【正文】 門(mén)，組成了抗議游行隊(duì)伍，甚至有的人砸了停在我國(guó)領(lǐng)土上，同胞們的日產(chǎn)車(chē)。我知道，大家的出發(fā)點(diǎn)都是好的，但是，你們想想，同胞們用自己的錢(qián)買(mǎi)了日本的車(chē)，如今你們又砸了同胞們的車(chē)，損失的是誰(shuí)的，損失的是同胞的啊，這不是讓日本人看著笑話么。所以我們要選擇理性的方式愛(ài)國(guó)，例如抵制日產(chǎn)，以后別買(mǎi)日產(chǎn)的東西了，但是買(mǎi)完了的也就算了，人家以前又不知道。所以，大家要理性的愛(ài)國(guó)！電影《暖春》觀后感14郭老師帶我們到樓上的多媒體教室觀看電影《暖春》。這部電影給我留下了深刻的印象。故事情節(jié)：在一個(gè)偏僻的窮村里，一位失去父母的小女孩——小花，孤立無(wú)援。一位老爺爺含著眼淚把她帶回了家?？墒?，老爺爺家實(shí)在太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖頂住了各種壓力，堅(jiān)持把她培育成人。影片中片段一：一天，小花放學(xué)回家，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，下起傾盆大雨，小花想起在山上采柳條的爺爺，小花不顧一切的拿起塑料薄膜去找爺爺。小花看見(jiàn)爺爺摔倒在泥濘的山路上了，她哭了，她哭的是多么傷心呀！為了讓爺爺快點(diǎn)醒來(lái)，小花一邊哭喊著叫“爺爺”一邊為爺爺唱歌。在觀看電影時(shí)我哭了，我被深深的感動(dòng)了，淚水一次一次模糊了我的眼睛。影片中片段二：小花從她的鉛筆盒里拿出一枝短鉛筆，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您能用鉛筆給我批作業(yè)嗎？”老師問(wèn)：“為什么？”小花說(shuō)：“這樣，我用橡皮擦完后還可以再寫(xiě)?！崩蠋焼?wèn)原因，小花沒(méi)有說(shuō)別的，只是輕輕地說(shuō)：“我只想讓爺爺少砍幾根柳條?！睆倪@些片段中，我感受到小花的確是一個(gè)非常懂事的孩子。也更讓我認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)人，在接受了父母養(yǎng)育之恩、長(zhǎng)輩的關(guān)心之情的同時(shí)，都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。只要心中有愛(ài)，世間也會(huì)變得像春天一樣溫暖。電影《暖春》觀后感15嚴(yán)寒的冬日，我看了一部無(wú)比溫情的電影——《暖春》。這是一部飽含深情、催人淚下的電影，講述了一個(gè)偏僻的大山里，一名無(wú)家可歸的孤兒小花歷盡磨難，最終考上大學(xué)，成為社會(huì)棟梁的動(dòng)人故事。電影中的人物活靈活現(xiàn)、個(gè)性鮮活，老爺爺善良、有愛(ài)心，不顧自己年歲已高，不管狂風(fēng)暴雨，上山砍柴為小花賺錢(qián)，供她讀書(shū)。小花勤勞、乖巧、懂事，從不記仇。她的嬸嬸無(wú)論對(duì)她怎樣不好，小花卻從不往心里去，總是以德報(bào)怨，以無(wú)比寬廣的胸懷對(duì)待身邊的每一個(gè)人。嬸嬸尖酸刻薄、心胸狹窄。有一次，她肚子庝，小花不顧路途遙遠(yuǎn)、長(zhǎng)途跋涉到別處去給嬸嬸捉蝎子。因?yàn)樗?tīng)說(shuō)蝎子能夠入藥，治好嬸嬸的病。當(dāng)小花捉完蝎子回來(lái)時(shí)，她的嬸嬸看見(jiàn)了，當(dāng)頭便罵：“死丫頭，跑哪去了？”小花說(shuō)：“我看見(jiàn)您的肚子痛，就去山上捉蝎子了。因?yàn)樾幽軌蛉胨?，治好您的病。嬸嬸，我不想讓您肚子疼。”她的嬸嬸看?jiàn)蝎子后，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。嬸嬸被小花的舉動(dòng)深深感動(dòng)了?？戳诉@部催人淚下的電影后，我的心受到了極大震動(dòng)。我覺(jué)得做人一定要做一個(gè)好人，做一個(gè)有感恩之心、學(xué)會(huì)報(bào)答他人和社會(huì)的人，做一個(gè)像老爺爺這樣的大好人，做一個(gè)像小花一樣有愛(ài)心、積極向上、懂事明理的人。小花和老爺爺給我們作出了榜樣，在今后的日子里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)他們的精神，做一名愛(ài)心無(wú)限、努力奉獻(xiàn)社會(huì)的人。第五篇：電影暖春觀后感電影暖春觀后感電影暖春觀后感（一）看完電影《暖春》，同學(xué)們都哭得稀里嘩啦，無(wú)疑導(dǎo)演將這段情唯美化了。