【正文】 剛?cè)胄？荚嚦煽?jī)提高了很多；學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生（或許就是您的孩子）水平測(cè)試不太理想，部分科目不及格甚至是較差（主要是存在在低年級(jí)學(xué)生中），為此，作為校長(zhǎng)，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長(zhǎng)真實(shí)的匯報(bào)，還是蒙騙家長(zhǎng)以虛假的成績(jī)告之。反復(fù)思考之后，本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定：將真實(shí)的情況告訴家長(zhǎng)，當(dāng)然，我們想到：家長(zhǎng)看到孩子的試卷、看到孩子的成績(jī)單時(shí)會(huì)有三種情況：一、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校、老師，甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)（說明：當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實(shí)情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué)，本學(xué)校同樣會(huì)尊重您的選擇的）；二、難以接受，至少說學(xué)校沒有太多地留面子與學(xué)生和家長(zhǎng)；三、理解學(xué)校，甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法，因?yàn)槟阏嬲私獾搅撕⒆诱鎸?shí)的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)沒有被“忽悠”。因此，我可以大膽地說一聲“把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來匯報(bào)給家長(zhǎng)，這樣的民辦學(xué)校還不多”。家長(zhǎng)，孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因：孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%；孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%；老師的教育方法占15%；家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因，因此，對(duì)孩子的未來學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步：屬于第一種情況的，我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心；屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習(xí)慣去掉，重新樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實(shí)良好的習(xí)慣形成也不是一件難事，關(guān)鍵就是家長(zhǎng)、老師和孩子要一定堅(jiān)持下去，有不改變壞習(xí)慣、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心；屬于第三種情況的，我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行合適的調(diào)整。屬于第四種情況的，那就給我們家長(zhǎng)和老師提了一個(gè)醒：建立老師與家庭的39。良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。尊敬的家長(zhǎng)，古代的教育家孔子“弟子三千”“達(dá)者”也才七十二。在那個(gè)“萬盤皆下品，唯有讀書高”的社會(huì)尚且如此，更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會(huì)，讀書不見得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對(duì)待孩子成績(jī)、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心；另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)這一目標(biāo)做一些積極地事情。“干著急、亂指責(zé)”是沒有用的。任何一個(gè)孩子是世界上唯一的，世界上沒有第二個(gè)孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。愿您與您的孩子一起度過美好的暑假，期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂！ 給父母道歉信7親愛的母親：您好！今天中午放學(xué)，回家路上和你吵了一架。你以為我為什么要和你吵架？那是因?yàn)槟阏f的一句話讓我很生氣。這句話是：“林老師今天發(fā)短信批評(píng)你?！