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電視臺新聞科寒假實習報告-資料下載頁

2024-11-16 22:59本頁面
  

【正文】 了很好的完成工作目標,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時學不到的東西,具體如下:(一)、比如新聞作品的信息含量問題:新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問題。新聞信息的另一個衡量指標,是它清晰度。好的新聞作品,應該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實,懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實,達不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度。及中部斡全景取景,全排,一排中的二,三個進行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機的鏡 頭中所占大小又有許多的學問,在此不便詳述。(二)、如何制作一條新聞。這部內容不是我的專長,因此只是學了點皮毛而已,在學習過程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的,有一點要緊記的是根據新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現時間只需幾秒便可。六、實習總結:實習,就像進了社會大熔爐一般,就算在學校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己就業(yè)之路做準備。千淘萬漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。在經過了幾個月的考驗和鍛煉之后,相信在每個人的內心深處都留下了一段美好的回憶,實習是很吃苦的,尤其是在媒體實習,在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來的就業(yè)壓力,不學就要被淘汰,競爭是無處不在,在這僅有的最后一學期之中,要好好的學習理論知識,為將來的工作打好基礎。在本次實習中,同時也暴露出了自己的一些不足,作為電視臺記者所要攜帶的設備比較多而且雜,要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴重的,任務完不成是肯定的,同樣挨批也是少不了的,這樣的過失我是犯過幾次的,這就說明我不夠細心,考慮不夠周全,準備不充分,遇事不能冷靜,從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的,這是對記者采訪成果的紀錄,而我對新聞寫作的各種體裁認識不夠清楚,不能較好地掌握其中的技巧,常導致我無法按要求寫作,給我和老師帶來了許多的麻煩,同時也讓我下決心努力改正錯誤,彌補不足提高自己的能力。通過這段時間的社會實踐活動,我在理論聯系實際方面有了較大的進步,在與電視臺領導和同事交流的過程中我學到了許多寶貴的經驗和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領導和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們!新聞專業(yè)電視臺實習報告220xx年的夏天,烈日照常,炙熱的陽光烘烤著嶺南大地。為了踐行書本上的理論知識,作為傳媒行業(yè)的接班人,我主動加入了揭西縣廣播電視臺,進行了為期三個月的實習。在這三個月當中,我學會了許多課本上沒有的知識,從采訪到編稿再到剪輯,全面接觸新聞業(yè)務。