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正文內(nèi)容

教官心得體會-資料下載頁

2024-11-16 22:28本頁面
  

【正文】 身心的投入到訓(xùn)練中去。我盡量在訓(xùn)練的時(shí)候多穿插一些小的節(jié)目,使得訓(xùn)練不那么枯燥,唱歌,開玩笑,講笑話,這些都是我拿手的,最后大家的訓(xùn)練熱情又重新高漲起來。為期十三天的教官生活結(jié)束了,當(dāng)我坐在看臺上看著他們英姿挺拔的走過主席臺,我心里倍感欣慰,那么多的汗水,大家沒有白流。感謝選培辦給了我這么一次機(jī)會,讓我有了帶兵的經(jīng)驗(yàn),對于我自己,這也是我的一次軍訓(xùn),讓我學(xué)到了更多。這將是我人生中最寶貴的一筆財(cái)富。能領(lǐng)兵者謂之將,能馭將者謂之帥。感謝學(xué)校和選培辦給我這一次帶難得的機(jī)會,又使我向一個(gè)合格的軍官向前邁了一大步。短短的十三天,我和他們建立起了深厚的感情,軍訓(xùn)過后,至四門前的籃球場一下空蕩和許多,我們已經(jīng)不能每天朝夕相處,但是感謝你們帶給我珍貴的回憶。我們曾一起流汗,一起歡笑,我們每天一起“痛并快樂著”。雖然喉嚨沙啞了,皮膚曬黑了,腳掌起泡了,但是,我們一起收獲了成長,得到了歡樂,值得我一輩子懷念。篇二:教官培訓(xùn)流程及總結(jié) 天和眾邦教官培訓(xùn)流程及總結(jié) ——major分享 教官培訓(xùn)是4r項(xiàng)目中重要的一部分,幫助企業(yè)打造內(nèi)部的培訓(xùn)教官,讓成熟的培訓(xùn)課程在企業(yè)內(nèi)部復(fù)制與傳承。教官培訓(xùn)流程::有開頭、結(jié)尾、觀點(diǎn)、案例 :其他三位教官先點(diǎn)評,再由講師從專業(yè)的角度點(diǎn)評。(大家點(diǎn)評時(shí)可以說:如果我是一位新員工,聽了天和眾邦的教官給我講了這堂課,我認(rèn)為怎么樣?):《如何成為專業(yè)的教官》 總結(jié):你今天想給大家一杯水,那你自己要有一車水的量才行,你今天要給大家講1個(gè)小時(shí),你需要花幾個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備、沉淀、訓(xùn)練才行。幾位教官站在臺上都試講了一段課程,暴露出了很多問題,不自信、不職業(yè)、不互動、不熟練等等離講師還有很長的路要走。對此robert作了精彩的點(diǎn)評,沒有人生來就能成為講師,今天暴露問題是為了讓我們更好的解決問題更快的成長。很多看似簡單的東西,做起來卻不簡單。有位教官說本來認(rèn)為比較簡單,而且平時(shí)都是侃侃而談,在來之前大腦里反復(fù)思考,但是就一上臺之后腦里空白,嘴里無彩,這就是思與行的距離,難怪有人說,人們面臨最大的恐懼有兩個(gè),第一個(gè)就是演講,第二個(gè)是死亡。也就是說對有些人來說當(dāng)著很多人演講莫過于死亡。思考與表達(dá)是需要通過訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)的,光思考不表達(dá),也許你是一位非常成功的作家,寫作能力很強(qiáng),但是在表達(dá)方面可能就是你弱項(xiàng),要想做好演講就需要不但要有思想而且還需要會講。那么如何成為真正的執(zhí)行教官?:執(zhí)行榜樣、理論功底深厚 ? 如何開頭?——熱起來(1個(gè)小時(shí)的課程,就用10分鐘的時(shí)間來破冰,大家對你還沒有相信的時(shí)候不要開始。) ? 培訓(xùn)中——動起來 (在上場之前告訴自己我這堂課到底要帶給大 家什么價(jià)值)(1級案例講自己,2級案例講身邊或現(xiàn) 場的案例,3級案例講世界500強(qiáng)案例,四級案例只有你自己知道別人不知道)(講案例的時(shí)候盡量用人證、物證,點(diǎn)現(xiàn)場的人名等等讓對方感覺被重視)做震撼(講危害)? 