【正文】 們幫我組織第一次班級(jí)活動(dòng)，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)對(duì)自己賺來(lái)的東西不珍惜，沒(méi)有人會(huì)忘記花費(fèi)心酸的過(guò)程中自己究竟為集體做了多少，在這個(gè)集體占據(jù)著怎么樣的一個(gè)位置和分量。果然我的方法很有效，他們的態(tài)度從后來(lái)的班級(jí)集體活動(dòng)中，我看到了很大的改觀，很欣慰。團(tuán)結(jié)是一個(gè)大問(wèn)題，是一個(gè)班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ)，尤其在班長(zhǎng)還需要一些必要的扶持的時(shí)候，我會(huì)為他提供建議，會(huì)在同學(xué)面前給予他表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，樹(shù)立他的威信。按部就班，相信班級(jí)的團(tuán)結(jié)已經(jīng)沒(méi)有瑕點(diǎn)了。這段過(guò)程花掉了近一個(gè)月的時(shí)間。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程，需要熟悉、熟悉、再熟悉。考慮好熟悉的方法，直觀重要。在完成了集權(quán)的管理方式后，我決定自己要退讓到一個(gè)民主的位置，民主管理，同時(shí)實(shí)行分權(quán)。大膽放權(quán)給班委，要求他們積極參與活動(dòng)，積極組織活動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)充分鍛煉自己發(fā)揮才能。畢竟一個(gè)月后的選舉，還要由大家評(píng)判的。在這個(gè)過(guò)程中，我采取不斷的考核機(jī)制，要求看到各位同學(xué)小考的成績(jī)，針對(duì)有薄弱的同學(xué)采取談話的形式，并且要問(wèn)學(xué)委班級(jí)學(xué)習(xí)存在哪些問(wèn)題，要他一同做好成績(jī)分析和成績(jī)記錄。我說(shuō)制度化的管理在一個(gè)機(jī)制還并不成熟，放任性畢竟大的組織時(shí)，是頗為必要的。很慶幸，學(xué)習(xí)委員在班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)上下的功夫的確是有成效的，有時(shí)候我都會(huì)暗暗佩服他的細(xì)致。我一定要承認(rèn)，他是一個(gè)學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)，而且敢于創(chuàng)新的人，認(rèn)真負(fù)責(zé)。這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都要自嘆弗如了，當(dāng)然人生總是需要學(xué)習(xí)的。因此我還要感激學(xué)院提供了這樣一次班助的經(jīng)歷。兩個(gè)月后的這次選舉，沒(méi)有出乎我的意料，班級(jí)的班委和團(tuán)支委成員沒(méi)有任何變動(dòng)。而我尤為關(guān)注的班長(zhǎng)的票數(shù)，是一個(gè)我欣慰的數(shù)字。家對(duì)這個(gè)集體的熱愛(ài)，真摯的熱愛(ài)。所以我說(shuō)，答辯的結(jié)果可以不重要，但重要的是要告訴大家這個(gè)集體真的需要你，而且有困難我們就是要一起努力！的確，在團(tuán)支書(shū)的最后答辯中難免會(huì)有瑕疵的，是我料想中的，畢竟是這個(gè)孩子第一次做這種答辯的，我們不可能比過(guò)大二的，但是我們的目的達(dá)到了！28名同學(xué)對(duì)于這個(gè)集體的愛(ài)開(kāi)始讓我感動(dòng)于這個(gè)大世界中我們相遇的緣分。最后，我欣慰自己的努力沒(méi)有落空。當(dāng)然在這一年班助的工作中有很大的一部分是溝通。溝通是雙向的。要溝通班主任和團(tuán)委老師，隨時(shí)上報(bào)班級(jí)的情況，把不能解決的問(wèn)題與班主任及時(shí)說(shuō)明，尋找解決問(wèn)題的辦法，交流意見(jiàn)。溝通中另一部分就是與班內(nèi)同學(xué)的溝通。