【正文】 悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費(fèi)不必要的時(shí)間。寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白“父母血汗之錢來之不易”的時(shí)候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢想成真。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！沒寫作業(yè)檢討書14尊敬的老師：您好！對不起老師，這個(gè)暑假我光顧著看電視和打游戲，沒有完成老師布置的暑假作業(yè)。雖然您為了不影響我上課，還是讓我報(bào)名了，但我一定會在不耽誤自己學(xué)習(xí)的情況下，盡快把這個(gè)假期的作業(yè)補(bǔ)齊，交給您的。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己這次的錯(cuò)誤，作為學(xué)生，必須要認(rèn)真的完成作業(yè)，這是我們學(xué)生的義務(wù)。我為了一些不重要的事情，耽誤了寫作業(yè)的時(shí)間，導(dǎo)致我的假期作業(yè)沒有寫完，是很不應(yīng)該的了。我寫下這一封檢討書，向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤，并承諾之后我一定會改正的。我們的假期作業(yè)其實(shí)也沒有多到寫不完，每天花一點(diǎn)時(shí)間就能夠?qū)懲?。我不?yīng)該在暑假剛開始的時(shí)候，覺得有時(shí)間，所以每天就只看電視，不寫作業(yè)，這種行為是不對的。等到快開學(xué)的時(shí)候才開始寫作業(yè)，但那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)沒有時(shí)間把作業(yè)全部都寫完了。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)寫不完的時(shí)候已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，暑假這么長的時(shí)間，作業(yè)不可能寫不完。全班同學(xué)只有我一個(gè)沒有完成作業(yè)，這就證明作業(yè)是絕對能夠?qū)懲甑?。我?yīng)該在暑假剛剛開始的時(shí)候，就做好計(jì)劃，每天完成一個(gè)部分的作業(yè)，這樣到快開學(xué)的時(shí)候，我就能夠完成所有的作業(yè)了。之后的假期，我一定會做好假期的計(jì)劃，絕對不會讓沒寫完作業(yè)這種事情再發(fā)生?，F(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)階段，這一階段的時(shí)間是非常的緊張的，每一天的時(shí)間都應(yīng)該充分的利用起來。在假期里，不說讓我一整天都學(xué)習(xí)，這是不太可能的事情，但一天也應(yīng)該有一半的時(shí)間要花在學(xué)習(xí)上，這樣才不會退步。當(dāng)別人假期的時(shí)候都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，有的同學(xué)還去上了補(bǔ)習(xí)班，而我卻在家里看電視打游戲，開學(xué)的時(shí)候我就會比別人落后很多了，這是顯而易見的事情。我應(yīng)該要意識到這一點(diǎn)，所以在別人努力的時(shí)候，我也要努力，才不會跟別人的差距拉的太大。我對自己的行為進(jìn)行了深刻的反省，我已經(jīng)知道我這樣做是錯(cuò)誤的。暑假作業(yè)的題目不是特別的難，量也不是很多，我有什么理由不完成作業(yè)呢？我應(yīng)該要學(xué)會規(guī)劃好自己的時(shí)間，不能再自己想怎么做就怎么做了。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，之后也不會再犯一樣的錯(cuò)誤，希望老師能夠原諒我這一次。我以后一定會認(rèn)真的完成作業(yè)的，請老師相信我。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日沒寫作業(yè)檢討書15親愛的老師：您好！首先做自我介紹，我是xx班的xxx，我因?yàn)闆]有寫完而被批評，以及要求寫這一篇檢討書，首先，我想先表達(dá)向老師表達(dá)我的歉意，是我讓您為我煩悶了，我的不好表現(xiàn)也讓班級失了些光，這是我的錯(cuò)誤，我會勇于承擔(dān)它，改正它的！老師您跟我講了很多以前優(yōu)秀學(xué)生的事跡，也跟我說了很多道理，這些確實(shí)都是值得讓人的，事后我一個(gè)人反思了很久，在自己努力下終于發(fā)現(xiàn)了自己的犯錯(cuò)的問題，也找到了一些原因。首先，我為什么會不寫完作業(yè)。那天下午您布置完作業(yè)后，由于那天是我的生日，我就真的很高興，一回到家，大家都為我慶祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接著一起玩了很久，我就忘記了寫作業(yè)。第二天來學(xué)校交作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)字都沒有動。那時(shí)候我再著急已經(jīng)沒有用了，于是我只能交了一張空的試卷上來，我知道老師肯定會生氣，我也做好了挨批評的準(zhǔn)備。我現(xiàn)在清楚的知道我這種行為有多么的不對了，不僅讓老師生氣，還為自己不好的學(xué)習(xí)態(tài)度找借口，敗壞班級風(fēng)氣，造成不好的影響。其次，我對寫作業(yè)的觀念不強(qiáng)，這是我的任務(wù)，我應(yīng)該去完成它，而不是找一個(gè)借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，學(xué)習(xí)總歸是學(xué)習(xí)，不能因?yàn)橐恍﹦e的原因而讓學(xué)習(xí)受到影響，這是我現(xiàn)在作為一名學(xué)習(xí)者應(yīng)該有的觀念和認(rèn)識。過生日對我很重要也很開心，但是我不能因?yàn)橐^生日，而不去做作業(yè)，不然到頭來，不也是讓自己不開心了嗎，所以，以后，我一定會先完成任務(wù)再去做自己的事情，再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過之后，能夠讓我再把這個(gè)作業(yè)補(bǔ)齊，以此來彌補(bǔ)我的過失，不讓情況變得更加嚴(yán)重。還有一點(diǎn)就是，我要提高自己的自覺度。無論是在那里，學(xué)習(xí)都是必要的，一個(gè)人如果每天不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，那么他肯定會一事無成的。我不能把學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)到其他的事情上，我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)是培養(yǎng)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法態(tài)度最關(guān)鍵的時(shí)候，我一定要找到正確的學(xué)習(xí)方式，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓自己深陷泥潭，不得自拔。最后，我想跟老師您談一談我今后的打算，我想無論怎樣，第一件事就是要把成績提上去，其次再是對自己其他方面的一些培養(yǎng)，比如說課外知識的閱讀等等，不知道我這個(gè)想法您是否贊同，但是這是我初步的一個(gè)想法，希望您能夠在今后的學(xué)習(xí)中更多的指點(diǎn)我，帶領(lǐng)我。老師，我這次真的很抱歉，但是我決定了，我以后會克制自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為祖國明日含苞欲放的花朵，祖國明日的棟梁！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日