群眾路線教育實踐活動發(fā)言稿-資料下載頁
2024-11-16 23:10本頁面
【正文】 家批評指正，謝謝大家！2014年3月4日第五篇：群眾路線教育實踐活動發(fā)言稿1發(fā)言稿下面，我就結合近一段時間以來的學習體會以及工作實際，圍繞著如何轉變“四風”、貫徹落實“三嚴三實”以及在本職崗位上踐行為民、務實、清廉的要求，談一談如何真正做到“照鏡子”找差距、“正衣冠”樹形象。首先我認為踐行黨的群眾路線，要“身為群眾，心系群眾”既能向上級負責任地提出意見和建議，又能認真傾聽百姓意見和呼聲。通過重讀“黨章”，進一步加深了對黨的最高目標、行動指南、基本路線、黨員權利和義務等方面的理解，起到了以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼和先進典型找差距，明確方向的目的。通過學習焦裕祿事跡，進一步領悟了黨員干部，特別是領導干部要加強作風建設，加強修養(yǎng)，固本培元。少應酬、多充電，接地氣、勤思考，不搞“假大空”，實實在在做人做事，慎獨、慎微、慎初，做到防微杜漸、返璞歸真。其次我認為紀檢干部自身要正衣冠樹形象，要勇于“俯下身、沉下去”?！案┫律怼本褪侨俗约憾ê梦?，把自己放在人民群眾的隊伍中，不單純是自己正衣冠，也要敢于俯身讓群眾正自己的衣冠，勇于正視缺點和不足。“沉下去”就是多深入基層，特別是要珍惜每次辦案過程中與群眾零距離接觸的機會，要設身處地從群眾的利益出發(fā)，喜群眾之所喜、惡群眾之所惡。真正做到“內(nèi)環(huán)于心，外化于行”，保持紀檢監(jiān)察隊伍的良好形象?？偠灾覀兗o檢監(jiān)察機關要想真正做到“照鏡子”找差距、“正衣冠”樹形象，還應從提高機關干部的綜合素質(zhì)抓起，對我個人而言就是從提高自身的綜合素質(zhì)做起。提到綜合素質(zhì)，我覺得它的提高是包括三個過程的，即：學習、實踐和總結。對于我們紀檢干部來說就是：腰桿硬、站得直、抓得住。不斷學習才能讓紀檢干部腰桿硬學習是一個很老套的話題，但它卻是一個亙不不深的定律。人只有通過學習，才能健全大腦，才能在思想上看得更深、更遠。我們紀檢干部只有不斷的學習，才能吃透、掌握黨的重大政策和重要部署，才能在工作的過程把握好政策尺度。深入基層不斷實踐才能讓紀檢干部站得直腐敗一般都是從基層開始滋生的，如果我們不善于、不樂于深入基層，那么我們就會錯過很多挽救那些失足干部的機會，就會給黨和國家?guī)ジ蟮膿p失。另外，多深入基層會使我們積累更多的經(jīng)驗，這樣我們在面對一些腐敗問題和腐敗分子時會應對自如。不斷學習和深入實踐才能讓紀檢干部抓得住通過學習和實踐，我們會在思想上和行動上讓自己更加的成熟，這樣我們在大事大非面前會很坦然，也能深入地挖出深藏于黨內(nèi)外的一些毒瘤，更好地促進黨和國家的發(fā)展。
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