【正文】 學(xué)生在校期間沒(méi)有學(xué)上東西，而是缺乏一定的實(shí)踐。大學(xué)生要有將理論融入實(shí)際的想法和目標(biāo)，這次學(xué)習(xí)，正好給我們提供了一次將理論融入實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我了解到學(xué)習(xí)理論知識(shí)很容易，但是在將理論融入實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中，卻會(huì)碰到很多書本上和老師在課堂上碰不上的難題，這些問(wèn)題都要自己去探索。擴(kuò)展資料：優(yōu)秀電工實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀電工實(shí)習(xí)報(bào)告在這次為期一周的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法。對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解。培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的在好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)。，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開(kāi)關(guān)的安裝。，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。實(shí)習(xí)結(jié)束了，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí)，受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí) 的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。也知道了作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!特別感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)二實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)總結(jié)通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)。，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝。、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法。***增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。評(píng)分：___________電 工 實(shí)習(xí)總 結(jié) 報(bào) 告班 級(jí)：姓 名：學(xué) 號(hào)： 實(shí)訓(xùn)日期：一、實(shí)習(xí)目的：)了解電氣安全常識(shí)。2)了解常用的絕緣材料,常用的導(dǎo)電材料,常用導(dǎo)線的選擇。掌握導(dǎo)線的連接與絕緣恢復(fù)，以及網(wǎng)線的制作與測(cè)試作過(guò)程。)掌握電度表、自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)、漏電保護(hù)開(kāi)關(guān)、交流接觸器、熱繼電器的工作原理2)掌握室內(nèi)布線的基本知識(shí),室內(nèi)照明線路工藝要求。3)能夠進(jìn)行單相低壓配電盤的設(shè)計(jì)、安裝及照明電路的安裝。，多路電子彩燈的焊接，日光燈焊接：尖嘴鉗、螺絲刀、剝線鉗、電工刀、電度表、接觸器、短路保護(hù)開(kāi)關(guān)、插座、雙控開(kāi)關(guān)、網(wǎng)線鉗、測(cè)線儀、網(wǎng)線、水晶頭：用電安全觸電的危害性當(dāng)電流流過(guò)人體時(shí)對(duì)人體內(nèi)部造成的生理機(jī)能的傷害，稱之為人身觸電事故。電流對(duì)人體傷害的嚴(yán)重程度一般與通過(guò)人體電流的大小、時(shí)間、部位、頻率和觸電者的身體狀況有關(guān)。流過(guò)人體的電流越大，危險(xiǎn)越大。電流通過(guò)人體腦部和心臟時(shí)最為危險(xiǎn)。工頻電流危害要大于直流電流。不同電流對(duì)人體的影響見(jiàn)表11。表11 不同電流對(duì)人體的影響雖然感知電流一般不會(huì)對(duì)人體造成傷害，但是隨著電流的增大，人體反應(yīng)變得強(qiáng)烈，可能造成墜落事故。觸電后能自行擺脫的最大電流稱為擺脫電流。