币?yàn)槟闳隽酥e，讓我很生氣，也是因?yàn)槟愕脑挘屛液苌鷼?！你說我我不抱怨。但是你今天為什么這么生我的氣？你是因?yàn)榈昀锷獠缓枚u(píng)我，罵我，打我嗎？還是因?yàn)槟憧戳硕绦耪`會(huì)我了。我知道你不是故意的，但是如果你有什么話要對(duì)我說，不要在和我說話的時(shí)候發(fā)脾氣，那會(huì)很煩的。我覺得你沒聽懂老師說的話，我就說老師說的吧。其實(shí)老師的意思很簡(jiǎn)單：老師早上跟我們說：“昨天只有魏玉潔把日記全部修改了，其他人只修改了一部分，并沒有完全修改。”這句話已經(jīng)很明顯了。“一個(gè)人”指的是魏玉潔，“其他人”指的是我們班的所有人（魏玉潔除外）。很容易理解：這個(gè)周末全班（除了魏玉潔）一定要把日記全部修改完。但也是我的錯(cuò)，因?yàn)槲覜]有給你解釋清楚，但那是你對(duì)我的誤解。所以在這里我想對(duì)你說：“媽媽，對(duì)不起！”祝你：永遠(yuǎn)年輕天天開心。你的女兒：文詩琪日期：給父母道歉信8爸爸：對(duì)不起，真的很對(duì)不起，我錯(cuò)了!長(zhǎng)這么大第一次跟老爸正面起沖突，第一次瘋狂地對(duì)老爸大喉大叫，甚至還拍了桌，也是第一次真正感到很對(duì)不起爸爸，心里由衷的`難受，想要哭泣。偷瞄一眼爸爸，原來他已經(jīng)不在那么強(qiáng)壯。我想起了一句話，孩子長(zhǎng)大了，父母卻變老了?？蘖?，心里很難受，心里那么那么的后悔。不知道為什么，總是不自覺的跟父母頂撞，我想不明白我在干什么，現(xiàn)在爭(zhēng)那些有什么用、好后悔，看到爸爸難過的樣子，心都碎了。為什么自己總是那么幼稚，總是惹他們生氣，為什么不能成熟一點(diǎn)，為什么忍不住，為什么總是去頂撞去爭(zhēng)吵。突然感覺自己是個(gè)大蛋，就算后悔了，也不會(huì)表達(dá)出來，在他們面前只會(huì)一副強(qiáng)硬的嘴臉，表達(dá)不出的愛，只會(huì)埋在心里。爸爸、對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻怎么也無法對(duì)他們說出口，對(duì)不起對(duì)不起千千萬萬個(gè)對(duì)不起。爸爸，我錯(cuò)了，我以后不會(huì)那么任性了，不會(huì)再讓你生氣，傷心，難過了。只要你們開心，要我做什么我都愿意。XXXXXXX年XX月XX日給父母道歉信9每年中秋佳節(jié)難團(tuán)圓，每年都在外拼搏，一年只有一次回家的機(jī)會(huì)，一年天天盼，夜夜等，好不容易熬過了一年，回家也只有五七天，一天一天的過去，光陰似箭，一晃我出來已經(jīng)有兩年了，明天都是我出來整整兩年的紀(jì)念日，今天又是中秋佳節(jié)，思家的心幕然升起，不知怎的，現(xiàn)在覺得好孤單，時(shí)常自己一個(gè)人想，我是不是已經(jīng)長(zhǎng)大了，我為父母做了些什么，我有能為父母做些什么，我真的不知道我該怎么。我對(duì)不起父母，沒能好好的孝敬他們。父母為我苦了一悲字，我無法用語言表達(dá)，是父母教育我如何做人，如何做事，爸爸，媽媽，你們辛苦了。兒子感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我一輩字也報(bào)答不完，我希望來世你們還是我的父母，如果還有下輩字，兒子決不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我會(huì)好好孝敬你們的39。我會(huì)好好的報(bào)答你們，這輩子兒子無用，讓你們吃苦了，受累了，請(qǐng)?jiān)弮鹤拥牟恍⒉痪?，兒子已?jīng)無能為力了。您的兒子年月日給父母道歉信10學(xué)習(xí)成績(jī)需要更大幫助的部分學(xué)生家長(zhǎng)：您好!一個(gè)學(xué)年很快就過去了，本學(xué)期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測(cè)試情況來看，我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績(jī)得到了很大的提高：特別是：今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進(jìn)我校的學(xué)生成績(jī)有了極大的變化，比剛剛?cè)胄？荚嚦煽?jī)提高了很多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測(cè)試不太理想，部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級(jí)學(xué)生中)，為此，作為校長(zhǎng)，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長(zhǎng)真實(shí)的匯報(bào)，還是蒙騙家長(zhǎng)以虛假的成績(jī)告之。反復(fù)思考之后，本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定：將真實(shí)的情況告訴家長(zhǎng)，當(dāng)然，我們想到：家長(zhǎng)看到孩子的試卷、看到孩子的成績(jī)單時(shí)會(huì)有三種情況：一、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校、老師，甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)(說明：當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實(shí)情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué)，本學(xué)校同樣會(huì)尊重您的選擇的)。