這是一次讓自己充實和成長的過程,在這個過程中我獲益匪淺。關于實習中的點點滴滴,我都有著深刻的體會。關于采訪新聞采訪時新聞記者最重要的專業(yè)技能之一,也是成為一名合格的新聞記者的必修課。在實習之初,我對即將進行的采訪活動充滿無限期待,憧憬著自己能拿著話筒,對著鏡頭,氣定神閑地播報新聞,在電視面前大放光彩。但是去了電視臺以后才發(fā)現自己的憧憬太過美好,被既定的現實徹底打敗。在實際的采訪過程中我發(fā)現,我們的新聞大多數是政治新聞,基本圍繞著領導們轉。像某領導視察、某地召開某會議等,諸如此類。大多數時候,電視臺的記者就像一個小跟班緊緊跟在后面,沒有發(fā)揮在新聞采訪中的主導作用。即便是這樣,我并沒有沮喪,我明白我要學習的東西永遠都比我要抱怨的多。在歷次的采訪中,我不斷向年長的同事學習經驗并付諸實踐。首先,我要清楚我今天報道的線索,找出新聞由頭。在采訪中要弄清楚人物關系,對號入座。采訪中要細心觀察,勤做記錄。最后,向事主索要新聞材料。會議新聞大多數時候是由會議材料的,但是有些時候沒有材料,我們必須做好筆記。有些事件新聞我們必須熟悉它的背景,因此我們通常在采訪中會向事主或有關人員打聽消息。似乎每個記者都會經歷這么一件難堪的事,就是被人拒訪。雖然我已做好心理準備,但是當我真正被人拒絕的時候情緒還是很失落。那次我采訪的是一個夏令營的帶隊老師,她是這個團隊的主要負責人。我試圖從她口中得知這次活動的目的以及活動目前的進展情況。不知是出于什么原因,她似乎很不樂意接受訪問,總拿“不清楚”“不知道”來搪塞我,最后甚至斬釘截鐵地中斷了我的提問,帶著隊伍揚長而去了。因為沒有獲得必要的信息,稿件就無法完成。于是我轉而從小朋友下手,逐個逐個地問。最后在一個小朋友的幫助下,我成功訪問了另一位帶隊老師,取得了相關的信息,勉強完成了稿件。當然,外出采訪并不僅僅是做會議記錄,采訪當事人這么簡單。有些時候,是漫長而無聊的等待,而有些時候是讓人崩潰的全程跟蹤采訪。哪里有新聞,我們就往哪里跑。我們也上高山,我們也下農田,36度的高溫,我們在火辣辣的太陽底下站了一個上午,為的是全程跟蹤拍攝。當然,這里最辛苦的莫過于攝像大哥了,扛著機器一動也不動,汗流浹背、頭頂都能冒煙。此時此刻此情此景我深刻體會到新聞記者必須具備較好的身體素質,因為這項工作隨時都在考驗你的體力。關于寫作如果說采訪技巧是我的弱項,那么我認為與之互補的就是寫作技巧了。大學期間,我們練習得最多的就是新聞寫作,我原本以為我在這方面很專業(yè),很擅長。不過此次實習再一次顛覆了我對自己的認識。一切從零開始。事大多是比我年長的叔叔阿姨,剛開始不知道該如何交流,覺得有代溝,到后來我發(fā)現我們總是一起工作,之間的話題也就越來越多了。原來只要大家都真誠地在溝通,就能構建一個融洽的工作氛圍。他們待我如學生,我待他們如師長。在這樣一個友好的環(huán)境中我漸入佳境,逐步進入到我的角色中。關于新聞環(huán)境在縣級電視臺做新聞,由于機制不健全、隊伍不專業(yè)、資金不雄厚等因素,我們的新聞常常會受到各種各樣的制約??h級電視臺屬于事業(yè)單位,歸行政部門管,由財政撥款,這樣就大大限制了新聞的自由度。在這樣先天不足的環(huán)境下,我們做出來的新聞是類型單一的。縣級電視臺不像省級,市級電視臺有新對獨立的采編權,也沒有自身的盈利,新聞的主要來源是各級各部門下發(fā)的任務,很少有主動采集新聞。當地政府對新聞輿論的把關很嚴格,什么該播什么不該播全憑上級一句話。我在電視臺實習期間就遇到過幾次這種情況。新聞專業(yè)電視臺實習報告3新聞學是一門手動和實踐能力要求很高的學科,經過大學三年多的專業(yè)理論學習,在大學的喜歡坐車了。最后吳老師終于笑了,像松了一口氣。我想,也許在最初的開始,他是很擔心我是一個在家嬌生慣養(yǎng)吃不了苦的丫頭吧,擔心我不是去做事情而是去給他找麻煩的。在這之前就曾聽過男生個女生,電視臺的老師更愿意帶男生,因為男生能扛攝象機三腳架旅行包能吃苦,但是女生不行。