對(duì)于成年人而言，擺脫電流約在15ma以下，擺脫電流被認(rèn)為是人體只在較短時(shí)間內(nèi)可以忍受而一般不會(huì)造成危險(xiǎn)的電流。在較短時(shí)間內(nèi)會(huì)危及生(轉(zhuǎn) 載于: 海達(dá) 范文 網(wǎng):電工實(shí)習(xí)報(bào)告)命的最小電流稱之為致命電流。當(dāng)通過(guò)人體的電流達(dá)到50mA 以上時(shí)則有生命危險(xiǎn)。而一般情況下，30mA 以下的電流通常在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)造成生命危險(xiǎn)，我們將其稱為安全電流。觸電事故對(duì)人體造成的直接傷害主要有電擊和電傷兩種。電擊是指電流通過(guò)人體細(xì)胞、骨骼、內(nèi)臟器官、神經(jīng)系統(tǒng)等造成的傷害。電傷一般是指由于電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和機(jī)械效應(yīng)對(duì)人體外部造成的局部傷害，如電弧傷、電灼傷等。此外，人身觸電事故經(jīng)常對(duì)人體造成二次傷害。二次傷害是指因?yàn)橛|電引起的高空墜落，以及電氣著火、爆炸等對(duì)人造成的傷害。觸電的方式由于電線絕緣破損、導(dǎo)線金屬部分外露、導(dǎo)線或電氣設(shè)備受潮等原因使其絕緣部分的能力降低，導(dǎo)致站在地上的人體直接或間接地與火線接觸，這時(shí)電流就通過(guò)人體流人大地而造成單相觸電事故，如圖l 一1所示。圖l1 單相觸電兩相觸電是指人體同時(shí)觸及兩相電源或兩相帶電體，電流由一相經(jīng)人體流入另一相，時(shí)加在人體上的最大電壓為線電壓，其危險(xiǎn)性最大。兩相觸電如圖12 所示。圖12 兩相觸電對(duì)于外殼接地的電氣設(shè)備，當(dāng)絕緣損壞而使外殼帶電，或?qū)Ь€斷落發(fā)生單相接地故障時(shí)，電流由設(shè)備外殼經(jīng)接地線、接地體(或由斷落導(dǎo)線經(jīng)接地點(diǎn))流人大地，向四周擴(kuò)散。如果此時(shí)人站立在設(shè)備附近地面上，兩腳之間也會(huì)承受一定的電壓，稱為跨步電壓。跨步電壓的大小與接地電流、土壤電阻率、設(shè)備接地電阻及人體位置有關(guān)。當(dāng)接地電流較大時(shí)，跨步電壓會(huì)超過(guò)允許值，發(fā)生人身觸電事故。特別是在發(fā)生高壓接地故障或雷擊時(shí)，會(huì)產(chǎn)生很高的跨步電壓，如圖1 一3 所示。跨步電壓觸電也是危險(xiǎn)性較大的一種觸電方式。圖13 跨步電壓觸電觸電急救常識(shí)眾多的觸電搶救實(shí)例表明，觸電急救對(duì)于減少觸電傷亡是行之有效的。人觸電后，往往會(huì)失去知覺(jué)或者出現(xiàn)假死，此時(shí)，觸電者能否被救治的關(guān)鍵，是在于救護(hù)者是否能及時(shí)采取正確的救護(hù)方法。實(shí)際生活中發(fā)生觸電事故后能夠?qū)嵭姓_救護(hù)者為數(shù)不多，其中多數(shù)事故都具備觸電急救的條件和救活的機(jī)會(huì)，但都因搶救無(wú)效而死亡。這除了有發(fā)現(xiàn)過(guò)晚的因素之外，救護(hù)者不懂得觸電急救方法和缺乏救護(hù)技術(shù)，不能進(jìn)行及時(shí)、正確地?fù)尵?，是未能使觸電者生還的主要原因，這充分說(shuō)明掌握觸電急救知識(shí)的重要性。當(dāng)發(fā)生人身觸電事故時(shí)，應(yīng)該首先采取以下措施：l)盡快使觸電者脫離電源。如在事故現(xiàn)場(chǎng)附近，應(yīng)迅速拉下開(kāi)關(guān)或拔出插頭，以切斷電源。如距離事故現(xiàn)場(chǎng)較遠(yuǎn)，應(yīng)立即通知相關(guān)部門停電，同時(shí)使用帶有絕緣手柄的鋼絲鉗等切斷電源，或者使用干燥的木棒、竹竿等絕緣物將電源移掉，從而使觸電者迅速脫離電源。如果觸電者身處高處，應(yīng)考慮到其脫離電源后有墜落、摔跌的可能，所以應(yīng)同時(shí)做好防止人員摔傷的安全措施。如果事故發(fā)生在夜間，應(yīng)準(zhǔn)備好臨時(shí)照明工具。2)當(dāng)觸電者脫離電源后，將觸電者移至通風(fēng)干燥的地方，在通知醫(yī)務(wù)人員前來(lái)救護(hù)的同時(shí)，還應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)就地檢查和搶救。首先使觸電者仰天平臥，松開(kāi)其衣服和褲帶。檢查瞳孔是否放大，呼吸和心跳是否存在。再根據(jù)觸電者的具體情況而采取相應(yīng)的急救措施。