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正文內(nèi)容

新員工培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得-資料下載頁(yè)

2024-11-16 22:32本頁(yè)面
  

【正文】 ,一種動(dòng)力,一種工作倫理。它掌握著一個(gè)人或一家企業(yè)的生命和靈魂,使之走向成功,使企業(yè)的一切工作都以卓越的成效完成,真正做到“更上一層樓”??傊髽I(yè)的建設(shè),最終經(jīng)營(yíng)的是人的思想,最終的落腳點(diǎn)是武裝人,塑造人,鼓舞人,通過(guò)企業(yè)核心價(jià)值觀來(lái)體現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和諧,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。以上是我一些個(gè)人的心得,在今后的工作中,我會(huì)用我們的企業(yè)價(jià)值觀來(lái)提醒自己、激勵(lì)自己,把企業(yè)價(jià)值觀溶入到工作中,使自己真正成為一名企業(yè)文化的餞行者。新員工學(xué)習(xí)心得五:物業(yè)管理新員工學(xué)習(xí)心得和體會(huì)(862字)不知不覺來(lái)到咱們公司已經(jīng)半個(gè)多月了,也是我在社會(huì)上初露鋒芒的半個(gè)月,在這里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為作為一名物業(yè)管理者,工作職責(zé)主要是熟悉和掌握物業(yè)管理方面的法規(guī)、制度、政策,不斷提高、更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),與時(shí)俱進(jìn)地跟上物業(yè)管理發(fā)展方向,將學(xué)到的理論知識(shí)用于指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,盡最大能力處理好,協(xié)調(diào)好企業(yè)與業(yè)主之間的關(guān)系;其次是盡職盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作,始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài),堅(jiān)持服務(wù)為主、取信于業(yè)主,維護(hù)好公司良好的形象,身為公司一員,這些都是我必須做到的。來(lái)到這里我不僅發(fā)現(xiàn)咱們公司非常有發(fā)展?jié)摿Γ€是一個(gè)充滿熱情、干勁兒的集體,在“z龍城”和“z書香”親眼看到咱們公司的員工,都在充分施展自己的才華,認(rèn)真、踏實(shí)、努力的工作。至于培訓(xùn)實(shí)習(xí)考核時(shí)期,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí),受益匪淺。認(rèn)識(shí)到物業(yè)管理費(fèi)是物業(yè)管理工作中最重要也是最棘手的問(wèn)題。難度最大的是有些業(yè)主提出一些不正當(dāng)理由拒繳物業(yè)費(fèi)。這就需要我們管理人員有足夠的耐心和他們溝通解釋,通過(guò)種種方式方法贏得業(yè)主的理解和支持,使他們繳納應(yīng)該交的費(fèi)用。我明白了一個(gè)道理,作為物業(yè)這個(gè)服務(wù)行業(yè),溝通技巧在日常工作過(guò)程中占據(jù)著十分重要的位置。物業(yè)管理作為微利性服務(wù)行業(yè),它所提供的產(chǎn)品是無(wú)形的服務(wù),物業(yè)管理是一種全方位、多功能的管理,同時(shí)也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務(wù)性工作。和我大學(xué)時(shí)候所學(xué)的旅游管理專業(yè)很相似,都是服務(wù)行業(yè)。因此,在物業(yè)管理實(shí)際工作中,要時(shí)刻牢記物業(yè)管理要以業(yè)主的需求為中心,一切從業(yè)主需求出發(fā),樹立“想業(yè)主之所想,急業(yè)主之所急,做業(yè)主之所需”并堅(jiān)持咱們公司特有的“金色微笑”的服務(wù)宗旨,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),為業(yè)主提供整潔、優(yōu)美、安全、溫馨、舒適的居住環(huán)境。雖然我本次我競(jìng)選物業(yè)管家沒(méi)有成功,但是依然不能摧毀我繼續(xù)奮斗的決心和信心,我會(huì)力爭(zhēng)在我目前的崗位上做的更加出色,像有經(jīng)驗(yàn)有能力的同事學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,堅(jiān)信“只要開始永遠(yuǎn)不晚,只要進(jìn)步總有空間”!第五篇:新員工培訓(xùn)班通知培訓(xùn)是一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為。下面我們來(lái)看一下新員工的培訓(xùn)通知內(nèi)容吧。新員工培訓(xùn)班通知范文一:校內(nèi)各單位:新進(jìn)教職工是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的重要力量,為了幫助他們盡快了解蘭大、適應(yīng)蘭大、融入蘭大、建設(shè)蘭大,同時(shí)提升其職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,在總結(jié)往年培訓(xùn)的有益經(jīng)驗(yàn)、全面了解新進(jìn)教職工對(duì)培訓(xùn)的要求和需求的基礎(chǔ)上,學(xué)校決定以“明確目標(biāo)、規(guī)范管理、優(yōu)化課程、分類發(fā)展”為指導(dǎo)思想,舉辦20xx20xx年新進(jìn)教職工崗前培訓(xùn)班,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、參加人員:20xx年9月后進(jìn)校的教職工;上期崗前培訓(xùn)未結(jié)業(yè)學(xué)員;此前未參加崗前培訓(xùn)的教職工。二、培訓(xùn)內(nèi)容:本次培訓(xùn)分為思想政治模塊、人事模塊、教學(xué)模塊、科研模塊、行政管理模塊、實(shí)踐模塊、入職儀式。