我想這大概就是為什么說有性別歧視之說的原因吧。但是我可以肯定的是我是能扛攝象機三腳架的女生。當天下班之前吳老師找了一些他以前做過的專題給我看,讓我注意觀察畫面的顏色變化和遠景中景近景的變化,以及每個畫面的時間長度。他說遠景是不可以直接接近景的,那樣會出現跳楨,還有一個畫面通常是5到7秒等等,之后又打印了一些專題文章讓我回學校看看,熟悉一下《百姓看法》欄目專題的寫作格式和風格,為之前一直以為自己什么都知道什么都能做的我們,這個時候才清楚,原來之前我們的想法都太過幼稚而顯得可笑。一個專題哪怕一個小小的新聞事件的記錄,文字的記錄都只是其中的一個載體,和畫面一起述說著整個新聞事件的全過程,而在這個過程當中,新聞策劃是非常重要的。姓名被我弄反了。大家都沒注意到。就在下午快下班稿子就要交上去審核晚上就要播的時候,z卻突然發(fā)現了這個嚴重的錯誤——幸好發(fā)現了,否則那篇稿子要是播出去了,老師就得下崗。很自然是,我被老師訓了一頓。的確,這是在工作,沒有人會像在學校的時候老師對學生一樣苦口婆心一遍遍強調,錯了也沒關系,重新來過就可以了。當時很受不了那個現實,氣匆匆的在老師氣還沒消的時候就離開了,負氣的跑去重新寫稿子。后來老師道了歉說自己當時是太急了,語氣有點重。老師的話反而讓我很不好意思,畢竟是自己粗心大意,差點讓人丟了飯碗。這件事情也讓我悟出一個很淺顯而之前又很難有機會領悟的道理:自己必須為自己的過錯負責??傊?,這次為期兩個月的實習讓我把新聞策劃,采訪,寫作,剪輯等新聞制作的39。一系列程序有機的結合起來,讓自己學到了許多從前在課堂上學不到的東西,同時也讓自己有機會把自己從前在課堂上學到了理論知識和實際結合起來,為今后從學校踏入社會,從課堂進入工作找到了一個適當的平臺來適應和打基礎。新聞專業(yè)電視臺實習報告4xx年的暑假,我應黌舍號召,一返回家后,便自動投入了練習進修中。我的故鄉(xiāng)是xx的一個不大也其實不榮華的中等都會——xx。故鄉(xiāng)的電視臺的節(jié)目播出覆蓋面僅僅是故鄉(xiāng)城鎮(zhèn)地區(qū)。但我其實不是以而低落對本身的要求。我相信,很多東西都是在最基層的地剛才可以進修的到。并且我如今還這么年青,異國任何經驗,乃至異國兵戈過任何專業(yè)課程,更應當從最基層的處所去發(fā)覺和進修最根本的傳媒知識。當我向辦公室主任介紹本身的時候說,我們黌舍還異國分詳細專業(yè),將來故意向要學告白學的時候,他笑一笑說:“我昔時也是學告白學的?!蹦莻€笑很語重心長,我是后知后覺。以后我被分派到了專題部,當真跟著進修并建造第一期的暑期少兒節(jié)目。這一安排,真的令我有點不肯意接納。我想象中的練習,最起碼也是忙忙碌碌的坐著車趕赴某個集會會場,奔赴某個變亂現場之類的??墒俏蚁肫鹆宿k公室主任說的那句話,本來不論進修甚么專業(yè),傳媒行業(yè)是一個大圈子。不必定進修甚么,就必定會從業(yè)與那個相干的工作。但只要你把握更多的知識,不論怎樣轉,只要在這個圈子里,你便是有效之人。令我感觸慶幸的是,我參加了此次節(jié)目建造的籌謀,拍攝,及后期建造的掃數進程,進修到了很多東西,在知識和心理上都有所成長與成果。剛入手下手籌謀節(jié)目標時候,教導教授要我對這一期的節(jié)目發(fā)起我的見解和定見。我自覺得,這個一點都難不倒我,因而我入手下手盡情的闡揚??墒瞧浜笥泻芏喟l(fā)起都被“槍斃”了。剛入手下手,教授只說了一句:“太多了!”節(jié)目標建造入手下手進行后,我心有不甘的又發(fā)起了我的定見。教導教授語重心長的對我講:“大略你的練習僅僅這一次,你想抓住機遇一下把掃數的都表現出來。可是不要忘了,這僅僅是一次20分鐘的節(jié)目,今后還會有很多的節(jié)目。一次的節(jié)目,只能表達一次充足表達的東西。我們要做到精、簡。今后還會有很多個20分鐘用來表達。