培訓(xùn)后:喊起來!(回顧要點(diǎn))今天分享到這里,我會反復(fù)運(yùn)用和學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀円梦覀兊膶I(yè)讓客戶買單!篇三:教官感想 教官感想 邱新林為什么要當(dāng)軍訓(xùn)教官?每次想起去年的教官經(jīng)歷,我都會嘴角微微的上揚(yáng)。因?yàn)檐娪?xùn)教官的經(jīng)歷讓我成長了,而且成熟了!成為一名優(yōu)秀的軍訓(xùn)教官很不容易。學(xué)校為了讓我們熟練的掌握軍訓(xùn)的內(nèi)容,每周二天空剛蒙蒙亮就會安排我們這些教官學(xué)習(xí)和鞏固軍訓(xùn)的內(nèi)容。剛剛開始的時(shí)候我們都覺得很新鮮、很好玩。中期的時(shí)候我們這些教官開始感到疲憊和厭煩了。后期的時(shí)候,老師為了檢驗(yàn)我們對軍訓(xùn)內(nèi)容掌握的程度,開始讓我們領(lǐng)隊(duì)。這讓我們很興奮也很忐忑。興奮的是終于可以自己領(lǐng)隊(duì)了,忐忑的是怕自己沒有帶隊(duì)的魄力。經(jīng)過我們?nèi)w教官的努力,我們慢慢的適應(yīng)了教官的角色了。2013級新生軍訓(xùn)的時(shí)候,雖然我們的教官很辛苦有時(shí)候嗓子都啞了,但是學(xué)弟學(xué)妹們都給我們教官送了水。每次想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中都會一陣陣的感動!謝謝我們的老師,也謝謝我們的同學(xué)!因?yàn)橛心銈兊耐校屛沂斋@了友情、愛情和師生情。第四篇:教官軍訓(xùn)心得體會教官軍訓(xùn)心得體會教官軍訓(xùn)心得體會1這應(yīng)該算是我第一次正式擔(dān)任一名教官,很清楚地知道機(jī)會的不易,因此倍加珍惜這次鍛煉的機(jī)會,這為期13天的帶訓(xùn)生活,對我來說不僅使我在思想上提升了認(rèn)識,更是一筆豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。為了更好的完成本次軍訓(xùn)任務(wù),我們?nèi)w教官進(jìn)行了兩周的集訓(xùn),一天的休息時(shí)間,身份隨即轉(zhuǎn)變成一名教官,或許是還沒來得及緩過神,或許是經(jīng)驗(yàn)的缺乏和對將要面臨的事的未知,興奮和喜悅中竟夾雜些許緊張。雖然有所準(zhǔn)備,但第一次見面的開場白還是顯得些許緊張,雖然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的進(jìn)入就像這簡短的動員大會一樣快。第一天下來,我們都有一個(gè)共同的感受,那就是“累”。帶訓(xùn)其實(shí)比受訓(xùn)更累,值得欣慰的一點(diǎn)是天氣很好,陰天,溫度適宜,沒有像往常一樣烈日當(dāng)空,艷陽高照,一周都如此。只是在第二周的時(shí)候,太陽硬是擠破了頭的擠到云層外,焦灼著大地,更是灼燒著我們這群正在太陽下訓(xùn)練的教官們和新生們。經(jīng)過一周的錘煉,一群稚嫩的孩子們的臉上多了幾分堅(jiān)定和成熟,腰桿挺直倒有那么幾分樣子。我想這會兒即使是烈日,他們也是挺得住的。事實(shí)也證明如此,沒有一個(gè)倒下的,任由豆大的汗珠從額頭冒出順著鼻尖、兩頰一滴一滴地往下流,汗水浸透了他們的衣服,他們依舊堅(jiān)挺著。有時(shí)打心底里佩服他們,這也許和我們的嚴(yán)格要求分不開,我們的嚴(yán)格只是希望他們能在這大學(xué)的第一步走好,把在軍訓(xùn)中那種不怕苦不怕累、堅(jiān)持不懈、認(rèn)真的態(tài)度和精神帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中,這樣,一點(diǎn)小挫折,小困難就不會那么容易擊垮他們,他們也將在這筆精神財(cái)富下做出更大的成就,收獲更多的東西,想想這些我是欣慰的即使現(xiàn)在的他們其中可能不是很理解,但我相信終有一天他們會明白的。