【正文】 得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質量。體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結合我?？萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動的負責人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進行和完成。整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進行，各個活動的負責人要關注過程，確保活動過程的安全。六、活動內容第一階段：宣傳發(fā)動階段在會上宣讀倡議書，明確本屆科技節(jié)活動主題、內容、時間和活動要求，倡導師生共同參與。做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。①校園掛條幅，出宣傳欄；②召開主題班會，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來； ③利用黑板報及班級文化，刊登科普知識；④校園網(wǎng)站、廣播站開設“科普知識”欄目，在全校范圍內營造良好的氛圍。第二階段：組織實施階段科學知識中隊會鼓勵學生閱讀科普讀物，各班舉行“科學知識知多少”主題隊會，談談科普閱讀體會、交流學習心得、展示學習成果。科學幻想繪畫比賽著眼于新世紀人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求：作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術品與工藝品）。各班組織學生畫科學幻想畫，全校舉辦一期科學幻想畫展覽。科普手抄報四年級以上學生每人出一份以科普知識為主題的手抄報，宣傳科普知識，介紹科學家的故事等。手抄報規(guī)格：A3紙。全學校舉辦一期科普手抄報展覽?？破招≌撐奈迥昙壱陨蠈W生立足身邊的科學來完成實驗現(xiàn)象，敘寫自己在生活中的獨到發(fā)現(xiàn)，體裁以科技說明文和小論文為主，字數(shù)在500－1500字之間。內容及要求：中小學生源于科技活動撰寫的科學成果論文。如：實驗報告、考察報告、觀察（觀測）報告、調查報告、研究報告等。全校舉辦一期科普小論文展覽?？萍夹≈谱骱托?chuàng)意內容及要求：小制作指中小學生運用有關的科學理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果，即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物，但根據(jù)科學原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設計。全校學生共同參與，學校組織評比，辦一期作品展覽。第三階段：評比總結，閉幕式評比選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導員”和“優(yōu)秀科普集體”。獎勵科技節(jié)優(yōu)秀作品：小發(fā)明、小制作、小論文、手抄報、科幻畫等。七、時間安排科學幻想畫：每班5份；科普手抄報：四年級以上每班5份；科普小論文、小創(chuàng)意：五年級以上每班2篇小論文；科技小制作、小發(fā)明：每班至少2件做工較好的作品?？茖W知識競賽：分中小學部開展。八、活動要求各部門認真做好科技節(jié)組織實施工作，營造校園的科技氛圍，開展各種形式的科技活動，引導學生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。全體師生提高對本次科技節(jié)活動的認識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內容和形式，提高活動的實效性。各班認真執(zhí)行任務，組織學生開展科技活動并收集學生作品按時上交。組委會成員做好各項競賽、評比工作和布展工作，確保閉幕式順利舉行。第四篇：校園活動策劃方案關于舉辦電腦知識競賽的策劃一、活動目的值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學生會網(wǎng)絡部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學習電腦知識的興趣和積極性，使學生對電腦知識有更深入的了解。二、活動主題：（感受電腦知識之樂趣展現(xiàn)電腦知識之魅力）電腦知識競賽三、活動方式及要求活動時間：5月15號活動地點：16XXX活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數(shù)上限為3人）報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：四、前期工作安排。，做好全系的前期宣傳工作、道具及獎品、人員的組織安排本次電腦知識競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加預賽比賽的幾支代表隊，在預賽時通過做題選拔，然后進入復賽）1． 預賽環(huán)節(jié)（幾支代表隊）全部隊伍來到規(guī)定的科室進行筆試，通過分數(shù)的高低，決出進入復賽的隊伍。進入復賽的隊伍再經(jīng)過一輪筆試，分數(shù)從高到底選出最終的隊伍進入決賽。2． 決賽環(huán)節(jié)（6支代表隊）〃搶答階段（6輪）此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）〃限時回答階段（2輪）由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規(guī)定時間內回答。{60秒}〃愛拼才會贏（此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是、即，答對的話，；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)證書及獎品，活動結束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評七、經(jīng)費預算一等獎獎品 XX元；二等獎獎品 XX元；三等獎獎品 XX元；宣傳海報及展板 XX元；代表隊員、工作人員用水（XX瓶）XX元；打印、答題板 XX元；記號筆（XX支）XX元；證書（X張）、獎狀（X張）X元；——總計 XX元八、可預見的困難及注意問題及細節(jié)，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等 ，應確定充足的領掌人員調控活動氣氛和節(jié)奏，確?；顒又袩o尷尬冷場，負責維護秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等 ，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現(xiàn)場觀眾席里可能會有騷動，主持人應適時地維持秩序為保證活動的正常進行，應保證及時地計分及傳遞分數(shù)策劃方：學生會網(wǎng)絡部主辦方：學生會網(wǎng)絡部合辦方：XXXXXXX2012年5月1號第五篇：校園活動策劃方案校園活動策劃方案15篇校園活動策劃方案1比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。