二、難以接受，至少說學(xué)校沒有太多地留面子與學(xué)生和家長(zhǎng)。三、理解學(xué)校，甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法，因?yàn)槟阏嬲私獾搅撕⒆诱鎸?shí)的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)沒有被“忽悠”。因此，我可以大膽地說一聲“把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來匯報(bào)給家長(zhǎng)，這樣的民辦學(xué)校還不多”。家長(zhǎng)，孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因：孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%。孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%。老師的教育方法占15%。家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因，因此，對(duì)孩子的未來學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步：屬于第一種情況的，我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心。屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習(xí)慣去掉，重新樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實(shí)良好的習(xí)慣形成也不是一件難事，關(guān)鍵就是家長(zhǎng)、老師和孩子要一定堅(jiān)持下去，有不改變壞習(xí)慣、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心。屬于第三種情況的，我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行合適的調(diào)整。屬于第四種情況的，那就給我們家長(zhǎng)和老師提了一個(gè)醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。尊敬的家長(zhǎng)，古代的39。教育家孔子“弟子三千”“達(dá)者”也才七十二。在那個(gè)“萬盤皆下品，唯有讀書高”的社會(huì)尚且如此，更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會(huì)，讀書不見得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對(duì)待孩子成績(jī)、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心。另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)這一目標(biāo)做一些積極地事情。“干著急、亂指責(zé)”是沒有用的。任何一個(gè)孩子是世界上唯一的，世界上沒有第二個(gè)孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。愿您與您的孩子一起度過美好的暑假，期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂!艷陽學(xué)校校長(zhǎng)：陳正湘xx年x月x日給父母道歉信11親愛的母親:您好！今天中午放學(xué)，回家路上和你吵了一架。你以為我為什么要和你吵架？那是因?yàn)槟阏f的一句話讓我很生氣。這句話是:“林老師今天發(fā)短信批評(píng)你。”因?yàn)槟闳隽酥e，讓我很生氣，也是因?yàn)槟愕脑?，讓我很生氣！你說我我不抱怨。但是你今天為什么這么生我的氣？你是因?yàn)榈昀锷獠缓枚u(píng)我，罵我，打我嗎？還是因?yàn)槟憧戳硕绦耪`會(huì)我了。我知道你不是故意的，但請(qǐng)告訴我你要說什么。你跟我說話時(shí)不要發(fā)脾氣。會(huì)很煩。我覺得你沒聽懂老師說的話。其實(shí)老師的意思很簡(jiǎn)單:老師早上跟我們說:“昨天只有xxx把日記全部修改了，其他人只修改了一部分，并沒有完全修改?！边@句話已經(jīng)很明顯了。老師發(fā)的短信里的“一個(gè)人”指的是xxx，“其他人”指的是我們班的所有人(xxx除外)。很容易理解:這個(gè)周末全班(除了xxx)一定要把日記全部修改完。但也是我的錯(cuò)，因?yàn)槲覜]有給你解釋清楚，但那是你對(duì)我的誤解。所以在這里我想對(duì)你說:“媽媽，對(duì)不起！”祝你:永遠(yuǎn)青春快樂每一天！此致敬禮！