十三天,他們在堅(jiān)持,我們也在堅(jiān)持,或許他們又抑或大部分人都知道新生訓(xùn)練是辛苦的,殊不知教官比他們更累?;蛟S只是立場不同的緣故,很多東西只有你站在那個(gè)位置才會感受到。在旁人眼里,教官是那么讓人羨慕,他的形象是威嚴(yán)的,他們可以發(fā)號施令,所有人都得挺從他的指揮,而且他們就指揮下,怎么會累到。因?yàn)榱龅牟煌?,他們不會理解口令喊到嘶啞是怎樣,不知道我們同樣跟他們一天站到晚雙腿會酸痛,不知道晚上回去我們還得及時(shí)總結(jié)一天的訓(xùn)練以及為第二天的訓(xùn)練做準(zhǔn)備,思考著哪些方面有待改進(jìn),如何讓訓(xùn)練更有成效,如何調(diào)整他們的心態(tài)讓他們繼續(xù)保持訓(xùn)練的熱情。因?yàn)橐粋€(gè)好的教官不只是簡單重復(fù)的講隊(duì)列條令,下口令。不是用罵人和懲罰樹立威嚴(yán),而是以德服人,讓他們從心底里服你、敬佩你,而不是畏懼你。這個(gè)效果的取得很大部分源于你自身的作風(fēng)和所做的思想工作。首先,我們必須自己做出榜樣,以身作則,否則是無法讓別人信服的。其次,明確立場和自身的原則以及紀(jì)律性,違反者那將受到違反的待遇,而你所做的每件事情是有原因的。作為一名教官,我們也需要一些幽默,時(shí)常調(diào)節(jié)他們的氣氛是有必要的以及在休息期間調(diào)動大家的積極性,使訓(xùn)練在一種嚴(yán)肅而活潑,緊張而又愉快地進(jìn)行。時(shí)間在訓(xùn)練期間有時(shí)看似漫長,有時(shí)又是那么的短暫,這不長不短的兩周就在漫長和短暫中結(jié)束了,兩周內(nèi)明顯地看到他們的蛻變,而自身也在不知不覺中得到了成長和鍛煉,他們不再是剛進(jìn)來時(shí)的那么弱小,我們也變得更沉穩(wěn)。軍訓(xùn)不僅是肢體上的訓(xùn)練,更是一場精神的洗禮。閱兵場上在主席臺上看著那整齊的隊(duì)伍昂首挺胸地走過主席臺,心里滿是歡欣和愉悅。一種前所未有的欣慰,突然覺得一點(diǎn)都不委屈,那些苦和累,那些付出是那么的值得,即使不被理解。突然覺得這個(gè)世界上又何止我們這樣,我們那含辛茹苦的父母,默默奉獻(xiàn)的老師。我們身邊其實(shí)一直有一群默默付出而又不求回報(bào)的人,而我們卻往往沒有發(fā)覺。我總相信付出是會有收獲的,雖然犧牲了上課的時(shí)間,但這次的帶訓(xùn)卻讓我收獲人生更寶貴的經(jīng)驗(yàn),課程可以補(bǔ)回來,但經(jīng)驗(yàn)卻是買不到的。這其中的酸甜苦辣我想只有自己感受得最清楚。教官軍訓(xùn)心得體會2彈指一揮間,軍訓(xùn)已結(jié)束一個(gè)周了。在為期三個(gè)周的時(shí)間白紙上,同新生們用汗水與激情描繪了出了一令人懷念得畫卷。帶訓(xùn)前,為了軍訓(xùn)的圓滿完成,我們提前來到了學(xué)校,一個(gè)只有七天的暑假,每天重復(fù)著枯燥的訓(xùn)練烤,讓我們每個(gè)人都或多或少有些小情緒。但想到第一次新生帶訓(xùn)的新鮮感和挑戰(zhàn)性,不由得又產(chǎn)生了一種動,一種為圓滿完成帶訓(xùn)任務(wù)的挑戰(zhàn)激情。懷著這樣的心情,我走上了帶訓(xùn)的崗位。第一次和新生見面,在隊(duì)列前自我介紹時(shí),有些小緊張。視線掠過,絕大部分都是女生,這似乎又給我了更大的挑戰(zhàn)。任務(wù)分配前以為是帶男生方陣,培訓(xùn)的方向也是從男生角度出發(fā)的。而眼前的新生們讓我感及。不管怎樣,還是得硬著頭皮上。接過新聞專業(yè)兩個(gè)班的新生,初次自我介紹和相互了解以后,給我的感了上大學(xué)接受軍訓(xùn)洗禮這堂課的準(zhǔn)備。