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種下一顆感恩的心推薦-資料下載頁

2024-11-16 23:03本頁面
  

【正文】 抒發(fā)你的感謝之情吧。人人都擁有機(jī)會,看誰勇敢地把手舉起來。7.組織評議。交際”是口語交際的核心。小詩的引入,幫助學(xué)生打開了記憶的閘門,營造了開放的“語場”;相互交流、相互練習(xí),給每一位同學(xué)提供了實踐的機(jī)會,讓學(xué)生毫無拘束、暢所欲言;適時組織學(xué)生模擬表演、評議,實現(xiàn)了師生互動、生生互動、群體互動,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展提高。]五、帶著感謝,走向多彩生活人生因為有了感謝而美好,生活因為有了感謝而充滿溫馨。讓我們再次欣賞《感謝你》,愿感謝這顆種子播撒在你的心田,愿你擁有美好的人生。會唱的同學(xué)可以跟著唱。在這優(yōu)美的旋律中,我們的課就要結(jié)束,愿同學(xué)們帶著感謝上路,愿感謝帶給每個人快樂、幸福。[再次播放《感謝你》,渲染氣氛。教師優(yōu)美動聽的結(jié)束語言,不但給了學(xué)生美的享受,更激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)在情感。學(xué)生學(xué)習(xí)語文的目的是為了在生活中應(yīng)用,是為了使自己變成社會生活中合格的“人”。培養(yǎng)學(xué)生具有日??谡Z交際能力,也只有在日常生活中不斷實踐,反復(fù)歷練,把生活所得一點一點累積起來,才會形成一個人的口語交際能力。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計打破了課內(nèi)課外的界線,樹立了大語文觀,把口語交際課堂延伸到學(xué)生五彩斑斕的生活之中,潛移默化地幫助學(xué)生提高思想覺悟和文化涵養(yǎng),培養(yǎng)良好的道德言行。]第五篇:一顆感恩的心龍源期刊網(wǎng) ://.一顆感恩的心作者:張美紅來源:《新作文小學(xué)作文創(chuàng)新教育》2014年第01期聶主編,輕輕地道一聲:您好!一年前的今天,我正式師從陶茂江老師,立志于走上作文研究的道路。他對我們?nèi)w學(xué)員說的第一句話就是:訂閱《新作文小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)》!仔細(xì)地閱讀每一期的文章!先琢磨人家是怎么做的,再對自己的寫作教學(xué)做出實踐和改革,最后讓自己的文章也登上《新作文小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)》!在這一年里,我一人訂閱了兩份《新作文小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)》,一份放在辦公桌上,一份放在客廳的茶幾上。一有閑暇時間,就打開翻閱。翻閱著,翻閱著,我對作文教學(xué)研究的激情被點燃了。我的寫作教學(xué)理念和實踐都在悄悄地發(fā)生著改變,或者說得偉大一點,是在經(jīng)歷著改革。更讓我驚喜的是,因為我的寫作教學(xué)脫胎換骨的改革,也使我的閱讀教學(xué)變得趣味盎然。我從教十多年,從來沒有像現(xiàn)在這樣熱愛上作文課以及閱讀課。我在解放了學(xué)生的同時,也解放了自己。陶老師總是用兩句最樸實的話教導(dǎo)我:付出就有回報。堅持就會成功。我同樣誠摯地回應(yīng)我人生中的第一位導(dǎo)師:您已經(jīng)在山頂了,而我還在山腳下,面對您我總覺得汗顏。不過,請相信最終我會超越您。人生有許多遺憾,我最大的遺憾是我在2011年調(diào)入錢清鎮(zhèn)中心校工作之前,在長達(dá)10多年的時間里,竟從未完整地看過一本教育專著或者雜志。總是在難以企及的時候感慨:至少有十年我被自己辜負(fù)??偸窃诟袊@之后為自己鼓勁:至少有十年我還能夠研究。人生的蛻變,在于能否有幸遇見轉(zhuǎn)機(jī),我的研修生涯的轉(zhuǎn)機(jī)是在2011年調(diào)入錢清鎮(zhèn)校開始的。兩個導(dǎo)師帶領(lǐng)我甘之如飴地走上研修之路:一是我的導(dǎo)師陶茂江;一是無聲而無私的《新作文小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)》雜志。每次拿到《新作文小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)》雜志,迫不及待埋頭閱讀的總是主編的教學(xué)隨筆。您的隨筆短小精悍,清新樸實,如一線天光,照亮我混沌的思路。因從未在現(xiàn)實或媒體上見過您,曾顧名思人,一度以為您是位端莊而不失智慧的女士。江蘇之行,才得以一睹廬山真面目。在培訓(xùn)后的飯桌上,同事們談?wù)撈鹉几袊@于您的樸實與憨厚。我對您的評價是:一個真正的文人。在偽文人層出不窮的今天,您的出現(xiàn),讓我有理由相信:中國的文人永存!中國的文化永存!中國的作文教學(xué)勝利在望!所謂的普世價值,大約就是如此。愿一起堅定前行!回音壁沒想到我們的雜志在您的心中是如此崇高,也沒想到我在您的眼中是如此高大,這樣的評價,用到我們雜志上,或許還較為匹配,用到我的身上,有些過譽(yù)了。我只是在做著我喜歡做的和該做的事。不過,能意外收獲如此好評,心底忐忑的同時,更增加了我們的責(zé)任與使命感。
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