但這是源于生活的，不是嗎？上面的詩(shī)就很好的詮釋了生活中的愛(ài)，詮釋了《暖春》的精髓。人與人的關(guān)系是有機(jī)的聯(lián)系在一起的，組成人的那一撇一捺，一半是自己，一半是他人，蕓蕓眾生就是你我的世界。人與人的關(guān)系是齒唇相依，愛(ài)將你我聯(lián)系在一起，彼此不再孤獨(dú)。世界上有形的美，莫過(guò)于草長(zhǎng)鶯飛，松間明月，陽(yáng)春白雪，但它們會(huì)在歲月中調(diào)零褪色，終歸于盡。而愛(ài)卻是永恒的，他不會(huì)曇花一現(xiàn)般短暫，他也不會(huì)似流星墜落般飛逝，它明亮而不刺眼，圓潤(rùn)而不膩耳，它如發(fā)了酵的瓊漿，香醇持久。世上最美的是你內(nèi)心地感受，當(dāng)你向別人打開(kāi)心靈的窗戶，當(dāng)你滿懷著世界上最美妙的情感——愛(ài)與別人交流時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都是美德，最美的景色存在于你我之間。《暖春》中的爺爺曾說(shuō)過(guò)：“我啥都不圖，看著你們我心里踏實(shí)?！倍嗝促|(zhì)樸的話語(yǔ)，卻又透著濃厚的愛(ài)，讓人暖暖并為之感動(dòng)著。愛(ài)，通常是單純而美好的，甚至包含著自我求心安的心態(tài)，愛(ài)，是毫無(wú)功利心的，沒(méi)有任何欲求在其中，心靈是自由的，情感是純凈的，精神是純美的，也就是說(shuō)讓別人獲得幸福就是目的，就是價(jià)值，在無(wú)償給別人帶來(lái)幸福的同時(shí)，自我也品嘗到給予的美好。人們都說(shuō)，血濃于水。影片中的爺爺與寶柱，爺爺與小花是沒(méi)有血緣關(guān)系的，但它們卻用血的演繹來(lái)詮釋了一種生死相依，濃郁血的親情。有一種情，叫生死相依，它離幸福最近，而且不會(huì)破碎，那是一種天長(zhǎng)地久的滲透，是一種融入彼此生命的溫暖。上天把小花送到爺爺?shù)纳磉叄莻€(gè)懷抱便溫暖充盈起來(lái)，為了小花，爺爺與唯一的兒子產(chǎn)生了矛盾，為了小花，爺爺不顧年邁的身體上山砍柳條，最后竟暈倒于雨中。小花哭了，爺爺便心疼得難受，小花笑了，爺爺便樂(lè)開(kāi)了懷。這種情即使沒(méi)有被血緣注冊(cè)過(guò)，它卻把石頭都感動(dòng)得生了根，發(fā)了芽，開(kāi)出美艷芬芳的花朵，何況人呢？整個(gè)過(guò)程，我都被村長(zhǎng)的情，村民的愛(ài)，還有爺爺與小花的愛(ài)感動(dòng)著，那個(gè)家鄉(xiāng)，不管它是否被血緣注冊(cè)過(guò)，都是小花永不磨滅的家園。真實(shí)的養(yǎng)育，真實(shí)的疼愛(ài)，瑣碎的歡樂(lè)，瑣碎的憂傷。那個(gè)家園比世界還要大，卻能將小小的小花摟得緊緊地。小花是幸福的，因?yàn)樗幸粋€(gè)天堂般的懷抱，她愛(ài)爺爺，爺爺愛(ài)她，愛(ài)與被愛(ài)，世界上最純、最真、最美的瑰寶被小小的她擁有著，生活上的苦又算得了什么？須知，這種感情是金錢(qián)、名利、地位所不得及的。什么是家？當(dāng)你說(shuō)出這個(gè)詞時(shí)，你便說(shuō)出了一個(gè)生命的偈語(yǔ)。你用真情系著的，用癡愛(ài)念著的，便是那個(gè)存放著你隨時(shí)可以用靈魂與之廝磨的寶物的地方。在你深情地呼喚中，世界沉下去了，那浮起來(lái)的，是你的家？？——一個(gè)堆放了歸期夢(mèng)想的觸手可及的天堂。冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，是穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，去不時(shí)悲涼?！笔菒?ài)，把地獄變成天堂，把人變成上帝。用新的去愛(ài)周?chē)娜耍憔筒粫?huì)覺(jué)得孤獨(dú)，你就會(huì)得到快樂(lè)和溫暖。你會(huì)感到來(lái)自內(nèi)心的親切感?；钪婧?，你的人生會(huì)因此美麗起來(lái)?，F(xiàn)代人里，隨著物質(zhì)水平的提高，人與人之間卻變得冷漠起來(lái)，不再有愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)，你甚至?xí)X(jué)得俗眾熙熙攘攘，天情地踏著真情去追名逐利，人們變得麻木，對(duì)于愛(ài)，她被藏了起來(lái)，人們迷失了方向，人們找不到了它，人們甚至不再相信他的存在。但是，她卻在歲月的滄海桑田之中纏繞著，無(wú)聲無(wú)息，因?yàn)閻?