如果你如今有10個盒子,把掃數的東西都放在第一個盒子,使第一個盒子超重了,其他的卻空著或填不滿。那超重的第一個盒子誰承諾來接納?其他空的盒子誰會去理睬?”一席話讓我恍然如悟。大略,這便是我們年青人的不敷的地方吧。我們總想盡大略的去顯現本身的才華,而健忘了如何冷靜的去對待事變。我想,不但僅是才華,更緊張的如何冷靜冷靜的,用長遠且冷靜的目光去對待和處理一件事變,讓它更好。這些大略必要很長的時候與經驗才可以緩緩去領會和進修到的。如今我提早知道了,我很慶幸。接下來就入手下手拍攝了。記得那氣候溫很高,我們一大早一路大略吃了早點后便動身了。因為是要拍攝一個電視散文,所以我們去了很多處所,去拍計劃好的場景。一遍一遍的重拍,以求最好的結果。午時飯都異國吃就直接又去了下一個節(jié)目預約好的飯店,拍攝活動記錄。等掃數忙完今后,已經晚上7點了,挨近12小時根本上異國怎樣歇息一下,等回到家已經累得不可了。不過回想起來,還是拍照教授,他好像比我們其他人要更累一些,不但一天跑來跑去,還要扛著那么重的呆板,進行拍攝工作。這讓我想起剛入學時,帶領員和教授對我們說的,在動靜這方面男生會比較占優(yōu)勢。如今才逼真的感覺到,我一天跟拍都已經很累了,如果再扛著呆板去拍攝,那可真有點堅苦。不過,教我的教導教授也是女的,她如今是主任職務,這給了我很大鼓勵。我想即使男生有優(yōu)勢,也不能為本身找借端和原因,只要本身想做好這件事變,就必定要盡百分之二百的竭力。其后就進入后期剪輯建造的工作了,剛入手下手跟著教授,看了一個宣揚短片的剪輯進程,大抵認識進修了一下。第二天因為教授異國太多的工作,有較多時候來給我做手把手的教導。半全國來,我根本上把握了“ EDIUS ”視頻剪輯軟件的操縱方法,可以自力進行最根本的操縱了。以后我便入手下手了本身的工作,將之前拍來的東西,收集下來掉隊行剪輯,建造。固然跟著技巧的垂垂熟悉,可以很輕快的進行操縱了,有了些滿意的地方。不過第二天就呈現了題目,將掃數可以用的片段,進行次序分列鋪在軌道上以后,電腦忽然出了題目。叫來教授后,他問我保存了嗎,我才反響過來。一貫做了這么久,只用心于截取視頻了,竟然健忘了保存。當時真的發(fā)急壞了,心想這下慘了,本日一天的工夫可白搭了。教授將電腦處理好后,打開文件,從自動存檔庫中將工程調了出來。幸虧只是虛驚一場。不過讓我也長了記性。這項工作看似大略,是個很細致的活,每個鏡頭與鏡頭之間的跟尾,怎樣處理,哪個前后,都是要經過議定細致的一遍遍考慮的。所以,在儲存上也更應當引發(fā)注意。一旦返工,可是很耗心力,并且,還大略會落空本來的結果。經過議定這一次的教訓,我便入手下手做好一段就進行保存。并且不再急于求成,一點點的細致去審閱,不滿意就重來,直到有了好的結果為止。過去總聽他人說有粗活細活之分。如今才明白,本來并異國甚么的粗活細活之說。任何的工作,都是細節(jié)決議成敗。細節(jié)是我們最簡單忽略的,但倒是相稱緊張的,就像一架飛機上的一個螺絲釘,一篇文章的一個標點,一段視頻的一秒鏡頭。一切都根本結束以后就進入了最終的帶領審片階段了。最終是專題部主任審片,因為是她全程監(jiān)制的,所以大題目倒是異國甚么。只是在審片的同時,她在連續(xù)的思慮,某處會不會引發(fā)甚么狀況,會不會在臺長審的時候出甚么題目等等。反復點竄,重看了四五遍以后,確保不會有甚么題目了,就請了援助商來看。援助商的定見卻有很多,固然到處都是以他們的商標大略名字是不是為主而提的,導致我們又從頭應他的要求做了些點竄,把本來前后跟尾,畫面轉換,背景音樂等方面都互助的比較好的處所進行變動。對此我特別不解,可是我的建造教導教授卻異國說甚么,只是根據人家說的照做。折騰了快一下午,又請來了臺長做最終審批,臺長對一個有些許不良宣揚的處所發(fā)起了定見就簽了字。前前后后,僅僅審片就花了三天的時候
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