從大三走來(lái)，自己在成長(zhǎng)，然后不免會(huì)留有遺憾，總希望自己通過(guò)言傳身教明確一些不必要的錯(cuò)誤。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)，做同學(xué)的溝通往往不同于同齡人和師長(zhǎng)，你需要用耐心，用恒心，用寬容的心。耐心以思索解決問(wèn)題最恰當(dāng)?shù)姆椒?，恒心以?duì)問(wèn)題和態(tài)度持之以恒的堅(jiān)韌，寬容之心以寬待錯(cuò)誤，關(guān)心這么多初入大學(xué)的學(xué)子，體貼家住千里之外的孩子。我還記得在去年的10月，坐在板凳上，兩天的等待，看兩頁(yè)的花名冊(cè)一個(gè)一個(gè)的填滿我還記得第一次去軍訓(xùn)基地看他們的時(shí)候，他們瘦了，雖然都還沒(méi)接觸過(guò)，但是心里酸酸的，我偷偷帶著電話，告訴他們給家里問(wèn)候一下吧。我還記得每天的早自習(xí)，從7:30我是第一個(gè)，到7:30到教室我變成最后一個(gè)，我知道這是明確自我大學(xué)方向的開(kāi)始。我還記得你們?cè)?jīng)拿著不會(huì)的高數(shù)題和英語(yǔ)閱讀來(lái)問(wèn)我要怎么做，那時(shí)我多么想知道要如何可以把我的所懂用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言最短的時(shí)間教給你們。我還記得我們一起踢過(guò)的第一次足球賽，大汗淋漓，卻意猶未盡。我還記得是他們寫(xiě)在圣誕賀卡上告訴我說(shuō)，班助你要好好考研，不要過(guò)多地花心思在我們身上，在你考研的路上，我們永遠(yuǎn)都支持你。盡收眼底的文字輕擊我的心，我欣慰地知道他們長(zhǎng)大成熟了。今年的清明踏青，我們班選在了長(zhǎng)城。；來(lái)北京三年，一個(gè)我從來(lái)充滿敬畏但都不敢瞻仰的地方?？粗瑢W(xué)爬地起勁，我說(shuō)第一，我得承認(rèn)自己胖，第二我得承認(rèn)自己老了。坐在長(zhǎng)城漫長(zhǎng)的石階上，回味走過(guò)來(lái)的這一年，我從他們身上看到了許多我曾經(jīng)擁有但似乎不知不覺(jué)中忘記了的東西。比如青春，比如活力，比如能量和好奇心?? 這些都彌足珍貴。所以我有幸伙同這個(gè)集體28名成員開(kāi)啟旅行，相比于他們，我無(wú)法不老，但我還有可能年輕！不過(guò)班助的工作中，也有我和慚愧的地方，就是很遺憾沒(méi)能一直堅(jiān)持每天的早自習(xí)，有時(shí)候的懶惰，想來(lái)，真的是不應(yīng)該了，因?yàn)楹⒆觽優(yōu)榱松显缱粤?xí)每天早上都需要6:30就起床了。下面的公示是我最后一節(jié)班會(huì)上分享給大家的公示，人生就是需要我們不斷分割，近似，求和，然后取極限。人生的旅行中需要我們不斷努力，連續(xù)的努力，人生才會(huì)呈現(xiàn)可積的精彩——where amazing happens!b ?f(x)dax?lim?f(?).?xii?1i?篇四：班助工作總結(jié)班助工作總結(jié)只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)真正懂得。真的，只有你真的當(dāng)了班助，你才會(huì)真正懂得班助酸甜苦辣。不瞞你們說(shuō)，當(dāng)了制藥1123班的班助真的使我成長(zhǎng)了不少，我真的很感激老師們能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)鍛煉我自己。其實(shí)在當(dāng)班助的一路上，我是跌跌撞撞走過(guò)來(lái)的，我希望以后的班助在前人的基礎(chǔ)上可以做得更好，所以敝人便對(duì)于我在當(dāng)班助初期的一些工作做了一點(diǎn)總結(jié)，希望它對(duì)于理院以后班助工作的開(kāi)展有所幫助。下面就是我在當(dāng)班助初期的總結(jié)：我覺(jué)得班助的工作主要分為以下三個(gè)階段一、新生到校前的準(zhǔn)備階段給我們班外省的同學(xué)以及未繳費(fèi)的同學(xué)打電話：的家長(zhǎng)們。為了確保我們接待新生那幾天的工作可以做到有序的進(jìn)行，確定外省的同學(xué)具體的到達(dá)時(shí)間就顯得非常重要了。