比賽時間：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）比賽地點：學校操場比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。后勤準備：負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的39。電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負責。裁判安排：男子組（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）宣傳報道：由老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由老師負責，開好音響，提供2個話筒。獎品負責：由老師負責，負責獎狀打印和獎品。報名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）比賽說明：本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級優(yōu)先考慮）。由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37247。2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號，6247。2=3，表示3號桌，黑方，后走。參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。校園活動策劃方案2一．活動前言：大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學生課余文化生活，傳播魔方藝術，弘揚魔方文化，提倡健康，文明的娛樂理念，進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣，同時為了打響社團品牌，提高社團知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。二．活動對象：本次活動面向西校區(qū)全體同學三．活動時間：XX年11月15日晚四．活動地點：西校區(qū)綜合樓教室五、活動流程：宣傳：（1）海報宣傳：。（2）設點宣傳：在食堂前大樹底下設點宣傳。（3）廣播宣傳：活動前與廣播臺進行合作，在每天的廣播節(jié)目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。（4）網(wǎng)絡宣傳：在、我愛i競賽網(wǎng)等網(wǎng)站宣傳。報名：報名時間為十一月初，地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽選拔賽于報名時進行，地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進入總決賽。（若有選手過多未能進行，可另選其他時間進行，若參賽選手不夠，則取全部報名人數(shù)）總決賽：（1）時間：十一月十五日（2）比賽地點：西區(qū)綜合樓（3）比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進行3次比賽，成績取三次比賽成績的平均值，兩組比賽結束之后取每組前三進行第三輪。（4）名次設定：一等獎一名（獎品價格50元，另附獲獎證書）二等獎兩名（獎品價格25元，另附獲獎證書）三等獎三名（獎品價格10元，另附獲獎證書）趣味拆裝賽冠軍（獎品價格5元，無證書）具體獎品內容待定（5）具體時間流程策劃：16：00工作人員到場，布置比賽現(xiàn)場18：00選手到場，熟悉比賽現(xiàn)場18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開始比賽19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績計算19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開始比賽19：45—20：00交送比賽記錄單，趣味魔方拆裝賽，成績計算。統(tǒng)計出每組前三，參加最后總決賽20：00—20：20最后六人總決賽20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計算，頒獎20：30之后，工作人員清理比賽現(xiàn)場賽前準備：（1）海報宣傳海報，比賽海報，獲獎海報，感謝信（2）制作報名表，比賽用計分表（3）申請比賽用地，比賽用桌椅（4）于食堂門口做好宣傳工作（5）申請獎狀，經(jīng)費等（6）人員安排：場務2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，簽到1人，成績統(tǒng)計2人（7）裁判前期培訓六、賽后工作：在校園醒目處張貼獲獎海報七、經(jīng)費預算：150元八、相關人員規(guī)則每一項目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項目中得到實施。每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。比賽時間一到即開始比賽。每一項目的裁判員有義務執(zhí)行該項目的競賽規(guī)程。每一項目必須有一名魔方打亂員。對于特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。所有參賽者必須服從打亂結果。計分員有義務記錄參賽結果。只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結果進行更改）。校園活動策劃方案3一、活動主題：書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花二、活動目的：一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活，倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚，提高大學生的寫作水平，同、時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現(xiàn)自我的舞臺，并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。三、活動對象：面向全校同學。四、報名方式：1二樓取款機旁(11號至15號，中午11：40到12：30，午時16：xx到17：00)向各班班長報名到團委辦公室報名發(fā)送信息到18702049690報名報名需注明班級，課室號。姓名五、參賽地點：b棟b201(團委辦公室旁)六、參賽時間：xx年4月21號(星期四午時14：30到16：00限時90分鐘)七、活動單位：策劃主辦方：校團委新蕾文學社八、贊助單位：九、比賽流程：經(jīng)過海報宣傳。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)媒?jīng)過廣播站，記協(xié)，校修改部宣傳報道經(jīng)過宣傳單到各個班級宣傳十、比賽規(guī)則的說明(一)參賽者1參賽者提起十分鐘進賽場，進賽場后需堅持賽場安靜和整潔，不