【正文】 小聰：黃來女的故事使我們明白：沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨；沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人生的灑脫。我們雖然哭著來到世上，但應(yīng)該用微笑面對(duì)人生。在人生的道路上，我們?cè)谏?、工作、事業(yè)上受到的磨難、痛苦、挫折都是生存的壓力和動(dòng)力。珍惜這些吧！這是上帝考驗(yàn)我們的饋贈(zèng)。我們只有經(jīng)歷這些磨練，才能充實(shí)與完善我們的人生，使我們走向成功！小磊：生活中，我們應(yīng)去用心感受生命的多姿，笑對(duì)困難、挫折與坎坷。沒有挫折的人生不是完整的人生。因?yàn)樯系蹫樗P(guān)上一扇門，必定會(huì)為他打開一扇窗。貝多芬雖然耳聾，指間卻奏出了堅(jiān)強(qiáng)的生命樂章。海倫．凱勒雖然失明，筆尖卻流露出自信的輝煌?；艚痣m然病魔纏身，但他依舊堅(jiān)強(qiáng)不屈，終于寫出了《時(shí)間簡史》，并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。這些事例告訴我們：一個(gè)生命來到這個(gè)世界，就是這個(gè)世界的一員，即使他殘缺不全，我們也沒有理由放棄。生命本身就是一種幸福，只有懂得珍惜的人才會(huì)擁有幸福。感恩生命，傳授于我們的是堅(jiān)強(qiáng)；感悟生命，洋溢于我們的是樂觀；感受生命，展現(xiàn)于我們的是多姿。讓我們搏動(dòng)生命的心弦，一起聆聽生命中多彩的音符！小薇：同學(xué)們，我們都知道張海迪的堅(jiān)強(qiáng)、史鐵生的自強(qiáng)不息，桑蘭自信的故事，他們無不體現(xiàn)著珍愛生命的輝煌。毅力是他們戰(zhàn)勝挫折的力量。要知道：困難并不可怕，只要用堅(jiān)強(qiáng)樂觀的態(tài)度去面對(duì)，你就能戰(zhàn)勝它?！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！弊屛覀円黄鹦?duì)挫折、珍愛生命。請(qǐng)相信：陽光總在風(fēng)雨后，困難與挫折都是暫時(shí)的，讓這些生活中的絆腳石成為我們走向成功的墊腳石；讓心頭上揮之不去的是黑暗陰霾剎娜煙消云散；讓生命因綻放永恒的魅力而繽紛絢麗；讓人生因珍愛生命而加倍加星光璀璨。小智：生命就像一場戲，我們則是這場戲的主角，不管臺(tái)下是掌聲，還是唏噓聲，我們都要演好自己的角色，做最好的演員。輕視生命不能逃避一切，這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槲覀兊南Ф淖?。太陽依舊會(huì)升起，夜晚依舊來臨時(shí)。只有讓有限的生命發(fā)揮自己的價(jià)值，才是最有意義的人生。一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打倒，時(shí)間會(huì)銘記一切。讓我們珍愛生命、健康成長，在青春的天空中展翅翱翔?。處熆偨Y(jié)：同學(xué)們的發(fā)言都很精彩，你們對(duì)生命的理解和感情如此深刻，因此生命是寶貴的，無論遇到什么挫折與坎坷，我們都不能做懦夫！我們要微笑著對(duì)待生活、勇敢地面對(duì)困難、堅(jiān)強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)、無畏地踏過荊棘！生命中沒有色彩，是信心給了它繽紛；生命中沒有芬芳，是堅(jiān)強(qiáng)給了它芳香。在生命的每個(gè)階段我們都應(yīng)用心做好每一件事情，奉獻(xiàn)的人生才是最美好的人生。