（2）為繳費(fèi)的同學(xué)可能存在以下這幾種原因：他們回去復(fù)讀了或者不想讀了，（此時(shí)我們就可以不用考慮他們?nèi)胱∷奚岬膯?wèn)題了）還有，就是他們家的經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)問(wèn)題，可能需要辦理綠色通道。（此時(shí)對(duì)于家里經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)，我們應(yīng)該給予更多的關(guān)愛(ài)與幫助，我們應(yīng)該幫助解決他們心中種種的困擾，例如，告訴他們可以通過(guò)貸款的方式解決一些學(xué)費(fèi)問(wèn)題，可以通過(guò)勤工助學(xué)崗位來(lái)解決平時(shí)的伙食問(wèn)題，以及通過(guò)努力學(xué)習(xí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的方法來(lái)解決生活開(kāi)銷(xiāo)等）。向勤工部的同學(xué)詳細(xì)了解何為“綠色通道”，走綠色通道的前提 條件，綠色通道的流程等。只有把這些了解清楚之后，你在接待新生是才不會(huì)手忙腳亂，才不至于影響你在新生心目中的形象（我覺(jué)得一個(gè)成熟的班助在新生面前不管遇到什么事，都應(yīng)該是沉著冷靜的）。安排宿舍 我們可以根據(jù)新生的家庭所在地、年齡、是否會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)等進(jìn)行宿舍的安排。這個(gè)很重要，希望每個(gè)班助都能重視起來(lái)，因?yàn)槲覀円粫r(shí)的宿舍安排很可能會(huì)決定他們大學(xué)四年生活的愉悅以否，（眾所周知，宿舍生活是我們大學(xué)生活的 一大組成部分），宿舍生活會(huì)影響他們的心情，進(jìn)而影響他們的工作和學(xué)習(xí)等，所以，希望每個(gè)班助在安排宿舍時(shí)考慮的因素可以多一點(diǎn)，而且考慮的越透徹越好。熟記接待新生的流程并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作（1）、自己定一個(gè)最方便你自己最容易記住，又可以做到所有的手續(xù)不重不漏的流程。例如我自己的，在招呼他們坐下后，我先向他們介紹我們的班主任和我自己以及我們的聯(lián)系方式——詢問(wèn)他們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)短號(hào)，若沒(méi)，便向他們解釋何為短號(hào)，并告知他們以后不管有沒(méi)有事都可以打電話給我，（短號(hào)便宜的好處）——給他們一張印有我們學(xué)校地圖以及有我想對(duì)初到學(xué)校的他們的一些建議（例如謝絕推銷(xiāo)、注意保管好自己的財(cái)務(wù)、注意水土不服等）的 紙，并向他們講解一下上面的內(nèi)容——詢問(wèn)一下他們是否需要辦理綠色通道，若需要，則告訴他們綠色通道的相關(guān)資料——讓當(dāng)時(shí)值班的一個(gè)師弟妹幫忙一下，幫忙辦理好相關(guān)手續(xù)，并告訴值班的師弟妹相關(guān)的流程和具體地點(diǎn)——辦完相關(guān)手續(xù)后，交代值班的師弟妹帶他們?nèi)ツ描€匙、回宿舍、帶他們?nèi)ベI(mǎi)所需的生活用品、帶他們?nèi)ワ執(zhí)?、教他們用飯卡等（需要貸款的同學(xué)需要在書(shū)記在的時(shí)候來(lái)辦理相關(guān)證明）（2）、到主樓底記好各個(gè)手續(xù)的辦理地點(diǎn)。（3）、填寫(xiě)、整理好接待新生時(shí)所需的表格，宿舍入住表等。（4）、吃好、睡好。為接下來(lái)接待新生的那幾天存好能量。二、新生接待和軍訓(xùn)階段新生接待時(shí)，主要是按照之前所定下的計(jì)劃進(jìn)行，若有特殊情況，則隨機(jī)應(yīng)變。還有，在接待新生的每晚，不管你有多么的忙，你都應(yīng)該去看一下到校的新生們，跟他們交談一下，看一下他們有什么需要的。因?yàn)楹芏嘈律芸赡苁堑谝淮坞x家那么遠(yuǎn)，而且還是一個(gè)人；他們到來(lái)的第一個(gè)晚上肯定有很多睡不著、想家的。我們，作為他們的班助，此時(shí)是否應(yīng)該做點(diǎn)什么呢。