本學期英語總結-資料下載頁
2025-11-07 22:40本頁面
【正文】 還是兩位老師給予了我很多幫助，無論是教育教學還是處理緊急問題，他們都比我有經(jīng)驗，他們的做法也給了我很多啟發(fā)。我想一個班級是否能振作起來，學生重要，老師重要，老師形成合力更重要。四、家校溝通,宣傳出色一直以來，我都非常重視家校溝通，或者走訪、或者電話、或者短信、或者博客，記得有位家長對我有點意見，我一大早就騎自行車去他家，將問題化解于萌芽狀態(tài)；還有一位學生帶違禁物品，我也是多次其父母溝通，問題迎刃而解，像健鐃媽媽、炎輝爸爸、睿昆媽媽等等他們對我的電訪工作一致稱好，對我的工作無絲毫怨言，每次我打電話過去，感謝聲不斷。五、轉化后進,卓有成效總記得許校長說過“不能動不動就開除學生?！蔽曳浅ＵJ同，而且我認為，開除學生不能解決根本問題，雖然平時累起來的時候恨不得學生走，但更多的時候，我都是冷靜面對，重視后進生轉化。對于后進生，我一開始就是從其思想狀態(tài)入手，不和他聊學習，只和他聊生活，聊過去，聊想法，只要一走近，我就會發(fā)現(xiàn)，他們身上有很多閃光的地方，甚至是很多成績優(yōu)異的學生所沒有的。而且只要一走近，他們就愿意和我交流，愿意和我做朋友，愿意和我說心事，所以每每遇到問題，就很容易解決，因為我知道他們的軟肋，更多的是因為他們信任我，博得他們的信任很重要。博得他們的信任以后，我就和科任老師，采取各種措施，幫助他們如何學習，如何掌握正確的學習方法。幾乎每天都會將他們留下來進行補差，一個學期下來，他們的學習成績都有不同程度的提高。路慢慢其修遠兮，我將奮力而前行。一個學期以來，也還有幾件事完成的不盡如人意，也還有一些事想到了但一直未落實到最后，我想利用暑假期間我一定會認真總結得與失，爭取在下學期發(fā)揚好的方面，改掉不足之處。第五篇：英語工作室本學期工作總結英語演講本學期工作室工作總結一、基本情況本學期英語工作室工作剛剛起步，從最一開始的納新活動到之后的每一次活動中，我們工作室既做出了一些成績，一些做法可以延續(xù)下去。也暴露出了很多不足，應該努力改正。二、成績和做法成功協(xié)辦了大學生英語競賽及其內部成員培訓活動。每周定期舉行英語工作室內部英語交流、演講活動?；玖私鈱W校學生英語水平——較中東部地區(qū)學校，我校學生英語綜合水平較低，有很大提高空間。三、主要不足內部組織較混亂，領導不足、無長期規(guī)劃，工作目標不明確，導致很多活動無法進行。基本無硬性紀律，導致成員行為散漫、積極性不高。成員眾多而分工不細致，許多工作做起來極為沒效率?，F(xiàn)有資源沒有充分利用，或者說成員覺得現(xiàn)有資源太少。例如電腦、網(wǎng)絡，由于英語學習的特殊性（英語學習其實在個人，其他手段只是輔助方式，包括工作室只是提供一個交流的平臺），而平臺有沒有建立起來(各方面原因)，導致工作室冷冷清清，無事可做。5.、由于基地剛剛辦起來，上報的必需物品、學習資料、器材等等沒有下發(fā)，導致活動無法進行和成員積極性不高?；刂鹊?，宣傳力度太小，前期沒對外開放時也沒有人來，后期基地對外開放也鮮為人知，直接導致工作室乃至整個基地沒有對外交流和影響力。可以看出基地的建立也缺乏長期規(guī)劃，總體來說形式大于實質，內容不足，暫時只能是對外的面子工程，想達到所謂“轉變學生學習模式”的目的幾乎不可能實現(xiàn)。四、未來的改進確立明確的領導班子，明確組織對象，整理內部出現(xiàn)的混亂。明確目標，例如：我們英語工作室的目標不是作為一個僅有內部成員學習英語的地方，而是作為全校師生交流英語學習的平臺、營造語言學習的環(huán)境氛圍，對一些重大英語類活動有承辦的能力，能夠對外輸出英語人才。重新招納組織成員和本學期留下的同學，并制定明確的紀律。無規(guī)矩不成方圓，即使實行寬松的學習環(huán)境，對于工作室甚至基地都應有硬性的紀律，否則任何事情做起來只能虎頭蛇尾，不了了之。明確分工，設置幾個部別，不同活動不同調度，統(tǒng)一活動聯(lián)合行動。對于英語學習不分組別，每個人都是學習的一份子。但是工作室建立發(fā)展的過程中總會遇到各種各樣的活動，這就需要不同部門分工協(xié)作。規(guī)劃總體戰(zhàn)略。①參考基地的“歷史和文化”（剛剛創(chuàng)建則沒有）②管理者的意圖想法③學校學習環(huán)境的發(fā)展、變化④我們自身擁有的資源條件⑤我們工作室或者說基地的核心能力和優(yōu)勢。大學生實踐創(chuàng)新基地英語演講工作室主任簽字：胡榮副主任簽字：郭瀟緣日期：2010年7月15日
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