉆研上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，無私奉獻，做到精益求精；加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法，加強對現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學習，依法執(zhí)教；在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。提高工作熱情，扎實工作作風，遇到困難要知難而進，不能有任其自然地松懈的思想。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學生方面特別是對待困難學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系陷入僵化；在工作過程中，在學生管理方面，方法要靈活多樣，充滿熱情，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象；在對待同事或者學生方面，要熱情和耐心，加強老師同事之間的協(xié)作。虛心向別人學習，取長補短，以滿腔的熱情對待自己的教學工作，把同事的忠告變成前進的動力，多與其他教師、學生進行溝通交流，課堂上要多提問中等生和后進生，課后要主動找這些學生進行談話，及時了解他們的學習、生活情況。把學校的利益和 3 學生的利益放在第一位，處處為學校著想，事事為學生著想。工作中與領導、同事和睦相處，通力協(xié)作，按時完成學校領導交給的各項工作任務?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。在今后的實際工作中，我將以這些文件精神為指引，不斷增強服務意識，提高服務水平，多做調(diào)研工作，積極為黨和政府建言獻策，發(fā)揮基層教師的積極基礎性作用，自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央高度保持一致，加強自身行為修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，立德樹人，苦干、實干、加油干，力爭做一名師德高尚、業(yè)務精湛的優(yōu)秀人民教師！