根據(jù)人員的類別進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。三、培訓(xùn)時(shí)間:20xx年4月下旬—5月下旬。四、本次崗前培訓(xùn)嚴(yán)格實(shí)行簽到考勤制度,參訓(xùn)人員請(qǐng)假次數(shù)超過(guò)培訓(xùn)課程數(shù)1/3者將不予結(jié)業(yè)。培訓(xùn)過(guò)程中,如確有特殊情況不能參加培訓(xùn)講座的,需報(bào)請(qǐng)所在中層黨組織或職能部門主要負(fù)責(zé)人審核簽字后向人事處師資科辦理請(qǐng)假手續(xù)。五、崗前培訓(xùn)結(jié)束時(shí),參訓(xùn)人員需提交一篇手寫培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì),并經(jīng)所在中層黨組織書記或職能部門主要負(fù)責(zé)人審核簽字后提交黨委宣傳部。學(xué)校將根據(jù)培訓(xùn)考勤和學(xué)習(xí)體會(huì)確定培訓(xùn)合格人員名單。培訓(xùn)不合格人員需參加下一期新進(jìn)教職工崗前培訓(xùn)班。六、培訓(xùn)具體安排、分組情況將另行通知。七、參訓(xùn)人員所在單位或部門要組織好報(bào)名,確保參加培訓(xùn)的教師能夠按時(shí)參加培訓(xùn)。請(qǐng)下載并填寫《xx大學(xué)新進(jìn)教職工崗前培訓(xùn)報(bào)名表》于4月11日前發(fā)送至xxxxxx@。聯(lián)系電話:xxxxxxxx。附件:xx大學(xué)新進(jìn)教職工崗前培訓(xùn)報(bào)名表新員工培訓(xùn)班通知范文二:各學(xué)院:為幫助新進(jìn)校輔導(dǎo)員盡快熟悉工作崗位基本要求,增強(qiáng)其從事學(xué)生工作的適應(yīng)性,經(jīng)研究,決定舉辦20xx年新入職輔導(dǎo)員培訓(xùn)班?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、培訓(xùn)對(duì)象20xx年新入職輔導(dǎo)員。二、培訓(xùn)內(nèi)容三、培訓(xùn)地點(diǎn)圖書館第四報(bào)告廳四、培訓(xùn)要求和注意事項(xiàng)各學(xué)院要高度重視,認(rèn)真抓好此次培訓(xùn)工作,積極為每位參訓(xùn)人員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,以保證培訓(xùn)工作順利有序進(jìn)行。全體參會(huì)人員要按照培訓(xùn)計(jì)劃,積極參加培訓(xùn)活動(dòng),遵守培訓(xùn)紀(jì)律,要求做到有記錄,有心得,學(xué)習(xí)結(jié)束有總結(jié)。本培訓(xùn)班將實(shí)行考勤和考核。培訓(xùn)結(jié)束后,參加學(xué)習(xí)人員需在9月30日前上交一份結(jié)合本人學(xué)習(xí)心得體會(huì)的輔導(dǎo)員工作設(shè)想到學(xué)生處。學(xué)生工作部(處)20xx年9月7日新員工培訓(xùn)班通知范文三:各相關(guān)單位:為使我校新進(jìn)教職工盡快了解學(xué)校發(fā)展情況,熟悉教育工作要求和崗位工作特點(diǎn),更好地實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)學(xué)校工作需要,現(xiàn)決定舉辦20xx年新進(jìn)教職工崗前培訓(xùn)班,有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、培訓(xùn)對(duì)象:凡我校20xx年9月以來(lái)未參加崗前培訓(xùn)的新進(jìn)教職工。二、培訓(xùn)內(nèi)容(一)學(xué)校培訓(xùn)20xx年8月29日—9月2日學(xué)校組織新教師參加校情及高校教師教學(xué)能力等專題講座培訓(xùn),詳見附件2。(二)基層單位培訓(xùn)教學(xué)科研單位根據(jù)《福建師范大學(xué)新教師培養(yǎng)實(shí)施細(xì)則》(閩師〔20xx〕78號(hào))為新任教師安排助教相關(guān)工作。其他單位的基層單位培訓(xùn)內(nèi)容由各單位自行安排。三、培訓(xùn)考核(一)參加培訓(xùn)人員要珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì),不無(wú)故曠課、遲到、早退;學(xué)校對(duì)培訓(xùn)人員分類分組管理,加強(qiáng)教職工交流及學(xué)風(fēng)、考勤等管理工作,培訓(xùn)實(shí)行簽到和通報(bào)制度,不得代簽,缺勤課時(shí)達(dá)1/4者,不頒發(fā)崗前培訓(xùn)合格證書,并給予通報(bào)至相關(guān)單位。(二)培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi),參訓(xùn)教職工每人提交一份學(xué)習(xí)心得體會(huì)(不少于2000字),學(xué)校將根據(jù)參加培訓(xùn)考勤、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和心得體會(huì)等總體情況,頒發(fā)崗前培訓(xùn)合格證書,培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間可計(jì)入繼續(xù)教育時(shí)間。以上考核只針對(duì)本部教職工,其他人員的培訓(xùn)考核由所在單位負(fù)責(zé)。四、其它事項(xiàng)(一)請(qǐng)各單位妥善安排好參加培訓(xùn)班學(xué)員的工作,并通知學(xué)員于8月29日上午8:10準(zhǔn)時(shí)到旗山校區(qū)第九會(huì)議室參加培訓(xùn)。(二)學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)新教師教學(xué)科研能力的提升,由校教師教學(xué)發(fā)展中心不定期舉辦“教學(xué)工作坊”、“青年教師課堂教學(xué)研討班”等教師能力提升活動(dòng)作為新教師的系列培訓(xùn),請(qǐng)關(guān)注后續(xù)通知。(三)請(qǐng)新進(jìn)教職工盡快加入“福建師范大學(xué)新教師”(群號(hào):xxxxxxxx),并將備注名修改為“單位名稱+姓名”。
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