沒有傳說中的刺頭,也沒有奇幻中的奇葩。一個(gè)個(gè)新生都是充滿著期的軍訓(xùn)。由于本的天氣情況非常的不錯(cuò),幾乎沒什么大熱天。所以前期每天的訓(xùn)練也不是很累。時(shí)間上自然在帶訓(xùn)的休息期間與他們的交流也讓我慢慢的認(rèn)識了他們,了解了他們。雖然前期訓(xùn)練只有那么幾天,但是在我的內(nèi)心深處落戶,生根。在重新劃分方陣的那天早上,我心情幾乎就跟第一次來學(xué)校與家人難舍一樣。但那天早上,我沒有把這場,我不想看到有一個(gè)人哭。在集合時(shí)看,我只是帶著開玩笑的口吻說了一句:一個(gè)小時(shí)后我們就要分方陣得眼光中能看出來那種不舍。但該走的`程序必須得走。方陣在那天上午很快就分好了,以前帶的好多新生被分到其他方陣去了,心里不舍,卻也無奈。而更讓上了學(xué)長們流傳的飛虎隊(duì)。男女混合方陣,身高差距大,動作不協(xié)調(diào),男女步伐節(jié)奏不一致……一個(gè)個(gè)的困前。但是,我從未跟他們說什么是飛虎隊(duì),更未曾提過他們就是飛虎隊(duì),因?yàn)槲揖筒恍艣]有改不過來的飛虎他們時(shí)我還調(diào)侃著說:男女都有的混合方陣,全系就一個(gè),我們就是加強(qiáng)排。后面幾天的時(shí)間更是飛逝。也許是我?guī)в?xùn)的經(jīng)驗(yàn)不足吧,也有可能是有些同學(xué)的協(xié)調(diào)性難改吧。在距正有兩天的第一次預(yù)演上,我情緒乎幾跌倒了谷底,一動踢過來,各種千奇百怪。每個(gè)帶訓(xùn)教官跟在自己帶的席臺走過的那段短暫卻漫長的距離,我終于深切體會到了榮譽(yù)這兩個(gè)字的意義。似乎所有的老師,教官,同到了我這個(gè)失敗教官的身上。當(dāng)時(shí)真是想掘地三尺自己進(jìn)去。后來的第二遍情況也沒有絲毫好轉(zhuǎn)。但出于對自己原則的堅(jiān)持,對他們堅(jiān)持著走完了那一段漫長的路?;貋恚蠋熆戳诵律鷤兊谋憩F(xiàn)也非常的無奈,只用了四個(gè)字形容:張牙舞爪說教官怎么的差,但在旁邊聽著比被潑了冷水還涼。而隊(duì)列里那一張張童真的面孔也少了平日的天真?;氐綄嬍遥硇钠v。但讓我感到非常無助的時(shí)候來了一條條安慰我的短信,似暖流注入了我悲涼的心田。我真的帶不好這次分列式嗎?我從來都不服輸,沒不放棄。第二天,重新振作,充滿了激情站在他們的面前,對隊(duì)列進(jìn)行了調(diào)試,強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié),進(jìn)行了動員思想工大家都受打擊了吧,這一次我們的士氣十分高漲。同志們的態(tài)度也極其端正。大家此時(shí)此刻都想把這個(gè)分列處想,勁往一處使。一次踏樂下來,我們成功了。當(dāng)時(shí)我就激動得喊道:你們踢得非常的棒!同學(xué)們也十分最后,我們也獲得了成功,因?yàn)樗麄冊谖倚闹杏肋h(yuǎn)不是飛虎隊(duì),而是我們大家的加強(qiáng)排。軍訓(xùn),晃眼就過去了。雖然很累,但是很是值得。因?yàn)槲視肋h(yuǎn)記得,在城南的那片土地上,我曾和一心過,奮斗過。那些個(gè)城南往事和那群可愛的人將永遠(yuǎn)銘刻于我的內(nèi)心深處。教官軍訓(xùn)心得體會3在短短幾天的軍訓(xùn)生活中,每天我們都必須接受三四個(gè)小時(shí)的軍事訓(xùn)練,接著還要為國慶活動而練習(xí)……這對于我們這些怕苦怕累的同學(xué)來說,無疑不是一種艱苦考驗(yàn)。就在軍訓(xùn)的第一天,教官就先給我門來了個(gè)下馬威……站軍姿三十分鐘。雖說只是三十分鐘,但在烈日當(dāng)空下,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地倒下了。