道歉人：xxx20xx年xx月xx日給父母道歉信12親愛的媽媽:您好！孝為先。我女兒犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，讓我媽媽很生氣。媽媽是長(zhǎng)輩。女兒要尊重媽媽，總之不管怎么樣。作為女兒，我不應(yīng)該以這樣的態(tài)度和媽媽說話。總之，我很慚愧。這是我第一次讓你生氣。這說明我有多不聽話。不會(huì)讓你擔(dān)心的孩子。從小到大，我們?nèi)齻€(gè)，我讓你最擔(dān)心。我女兒沒有經(jīng)過大腦思考。她說了些愚蠢和極其愚蠢的話。這讓我媽媽非常生氣和難過。我女兒知道出事了。這讓你很難過。她感到很難過，后悔責(zé)怪自己。我希望你能再次原諒她，給她一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。媽媽，每次和你吵架，都是你包容我。我女兒再也不會(huì)讓你生氣了。媽媽，事實(shí)上，你知道，我女兒愛你。我女兒承諾將來會(huì)進(jìn)步。努力做一個(gè)聽媽媽話的好孩子。試著不要讓你為我感到失望和憤怒。我記得我七歲的時(shí)候。玩棍子差點(diǎn)死掉。當(dāng)時(shí)真的很想睡覺。那一覺之后，我可能再也醒不過來了。醫(yī)院感覺到了。我沒救了。是你一直在叫我的名字。我從地獄之門撤退了。在車?yán)?。你的眼淚打在我臉上。又熱又咸...那個(gè)冬天。你踩著三輪車帶我去縣醫(yī)院。天氣太冷了。你把我裹在被子里。這么冷的天，你踩了一個(gè)小時(shí)的車。后來棍子就不干凈了。在家里，女兒總是和你吵架，不聽話。不是她不愛你。不是她不尊重你。真的不是。你為我們和這個(gè)家庭付出了太多。很難找到一個(gè)合適的詞來形容我對(duì)你的愛。我女兒太蠢，太無知，總是反對(duì)你，太叛逆。她知道，也彌補(bǔ)不了我的`權(quán)利。我想立刻飛到你身邊。沒人知道我有多擔(dān)心你。斌說我不應(yīng)該回去。我想打電話給你?？峙履阈那椴缓?，不健康。斌和爸爸勸我先不要給你打電話。這對(duì)你的健康不好。我不敢叫你。我給你發(fā)了很多信息。不知道收到?jīng)]有。我被忽略了。我知道你還在生我的氣，但我很無奈。我不敢給你打電話。我給爸爸，斌，萍姐打了電話。我問了他們你的身體狀況和心情。那一刻，女兒覺得自己真的沒用。媽媽，你是一位善良、偉大、善解人意的母親。這是大家公認(rèn)的。你的脾氣大家都知道。誰都知道你比刀子還殘忍。誰都知道你對(duì)誰都好。我希望媽媽能接受女兒的道歉。此致敬禮！道歉人：xxx20xx年xx月xx日給父母道歉信13親愛的媽媽：今晚的事情實(shí)在抱歉，晚上九點(diǎn)多了，我還去朋友家里。到了十一點(diǎn)多，我回來看見的不是媽媽在看電視，而是媽媽滿眼通紅、流淚。我知道這是有大事發(fā)生了，便走過去坐下。媽媽哭著罵了我一頓，說我這么晚還出去，還打遍我手機(jī)里認(rèn)識(shí)的人。我很慚愧，我也知道我錯(cuò)了但是媽媽要我說出我去了哪里,把那個(gè)人的名字通訊方法告訴她。但是我不肯，因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人都不喜歡父母煩著自己，更不喜歡煩著自己的朋友我知道媽媽是擔(dān)心我，為我操心，但是我希望媽媽您可以對(duì)我放下心 因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我有能力去分辨事情的好壞和做法但在父母的眼里，我始終是一個(gè)孩子 媽媽邊罵著我邊哭，眼睛又紅又有淚水我的`心好痛，我真的知道自己錯(cuò)了，不應(yīng)該讓媽媽操心。媽媽，不要再為我操心了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也有自己的私隱，希望你可以尊重我。給父母道歉信14親愛的爸爸媽媽：您好!我現(xiàn)在向您道歉，上個(gè)星期四，我測(cè)試扣了近30分，我想：糟了，回家肯定會(huì)被媽媽打的!如果放進(jìn)了書包不拿出來，肯定也會(huì)被翻出來的!唉，還是隨機(jī)應(yīng)變吧!回到家，我在吃香蕉的時(shí)候，媽媽從我書包里翻出了測(cè)試卷，一看，頓時(shí)臉色大變。我看形勢(shì)不妙，便逃進(jìn)我的房間，媽媽窮追不舍，也進(jìn)了我的房間。媽媽大叫一聲：過來!!!我只好乖乖地過去，說時(shí)遲那時(shí)快，降龍十八掌第一掌已經(jīng)抽到了我的屁股上，突然一股的鉆心的疼痛布滿我的全身。當(dāng)?shù)诙拼騺頃r(shí)，我本能的拿手去擋，擋住了，但媽媽又去拿衣架了，我想：完了，媽媽要發(fā)彪了!媽媽像離弦的箭一樣沖了過來，接著是一陣暴打，邊打邊罵：玩!玩!玩!你一天就知道玩!.......在媽媽打的時(shí)候，媽媽也哭了，然后，媽媽整整一天也不理睬我。 媽媽，對(duì)不起，我以后好好學(xué)習(xí)，不再把全部的心思用在玩上，不再讓您操心了。我看了《爸媽不是我的傭人》和《絕不為老師和父母讀書》后明白了您的良苦用心，我知道，打在我身上，痛在您心里，那兩本書的39。主人公，在去貧窮的農(nóng)村回來后有了很大的變化，以前是有王子般的待遇，成績(jī)總是第25名，現(xiàn)在他是個(gè)謙虛，懂事的好孩子，學(xué)習(xí)排在前11名。我要向他學(xué)習(xí)。爸爸媽媽，我不會(huì)讓您失望的!一定不會(huì)!此致敬禮!xx20xx年