ài)，在人類存在之日便開(kāi)始延續(xù)，愛(ài)是永存的，只要你向喚醒它，它便會(huì)從你的心靈深處滋生出來(lái)，如大雁跋涉般的豪情。對(duì)于愛(ài)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我愿終吾一生去探尋他，追求它！電影暖春觀后感（二）此片講述的是一位農(nóng)村老漢意外地?fù)斓揭粋€(gè)女童小花并把她撫養(yǎng)成人的故事。這部電影充滿了親情，讓人看后不盡熱淚盈眶，并且也使人陷入了深思。作為一部農(nóng)村題材的電影，《暖春》更多的表現(xiàn)了農(nóng)村人樸實(shí)真摯的感情。作為主角的這位農(nóng)村老人與八歲的女童小花，他們從一開(kāi)始的接觸到溝通、融洽、親密一直到小花的長(zhǎng)大過(guò)程中，歷盡了喜、怒、哀、樂(lè)，最后是其樂(lè)融融的大結(jié)局，此時(shí)電影里的季節(jié)也從寒冷的冬天到了溫暖的春天。我非常喜歡和佩服片中的主人公小花，她雖然只有八歲，但在被老漢撿到之前就備受虐待，以至于有第一次見(jiàn)到老人時(shí)恐懼的眼神。但在小花熟悉了環(huán)境后，大家都能夠看出她是簡(jiǎn)樸、勤勞、樂(lè)于助人、寬容的一個(gè)好孩子，即使是作為一個(gè)中學(xué)生的我也難做到這些，我想我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品質(zhì)。片中的小花是一個(gè)農(nóng)村孩子，一提到鄉(xiāng)村，我們第一個(gè)想到的就是貧富差別。鄉(xiāng)村生活貧苦窮困，許多孩子因此未能完成學(xué)業(yè)，但就拿小花來(lái)說(shuō)，她代替了大部分農(nóng)村孩子的心愿——上學(xué)。在影片中，老人用自己好不容易得來(lái)的錢(qián)供小花上學(xué)，而小花也沒(méi)有辜負(fù)老人的期望，她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，以至最后成為一名有文化的教師。換做我們來(lái)想，我們生活在城市，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境卻身在福中不知福，學(xué)習(xí)還不夠刻苦。在電影中我印象最深的一個(gè)片斷就是小花問(wèn)老師：“老師，您能用鉛筆給我判作業(yè)嗎？”“為什么呢？”“因?yàn)殂U筆寫(xiě)完字用橡皮擦了還能接著使?！??小花的生活已經(jīng)到了如此困苦的地步卻還執(zhí)意學(xué)習(xí)，讓我對(duì)她有一種敬佩之情。看完影片后，我被片中的劇情打動(dòng)了，留下了感動(dòng)的淚水。電影暖春觀后感（三）今天，老師帶我們看了一部電影，名字叫《暖春》，它使我非常感動(dòng)?！杜骸穼?xiě)了一個(gè)小女孩，叫小花，她父母和奶奶都去逝了，她被賣(mài)到一戶人家，但那戶人家總是欺負(fù)她，后來(lái)，一位爺爺把她領(lǐng)回家，對(duì)她呵護(hù)備至。老人的兒媳婦一直沒(méi)有孩子，卻一直刁難小花，還想把她送人，最后，小花以她寬容、善良的心使她終于理解并感激小花?？斓诫娪白詈?，老村長(zhǎng)公開(kāi)了隱藏了 30 年的秘密——老人的兒子也是老人撿來(lái)的。老人為了兩個(gè)孩子，獻(xiàn)出了一輩子。電影的最后，寫(xiě)了小花好好學(xué)習(xí)，當(dāng)了村里第一個(gè)大學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，回到村里當(dāng)了小學(xué)教師?？赐暾科雍?，有不少同學(xué)都潸然淚下，我們都被小花所感動(dòng)?？戳苏科?，使我感受最深的是小花放學(xué)后，請(qǐng)老師用鉛筆批改她的作業(yè)，因?yàn)橛勉U筆批改作業(yè)，用完后可以擦了再寫(xiě)，她不想讓爺爺花錢(qián)給她買(mǎi)本子。而我們這些生活在 21 世紀(jì)的少年兒童，每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，奢華的日子，比起那些生活在大山里，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)還要整天干活的孩子們，我們是不是太嬌慣了呢？如果我們現(xiàn)在去大山里，是否能像大山里的孩子那樣艱苦勞動(dòng)呢？所以我們不能當(dāng)小皇帝、公主，要像大山里的孩子那樣，能吃苦、善勞動(dòng)，做個(gè)有用的人。我們要像《暖春》中的小花那樣，有一顆寬容、善良的心，對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人。