還好,教官們也是會體貼的把身體不好的同學(xué)扶到樹陰下,讓他們休息??墒?,當(dāng)教官們轉(zhuǎn)過頭來,看見有同學(xué)動的話,那就要被狠狠的批評。大家都只好堅(jiān)持著一動不動,心里卻暗自抱怨教官的冷酷無情。當(dāng)然,教官們也是會說笑的。當(dāng)大家休息時(shí),教官就會教我們唱軍歌,為我們表演節(jié)目。他們精彩的演出博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。有時(shí),他們還與我們聊聊部隊(duì)的生活。每當(dāng)我聽到他們講部隊(duì)生活時(shí),我都會感到敬佩。原來,教官們比我們年齡大不了多少,也就大一兩歲,可是,他們的生活和我們可是天壤之別。他們作為軍人,每天艱苦的鍛煉,只為保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民。我想,我們今天的幸福生活和他們的努力是分不開的。他們流了那么多的汗水,而我們有時(shí)卻在玩中難以自拔虛度光陰,不禁有些自責(zé),也同時(shí)對教官們肅然起敬。有一天,教官所喊出的口號聲不同以往,響亮之中夾雜了一種聲嘶力竭的疲憊的感覺。原來,為了給我們做出表率,教官喊啞了嗓子。此刻,我們幾個(gè)喊口號時(shí)不愿意張口的同學(xué)慚愧的`底下了頭。那一天,我們班的口號聲出奇的洪亮,因?yàn)橐苍S,這是我們?yōu)榱吮磉_(dá)對教官的感謝而唯一能做的。幾天之中,教官與我們結(jié)下了深厚的感情。漸漸的,休息時(shí)我們之間也會開些小玩笑調(diào)節(jié)氣氛,但在訓(xùn)練中卻是說一不二,因?yàn)榻坦俑嬖V我們:服從命令是軍人的天職。在最后一天,大家都感覺到了一絲悲傷,這是我們與教官相處的最后一天了,我們與教官合影留念。告別時(shí),心里酸酸的不是滋味。是這些年輕的教官他們身上所表現(xiàn)出來的軍人的精神,感動了我們,讓我們銘記了這難忘的一次經(jīng)歷,銘記了他們。教官軍訓(xùn)心得體會4的9月對我來說很特殊。我,作為一名新生軍訓(xùn)的教官,在生命的旅途中書寫下了一段充滿激情的樂章。7月末,上級下達(dá)通知,今年長沙理工大學(xué)的國防生們將承擔(dān)起學(xué)校新生軍訓(xùn)的施訓(xùn)任務(wù)。這個(gè)通知讓我既興奮又忐忑,興奮的是有機(jī)會鍛煉自己,而心中卻不免對這不曾有過的經(jīng)歷感到些許擔(dān)心。暑假前與收假后,我們前后進(jìn)行了為期半個(gè)月的教官團(tuán)訓(xùn)練。這短短的半個(gè)月里,我不但鞏固了自己的隊(duì)列動作,更訓(xùn)練了自身的組訓(xùn)能力,同時(shí)也向戰(zhàn)友們吸取了帶軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)過教官團(tuán)的訓(xùn)練,我突然有了信心與動力,對帶軍訓(xùn)的任務(wù)充滿了向往,對將要面對的新生們充滿的期望,更渴望著在今后半個(gè)月的帶訓(xùn)時(shí)間里與他們一起努力,一起奮斗,爭取榮譽(yù)。時(shí)間過得飛快,訓(xùn)練的時(shí)間很快過去,新生們?nèi)胄A耍@意味著我們馬上就要走向自己新的崗位,承擔(dān)起光榮而艱巨的任務(wù)。9月11日,新生軍訓(xùn)開始。這一天,我們在學(xué)院指導(dǎo)員帶領(lǐng)下,來到了新生們的面前。我與另一名教官,負(fù)責(zé)隧道專業(yè)將近70人方陣的訓(xùn)練任務(wù)。作為土建學(xué)院唯一的一名女教官,我深感責(zé)任之巨大,任務(wù)之艱巨。從小所受的教育讓我認(rèn)真嚴(yán)肅的對待自己的任務(wù),不辜負(fù)選培辦和校領(lǐng)導(dǎo)的厚望,絕不
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