正值黃金時(shí)代的我們，要樹立正確的生命價(jià)值觀：第一要努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己為社會(huì)奉獻(xiàn)的能力；第二要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，熱愛所有的生命個(gè)體；第三要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，為營造和諧文明的校園環(huán)境盡一份力；第四要崇尚科學(xué)文明，遠(yuǎn)離不健康書刊、網(wǎng)吧，安全健康地生活。同學(xué)們，我們一定要認(rèn)真對(duì)待生命，要利用生命的有限時(shí)間去做有益于自己、有益于他人的事，用實(shí)際行動(dòng)去呵護(hù)生命、領(lǐng)略生命的真諦，力爭讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩，奏響優(yōu)美動(dòng)聽的生命樂章！第五篇：敬仰生命,傳遞真愛敬仰生命，傳遞真愛生命的光華，值得我們每一個(gè)人敬仰。大災(zāi)大難時(shí)，我用幼小的心靈和炙熱的情感去感染同學(xué)和父母。還記得那年無情的汶川地震，奪走了無數(shù)生命，無數(shù)親情，無數(shù)靈魂。當(dāng)時(shí)聽到消息，我心里被狠狠刺了一刀。我的思緒以光速?zèng)_到汶川，腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)掙扎的生命，無數(shù)咬緊牙關(guān)在等待救援的孩童。我本能的從座位上站了起來，我感到體內(nèi)血液在迸發(fā)，我?guī)缀蹩煲蕹鰜?。＂老師，我要捐款！同學(xué)們，我們一起捐＂，周圍的同學(xué)被我嚇倒了，不過瞬間，我感到一股力量在聚集。＂老師，我也要捐！”“老師，我也要捐！”同學(xué)們都不約而同地站了起來，喊叫著。我知道，這是我對(duì)同學(xué)們愛的感染。回到家，我扔下書包，迅速從床底拖出拿一個(gè)紙箱，從書架拿下書，一本，一本，又一本?！皨寢專业囊路?，還在不在，都拿來。^ ＂女兒，夠了，這些書夠了＂，＂不，他們比我更需要，你快點(diǎn)兒拿來＂，媽媽有點(diǎn)不情愿的拿給我。我把衣服塞進(jìn)紙箱，裝得滿滿的，我的心也滿滿的。我知道，這是我心靈深處愛的呼喚?？粗鴭寢尣磺樵傅谋砬?，我拉她來到電腦桌前，點(diǎn)開最新資訊，屏幕上那一張張血肉模糊的，讓人震驚的圖片和畫面讓我心酸和心疼。媽媽，他們好可憐，我們多幫幫他們，他們是我們的同胞，流淌著中華民族的血液＂，媽媽若有所思。＂等一下，我還有一個(gè)東西沒放！”我放開媽媽，沖進(jìn)房間開始寫信，寫滿了我的祝福和祈禱。這時(shí)，身后傳來媽媽的聲音?！芭畠?，媽媽明天去獻(xiàn)血，再把你爸叫上一起去＂。我知道，這是我對(duì)父母愛的傳遞。生命的脆弱，需要我們每一個(gè)人精心呵護(hù)。平常歲月，我用謹(jǐn)用我微小的力量，去給予那些需要被關(guān)懷的人。我的科學(xué)老師，也是我曾經(jīng)的班主任老師。本就身體虛弱，而為我們班更是操碎了心。有一天大雨滂沱，她看著我們安全離開后最后一個(gè)離開學(xué)校，此時(shí)已是風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，不幸的是她在回家的路上摔了一跤，骨折了。聽到這個(gè)消息，我心里十分心疼，萬分愧疚。我必須挺身而出，有所行動(dòng)了。在她住院的日子，我最早來教室監(jiān)督同學(xué)們?cè)缱x，我最晚走，關(guān)燈關(guān)門，檢查衛(wèi)生；我向其他老師要每周的檢查報(bào)告，在班隊(duì)會(huì)上總結(jié)一周的大小事情，我盡力維持班級(jí)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)；我挑起班級(jí)的大梁，做一些班主任的工作，讓老師安心的養(yǎng)傷。我能做的，僅是用我微小的力量，去溫暖我身邊的人。春風(fēng)吹過的汶川早已更加美麗，老師的腳傷也已經(jīng)康復(fù)。生命于我的容光，促使我用我弱小的身和熱忱的心，去呼喚、感染和傳遞愛，我的力量有限，但此生此世對(duì)于此的孜孜以求無限。作者：張杭