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正文內(nèi)容

第五期青馬班老師發(fā)言稿-資料下載頁

2024-11-16 23:06本頁面
  

【正文】 站、論壇上面聽到的聲音會有很多,但是作為學生組織,能不能在這個過程當中更好地去集中全體學生的意見和智慧?能不能真的形成一些管用的建設性的意見,然后通過協(xié)商變?yōu)閷W校的決策?比如說,今年夏季大家討論比較多的關于學校宿舍空調(diào)的問題。我覺得這個問題應該是一個非?,F(xiàn)實的問題,對于這個問題的討論,應該是一個開放式的討論。那么現(xiàn)在擺在我們面前的,就是學生宿舍這個空調(diào),究竟這個支持的意見有多少?反對的意見體現(xiàn)在什么方面?我在我們的院報里頭也看到這方面的討論,贊成的占據(jù)大多數(shù)。但是怎么把這么一個多數(shù)人的意見變成一個可操作的建設的方案呢?我想,在這個過程當中,我希望團學組織,應該要發(fā)出真實、理性的聲音,并且在這個過程當中,去更好統(tǒng)一同學們的意見。作為學校的管理部門、服務部門,應該要去協(xié)助我們學生和共青團組織去完成共同決策。包括下來在學校的一些服務設施的設立,一些場地的使用,課程設計、教學安排,我也希望學生代表能夠發(fā)出自己的聲音,有序地進行表達,平等地開展協(xié)商,再高效地組織實施。這樣的話,這個學校就會成為一個充滿活力的組織,這個高校也會成為一個不斷向上發(fā)展的一個群體。再講到義務的話,我們每一位在校的大學生都有遵守憲法、法律、法規(guī)的義務,也有維護學校整體發(fā)展、維護學校良好形象的義務。在學校內(nèi)部,大家是一家人,各方面的事物都可以有一個暢通的渠道去批評、去建議;在學校作為一個整體出現(xiàn)的時候,我希望每一位成員作為它一份子都能夠珍惜學校的聲譽去維護它的形象。在權利和義務之間,如果能很好地去找到一個平衡點。那么四年的大學時光對大家來說,它不僅僅是一個簡單地去學習去接受知識的一個過程,而是一個提前去認識和履行社會責任,去參與學校管理、社會管理的一個過程。這是成為合格社會公民的一門必修課。三、作風和能力這個更多的是對在座的學生骨干來說的。最近黨中央決定在全體黨員和領導干部當中開展以“為民務實清廉”為主題的群眾路線教育實踐活動,集中來整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四種不正之風的一些突出問題,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,使全體黨員,尤其是領導干部的思想得到進一步的端正,黨群關系、干群關系進一步密切,黨員干部良好形象得到進一步的樹立。這一次教育實踐活動所聚焦的就是作風問題,學生干部存不存在作風問題?我想這個問題也是客觀存在的。前不久,我和一位專家在交流的時候,他就談到,他到了一些高校跟一些學生干部、一些學生組織在進行交流的過程當中,感覺到現(xiàn)在這些大學生組織,包括一些學生干部年紀不大,但在做官的這個問題上表現(xiàn)得非常地老練、非常地成熟,把很多一些規(guī)矩、一些排場學到了。學生干部不是學生官,就像習總書記跟新一屆團中央的領導集體談話的時候說,團干部要做青年友、不做青年“官”。學生干部我們首先要牢記是學生的一員,我們只是承擔了為學生、為同學服務的責任,我們不是官。所以,那些跟我們學生身份,跟我們崗位職責要求不相應不相稱的行為和規(guī)矩,我想大家可以大膽地去揚棄。領導干部要接地氣,作為學生干部來講,更加要扎根在我們的學生群體當中。我希望這次的青馬班能夠幫助大家在我們?nèi)绾握_地行使好自己的一些權利,來履行自己作為學生干部職責方面,有一個更好的思想上的引領。做好一個學生的工作的服務者離不開能力,沒有必要的能力,我們也完成不了同學們對我們的期待,所以這次我聽說,我們在培訓的過程當中為大家安排了很多熟悉的課程,尤其是我們結合“社會工作進校園、雙工聯(lián)動助成長”這么一個項目,把社會工作的一些理念和方法,包括我們一些專業(yè)的社工團隊融入這個班級里面來,幫助大家來掌握一些先進的理念和方法,協(xié)調(diào)我們在服務同學、服務學校的發(fā)展方面的能力,我想這個對于大家也是非常寶貴的。所以每一位學生干部要在端正、樹立良好的這么一種工作作風、增強服務精神的同時,要認認真真完成我們作為一個學生的本分,搞好自己的學習。同時呢,在參與到為同學、為學校服務的過程當中,扎扎實實地來增強自己的能力。有了好的作風,有了比較強的能力,我們就能夠去完成你在這么一個階段同學們所賦予你們的這些信任、期待和要求你們達到的這么一些任務,也是我們在去完成我們青春使命,去積累、提高的一個重要的時間的來源。我想,為同學服務應該是一個快樂的工作,我更把它看成我們每一個人使自己做得內(nèi)心更加強大,而且我們服務的能力也進一步提升的這么一個重要的機會。因為青年人代表著一個國家、一個民族、一個社會的未來。毛澤東主席說過,未來歸根到底是屬于青年的,因為這個是人類發(fā)展的規(guī)律。所以如果我們希望這個社會變得更好,那么我們就首先應該使自己變得更好;如果我們期待這個民族會變得更強,那么我們首先就把自己變得更強;如果我們希望我們國家更加偉大,那么你就要努力使自己變得更加高尚、更有進步;如果大家希望我們這個學校能夠更好更快地發(fā)展,那么我們在校期間,我們就要使自己的成長能夠更好地和學校的發(fā)展結合在一起,你們能夠從中有更多的收獲。而且,在你離開校園的人生履歷當中,這個經(jīng)歷都會和你緊緊地聯(lián)系在一起。我也希望大家離開校園之后,能夠用自己的發(fā)光發(fā)熱、作為一名優(yōu)秀的校友為母校繼續(xù)添光加彩,這樣的話我們這個學校就會充滿希望,就一定能夠為我們每一位在校的學生和我們的校友們帶來更多的榮光。以上就是我想跟大家分享的三組關鍵詞,謝謝大家。
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