對(duì)于沒(méi)有失去知覺(jué)的觸電者，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行安撫，使其保持安靜。對(duì)觸電后精神失常的，應(yīng)防止發(fā)生突然狂奔的現(xiàn)象。二、急救方法l)對(duì)失去知覺(jué)的觸電者，若呼吸不齊、微弱或呼吸停止而有心跳的，應(yīng)采用口對(duì)口人工呼吸法進(jìn)行搶救。具體方法是：先使觸電者頭偏向一側(cè)，清除口中的血塊、痰液或口沫，取出口中假牙等雜物，使其呼吸道暢通。急救者深深吸氣，捏緊觸電者的鼻子，大口地向觸電者口中吹氣，然后放松鼻子，使之自身呼氣，每5 秒一次，重復(fù)進(jìn)行，在觸電者蘇醒之前，不可間斷。操作方法如圖1 一8 所示。a)使觸電者平躺并頭后仰，清除口中異物b)捏緊觸電者鼻子，貼嘴吹氣2)對(duì)有呼吸而心臟跳動(dòng)微弱、不規(guī)則或心跳已停的觸電者，應(yīng)采用胸外心臟按壓法進(jìn)行搶救。先使觸電者頭部后仰，急救者跪跨在觸電者臀部位置，右手掌置放在觸電者的胸上，左手掌壓在右手掌上，向下擠壓3 一4cm 后，突然放松。擠壓和放松動(dòng)作要有節(jié)奏，每秒鐘1 次(兒童2 秒鐘3 次)，按壓時(shí)應(yīng)位置準(zhǔn)確，用力適當(dāng)，用力過(guò)猛會(huì)造成觸電者內(nèi)傷，用力過(guò)小則無(wú)效，對(duì)兒童進(jìn)行搶救時(shí)，應(yīng)適當(dāng)減小按壓力度，在觸電者蘇醒之前不可中斷。操作方法如圖19 所示。安全用電常識(shí)(l)不掌握電氣知識(shí)和技術(shù)的人員，不可安裝和拆卸電氣設(shè)備及電路。(2)禁止用一線(相線)一地(接地)安裝用電器具。(3)開(kāi)關(guān)控制的必須是相(火)線。(4)絕不允許私自亂接電線。(5)在一個(gè)插座_L 不可接過(guò)多或功率過(guò)大的用電器。(6)不準(zhǔn)用鐵絲或銅絲代替正規(guī)熔體。(7)不可用金屬絲綁扎電源線。(8)不允許在電線上晾曬衣物。(9)不可用濕手接觸帶電的電器，如開(kāi)關(guān)、燈座等，更不可用濕布揩擦電器。(10)電視天線不可觸及電線。(11)電動(dòng)機(jī)和電氣設(shè)備上不可放置衣物，不可在電動(dòng)機(jī)上坐立，雨具不可掛在電動(dòng)機(jī)或開(kāi)關(guān)等電器的上方。(12)任何電氣設(shè)備或電路的接線樁頭均不可外露。(13)堆放和搬運(yùn)各種物資、安裝其他設(shè)備要與帶電設(shè)備和電源線相距一定的安全距離。(14)在搬運(yùn)電鉆、電焊機(jī)和電爐等可移動(dòng)電器之前，應(yīng)首先切斷電源，不允許拖拉電源線來(lái)搬移電器。(15)發(fā)現(xiàn)任何電氣設(shè)備或電路的絕緣有破損時(shí)，應(yīng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行絕緣恢復(fù)。(16)在潮濕環(huán)境中使用可移動(dòng)電器，必須采用額定電壓為36V 的低壓電器，若采用額定電壓為220v 的電器，其電源必須采用隔離變壓器。在金屬容器如鍋爐、管道內(nèi)使用移動(dòng)電器一定要用額定電壓為12V 的低壓電器，并要加接臨時(shí)開(kāi)關(guān)，還要有專人在容器外監(jiān)護(hù)。低壓移動(dòng)電器應(yīng)裝特殊型號(hào)的插頭，以防插人電壓較高的插座上。(17)雷雨時(shí)，不要接觸或走近高電壓電桿、鐵塔和避雷針的接地導(dǎo)線的周圍，不要站在高大的樹(shù)木下，以防雷電入地時(shí)發(fā)生跨步電壓觸電。雷雨天禁止在室外變電所或室內(nèi)的架空引入線上進(jìn)行作業(yè)。(18)切勿走近斷落在地面上的高壓電線，萬(wàn)一高壓電線斷落在身邊或已進(jìn)入跨步電壓區(qū)域時(shí)，要立即用單腳或雙腳并攏跳到10m 以外的地方。為了防止跨步電壓觸電，千萬(wàn)不可奔跑。常用的絕緣材料，常用的導(dǎo)線材料，常用設(shè)備常用絕緣材料絕緣材料是電很難通過(guò)的材料，具有較高的電阻率、耐壓強(qiáng)度和耐熱性能，在電子產(chǎn)品中主要用于包扎、襯墊、護(hù)套等。絕緣紙常用的有電容器紙、青殼紙、銅板紙等，主要用于要求不高的低壓線圈絕緣。：常用的有黃臘布、黃臘綢、玻璃漆布等。這種材料也可制成各種套管，用做導(dǎo)線護(hù)套。 ：常用的有聚脂、聚酰亞胺、聚氯乙烯、聚四氟乙烯薄膜。有機(jī)薄膜涂上膠粘劑就成為各種絕緣粘帶。：除絕緣布套管外，大量用在電子裝配中的是塑料套管。：橡膠在較大的溫度范圍內(nèi)具有優(yōu)良的彈性、電絕緣性、耐熱、耐寒和耐腐蝕性，是傳統(tǒng)的絕緣材料，用途非常廣泛。：云母是具有良好的耐熱、傳熱、絕緣性能的脆性材料。主要用于耐高壓且能導(dǎo)熱的場(chǎng)合，如用作金屬封裝大功率晶體管與散熱片之間的絕緣墊片。