其實(shí)，此時(shí)你只要想一想你自己當(dāng)初，你就知道他們的感受了，你就知道你自己該做些什么了。在新生接待和軍訓(xùn)間，有幾天的入校教育，我們一定要利用好著幾天的時(shí)間，因?yàn)檫@是我們跟新生拉近距離、還有搞好我們所帶班級(jí)關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。期間，我們可以策劃一系列活動(dòng)等，還可以根據(jù)新生的積極性與能力來(lái)確定我們的軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，以及以后的班委等?，F(xiàn)在的學(xué)生都比較嬌氣，所以他們可能受不了軍訓(xùn)的艱辛，此時(shí)，我們對(duì)于他們的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)就顯得相當(dāng)重要了，而我覺(jué)得對(duì)于他們最大的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)就是在他們軍訓(xùn)期間多去看看他們，并和他們聊聊天。三、新生軍訓(xùn)后到我們畢業(yè)的階段我覺(jué)得這才是當(dāng)好一個(gè)班助最重要的一個(gè)階段。新生在軍訓(xùn)后不久馬上便要真正開(kāi)始他們的大學(xué)生活了，迎接他們的將是更大的挑戰(zhàn)：大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的有著天淵之別，他們?cè)撊绾握{(diào)整；眾多的學(xué)生會(huì)部門(mén)和社團(tuán)、協(xié)會(huì)，他們?cè)撊绾尉駬?。?lái)自不同地方的舍友，不同文化的撞擊，他們?cè)撊绾谓鉀Q。隨著他們的成長(zhǎng)，他們會(huì)遇到越來(lái)越多的問(wèn)題，這些他們都必須學(xué)會(huì)面對(duì)。此時(shí)，他們比起之前任何時(shí)候都還需要我們的指引和幫助。我希望我自己可以做到這一點(diǎn)，我也希望以后的班助別遺忘了這一點(diǎn)。篇五：班助工作總結(jié) 班助工作總結(jié)一眨眼，自從我成為14網(wǎng)絡(luò)工程2班的班助以來(lái)，已經(jīng)有半年多的時(shí)間了，在這個(gè)看似不是很長(zhǎng)的時(shí)間里面，發(fā)生了很多的事情，我們的感情也在工作和平時(shí)的交流中得到了進(jìn)一步的了解。我不敢說(shuō)，我能夠給他們新的大學(xué)生活點(diǎn)綴了多少，但是，作為一個(gè)助班，我認(rèn)為我是做到了我應(yīng)該做的事情。新生入學(xué)會(huì)有一段時(shí)間的適應(yīng)期，在這段時(shí)間里面，我有幸的成為了他們的第一個(gè)值得信賴的人。就是這樣的一種環(huán)境下，他們很快進(jìn)入了屬于自己的大學(xué)生活，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，大學(xué)的一切都是新的，校園是新的，上課的課程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教學(xué)里也是新的，就連他們一直以為夢(mèng)想中的那種大學(xué)環(huán)境也是新的。他們開(kāi)始面對(duì)各種各樣的選擇，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，擺在他們面前的不再是一個(gè)高考的目標(biāo)，沒(méi)有了明確的目標(biāo)讓他們前進(jìn)，但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握，比如說(shuō)是不是要體驗(yàn)學(xué)生的工作，學(xué)校里面有大大小小的社團(tuán)，比如說(shuō)是不是應(yīng)該規(guī)劃自己大學(xué)四年里，應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)。這些的困惑，在他們的面前，我認(rèn)為是對(duì)我們大家的一種考驗(yàn)，作為助班，我知道，我只能告訴他們自己的想法，具體的選擇的路，就要他們自己慢慢學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)半年的考察，我自己發(fā)現(xiàn)，我所帶的班級(jí)14網(wǎng)絡(luò)工程2班在以下幾個(gè)方面中有了很大的變化，這些變化，是理所當(dāng)然，也是成長(zhǎng)的見(jiàn)證！