第十二周團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)-資料下載頁(yè)
2024-11-16 23:06本頁(yè)面
【正文】 學(xué)電子信息與自動(dòng)化學(xué)院11級(jí)測(cè)控三班學(xué)生八、活動(dòng)形式：主題班會(huì)，宣講會(huì)，互動(dòng)交流，表演節(jié)目。九、前期準(zhǔn)備：。，提前組織同學(xué)去布置教室。，表演節(jié)目的道具和布置會(huì)場(chǎng)的道具和同學(xué)踴躍發(fā)言的獎(jiǎng)品。十、活動(dòng)內(nèi)容和流程：（一）、11月28號(hào)晚上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行班會(huì)。（二）、主持人上臺(tái)講話，說(shuō)明班會(huì)主題和活動(dòng)內(nèi)容，班導(dǎo)師發(fā)表講話。（三）同學(xué)們圍繞主題昨天，今天，明天進(jìn)行討論，搞清楚原因，并結(jié)合實(shí)際、個(gè)人提出方法、意見(jiàn)并改正。在主持人和老師的帶領(lǐng)下分析大學(xué)新生人生目標(biāo)失落的表現(xiàn)，主要圍繞一下幾個(gè)方面（1）、學(xué)習(xí)懶散大部分學(xué)生從小學(xué)到高中，學(xué)習(xí)目標(biāo)一直很明確，那就是考上大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，他們夜以繼日、廢寢忘食?，F(xiàn)在如愿以償了，可以歇口氣，休息一下了。因此，他們對(duì)學(xué)習(xí)失去了應(yīng)有的熱情和積極性，變得很懶散。不集中精力學(xué)習(xí)，逃學(xué)、曠課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。課上不聽(tīng)課，課下印筆記，考前背筆記，考完丟筆記的也大有人在。（2）、生活無(wú)聊大學(xué)以后，思想上的壓力和動(dòng)力消失了，一些學(xué)生以為進(jìn)了“保險(xiǎn)箱”，可以高枕無(wú)憂了，便無(wú)心繼續(xù)學(xué)習(xí)，而追逐理想中的大學(xué)悠閑生活。還有一些新生由于高考不理想對(duì)考取的學(xué)?；?qū)I(yè)不滿意，因此情緒低落，思想苦悶，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)難以激發(fā)，便得過(guò)且過(guò)，精神空虛，難以寄托。（3）、活動(dòng)泛濫高中時(shí)期，鍛煉機(jī)會(huì)太少，寄希望到大學(xué)后發(fā)展自己，提高自己的綜合素質(zhì)和各項(xiàng)技能。進(jìn)入大學(xué)后參加社團(tuán)、集體活動(dòng)很多。這樣一來(lái)，學(xué)生的精力、心思不全在學(xué)習(xí)上，甚至影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。（4）、心理迷茫入學(xué)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，大學(xué)里也一樣要學(xué)習(xí)，要考試，也擺脫不了三點(diǎn)一線式的乏味的生活。一些學(xué)生難免會(huì)有一種“失落感”，對(duì)未來(lái)感到了迷茫。在主持人和老師的帶領(lǐng)下分析人生目標(biāo)失落的主要原因大學(xué)新生人生目標(biāo)的迷失以至失落有眾多因素的影響，包括整個(gè)社會(huì)價(jià)值觀的沖擊碰撞、學(xué)校新生工作的缺陷和不足和在校老生不正確引導(dǎo)等等。但最根本的原因還是新生自身的因素。因此，應(yīng)從大學(xué)新生自身上尋求人生目標(biāo)失落的原因。主要圍繞一下四個(gè)討論（1）、沒(méi)及時(shí)調(diào)整自己的大目標(biāo)（2）、沒(méi)有處理好長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性目標(biāo)的關(guān)系（3）、對(duì)專業(yè)缺乏正確認(rèn)識(shí)（4）、對(duì)大學(xué)生活存在著諸多不適應(yīng)（四）、引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)松繕?biāo)的重新確立討論人生目標(biāo)的重新確立必須遵循的幾點(diǎn)原則（1）、客觀性原則。（2）、社會(huì)性原則。（3）、階段性原則。討論如何進(jìn)行目標(biāo)培養(yǎng)教育有目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力。面對(duì)大學(xué)新生人生目標(biāo)失落，首先就要進(jìn)行培養(yǎng)目標(biāo)的教育。使新生重新樹(shù)立起自己的奮斗目標(biāo)。討論如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)（五）、請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己昨天、今天、明天的一系列規(guī)劃、感想、和目標(biāo)。（六）、做一些趣味小游戲，爭(zhēng)取讓每一位同學(xué)都參與到游戲中。（七）、互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，抒發(fā)情感。（八）、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)劙鄷?huì)過(guò)后得到心得。（九）、班導(dǎo)師做總結(jié)陳詞。十一、活動(dòng)說(shuō)明：每一位同學(xué)必須參加此次主題班會(huì)。如有急事來(lái)不了必須由班導(dǎo)師開(kāi)請(qǐng)假條。進(jìn)行的活動(dòng)為了更好的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。在活動(dòng)中注意維護(hù)秩序，及時(shí)清查到場(chǎng)人數(shù)。會(huì)議過(guò)程進(jìn)行全程拍照。每個(gè)活動(dòng)中間都放相應(yīng)的音樂(lè)。電子信息與自動(dòng)化學(xué)院11級(jí)測(cè)控三班2011年11月28日
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