第一個(gè)方面，當(dāng)然是做人。半年的時(shí)間究竟可以有多少的變化，這在我們幾十年的人生中看似短暫，但是對(duì)于他們僅有的四年大學(xué)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不算短了。大學(xué)的社團(tuán)的環(huán)境，以及不同于高中、初中的班干部和學(xué)生會(huì)，讓我看到了一個(gè)進(jìn)取的班級(jí)，班中這一個(gè)學(xué)期，有許多人留在了學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作著，這在我看來(lái)是出乎我的意料的，因?yàn)閺钠綍r(shí)的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班中的同學(xué)好像表現(xiàn)的令我并不是很滿意，但是我又能夠理解，待人接物方面，經(jīng)過(guò)半年多的積累他們已經(jīng)有了屬于他們自己的一套方式，我知道，這就是大學(xué)，大學(xué)讓他們學(xué)會(huì)了自己的判斷和取舍。當(dāng)然，這里就不再說(shuō)其他留在社團(tuán)工作的同學(xué)了。班上的同學(xué)之間的交流也變得更加的和睦。第二個(gè)方面，是關(guān)于學(xué)習(xí)。雖然說(shuō)大學(xué)里面學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)并不能說(shuō)明什么實(shí)質(zhì)的問(wèn)題，但是這畢竟是作為考察平時(shí)學(xué)習(xí)的一種方式。這學(xué)期的成績(jī)，在修滿學(xué)分比例上在學(xué)院14級(jí)12個(gè)班級(jí)中排名第三，我是比較滿意的。一方面，除了老師的授課外，另一方面，我覺(jué)得他們平時(shí)有花時(shí)間在學(xué)習(xí)了。這是他們付出背后的成績(jī)，滴水石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒。是的，我看到了他們的進(jìn)步，只要他們一直保持著努力。我相信他們的成績(jī)會(huì)越來(lái)越優(yōu)異。第三個(gè)方面，是關(guān)于班中弱勢(shì)群體。與眾不同的生活環(huán)境，也許沒(méi)有造就他們堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，卻很有可能將他們納入弱勢(shì)群體。正是因?yàn)槿绱?，部分中的人，才用特殊的行為方式或者?duì)群體生活的不聞不問(wèn)，來(lái)掩飾他們內(nèi)心的孤寂。也因此，班中家庭環(huán)境相對(duì)貧困或者家庭背景相對(duì)復(fù)雜的人，成為了我特別留心的對(duì)象。我很高興的是，我看到的是一群即使是貸款的同學(xué)，他們的內(nèi)心也很快樂(lè)，生活態(tài)度也很向上。人就應(yīng)該學(xué)會(huì)健康的成長(zhǎng)，同時(shí)他們就是在艱苦的環(huán)境中走出來(lái)，同樣也是可以以一樣的心態(tài)看待問(wèn)題。都是利益是班級(jí)凝聚力中最大的分化者，但是很高興的是，我看到我的班級(jí)的實(shí)際情況卻是，他們能夠在各種的利益面前學(xué)會(huì)讓步，互相包容。單單是這一點(diǎn)，就讓我感到無(wú)比的欣慰。作為一個(gè)助班來(lái)說(shuō)，看到這半年以來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們得到了迅速的成長(zhǎng)，適應(yīng)了大學(xué)生活，我覺(jué)得這就是對(duì)我工作的最大肯定。于此同時(shí)，我還收獲了學(xué)弟學(xué)妹們真誠(chéng)的友誼，這才是彌足珍貴。同時(shí)可以說(shuō)，這段經(jīng)歷將會(huì)陪伴我走一生，感謝你們，你們一路的成長(zhǎng)也帶動(dòng)了我一起成長(zhǎng)的腳步。