【正文】 學院“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的實踐中，出創(chuàng)新成果、出模式典范、出工作績效，形成時時處處人人爭當科學發(fā)展排頭兵的良好局面。二、開展“建設(shè)學習型黨組織，爭當科學發(fā)展排頭兵”活動的主要原則——堅持科學理論指導。堅持解放思想、實事求是、與時倶進，準確把握我省改革發(fā)展穩(wěn)定實際，深入學習研究不斷變化的新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，搶抓新機遇，贏得新發(fā)展，著力用發(fā)展著的馬克思主義指導學院發(fā)展建設(shè)新的實踐?！獔猿掷碚撀?lián)系實際。大力弘揚求真務(wù)實精神，堅持學用結(jié)合、學以致用，把建設(shè)學習型黨組織與推動本部門本單位各項工作緊密結(jié)合起來，把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。——堅持領(lǐng)導表率示范。黨員領(lǐng)導干部要自覺把學習作為提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)、做好工作的根本途徑，以學習力培育領(lǐng)導力，先學一步，學深一些，作持續(xù)學習、善于學習的表率，做學習型黨組織建設(shè)的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者。——堅持以黨員為主體。充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用，激發(fā)黨員的學習熱情，滿足黨員的學習需求，促進廣大黨員把學習作為一種政治責任、精神追求、生活方式，自覺做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)?！獔猿址e極探索創(chuàng)新。尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神，積極營造寬松環(huán)境，鼓勵各部門和基層單位根據(jù)各自實際情況，拓展學習的內(nèi)容、途徑、渠道，創(chuàng)新組織學習的思路、辦法和機制，探索行之有效的方式和載體。三、開展“建設(shè)學習型黨組織，爭當科學發(fā)展排頭兵”活動的內(nèi)容和方法（一）學習內(nèi)容深入學習領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，不斷提高分析問題、解決問題的能力。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀經(jīng)典著作結(jié)合起來，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。加強中國特色社會主義理論體系的研究和宣傳普及，促進黨的創(chuàng)新理論成果深入人心。深入學習實踐科學發(fā)展觀。準確掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深刻理解科學發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求。圍繞學院“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，推動學習實踐向深度和廣度發(fā)展，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，著力解決黨員領(lǐng)導干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，注重在提高謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動發(fā)展的本領(lǐng)上下功夫，切實提高領(lǐng)導科學發(fā)展、促進文明和諧的能力，把各級黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把各級領(lǐng)導班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導科學發(fā)展的堅強領(lǐng)導集體，把黨員干部隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理全過程，融入到黨員干部日常工作學習生活中，促進社會主義核心價值體系轉(zhuǎn)化為黨員的精神信仰和基本價值取向。圍繞黨的十七屆四中全會提出的劃清“四個重大界限”，加強理論闡釋，引導廣大黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅決抵制各種錯誤思想影響，始終保持立場堅定、頭腦清醒。加強思想道德建設(shè)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，引導黨員干部帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，以開展“我是光榮的技師學院人”大討論為主題，推動全校學習踐行社會主義核心價值體系的深化。學習掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識。(職業(yè)教育)積極學習人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，學習國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，同時廣泛學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識。立足工作崗位，按照干什么學什么、缺什么補什么的原則，努力學習掌握做好本職工作、履行崗位職責必備的各種知識和技能。黨員領(lǐng)導干部要以身作則，在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律中，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。學習中央和集團公司的重大決策部署。深入學習和貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，認真學習領(lǐng)會集團公司董事長、黨委書記吳永平同志在集團公司干部培訓班春季開學典禮上的重要講話精神，大力開展形式任務(wù)教育，引導全校教職員工深刻認識世情、國情、黨情、局情的新變化，準確把握“高起點上再跨越，創(chuàng)造同煤新歷史”的新要求，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央和集團公司的部署要求上來。認真學習加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、加強黨風黨紀和反腐倡廉建設(shè)的重要精神，自覺加強黨性修養(yǎng)和從政道德修養(yǎng)，增強法制觀念和紀律意識，打牢廉潔從政的思想基礎(chǔ)。（二）學習方法、抓好黨委中心組集體學習。創(chuàng)建學習型黨組織，領(lǐng)導干部是組織者、推動者、踐行者，具有導向和帶頭示范作用。要堅持好“四定”，即定集體學習的專題內(nèi)容、定專題研討的基本問題、定自主學習的精讀書目、定學習體會的基本題目，通過精心設(shè)計學習主題，認真安排重點發(fā)言，在組織好專題講座、輔導報告的同時，深入開展學習討論和交流，認真進行學習講評。要把重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習結(jié)合起來，把自主學習和集體學習較好地結(jié)合起來。黨委一班人要帶頭發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，帶頭學習、帶頭宣講、帶頭調(diào)研、帶頭交流體會、帶頭轉(zhuǎn)變觀念，堅定學習信心，以實際行動帶動全體黨員的學習，推動學習型黨組織的創(chuàng)建。、強化黨員干部的日常學習。要健全科學的學習管理制度，通過開展每周一次的“黨員學習日”活動，進一步明確學習教育的時間、內(nèi)容、目標、責任以及相關(guān)的考勤、交流、通報等要求，加強黨員之間的學習交流，引導廣大黨員尤其是中層以上黨員干部充分認識創(chuàng)建學習型黨組織的重大意義，全面明確創(chuàng)建學習型黨組織的深刻內(nèi)涵，逐步提高黨員的理論水平和政治素養(yǎng)，要通過建立考核激勵機制，把學習活動納入到對黨員干部年終考核之中，使學習成為提高廣大黨員整體素質(zhì)的重要途徑。推進黨員干部學習教育的科學化、制度化、規(guī)范化。、開展形式多樣的學習教育活動。要注重整合現(xiàn)有教育培訓資源，在充分發(fā)揮學院作為集團公司職工技能培訓主陣地作用的同時，組織開展各種形式的主題學習教育活動，運用學習講壇、讀書會、專題考試、知識競賽、技能比武等廣大黨員喜聞樂見的手段，不斷豐富完善活動載體。、注重學習成果轉(zhuǎn)化。堅持學用結(jié)合的原則，通過開展爭當科學發(fā)展排頭兵活動，來檢驗建設(shè)學習型黨組織的成效，并把建設(shè)學習型黨組織的成果，轉(zhuǎn)化為提升教學管理，推動創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn)“綠色學校，陽光運行，成就老師，成才學生，內(nèi)涵發(fā)展，造福員工”奮斗目標的內(nèi)在動力。四、開展“建設(shè)學習型黨組織，爭當科學發(fā)展排頭兵”活動的推進措施、廣泛開展 “四個一”學習活動。各級黨組織要在完成規(guī)定學習科目的基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位、本部門實際，根據(jù)不同時期、不同職能，每月確定一本重點學習書目，積極引導黨員干部堅持每天學習時間不少于一小時；每月至少要通讀一本書；每季以演講、書評、讀書日志、心得體會等形式進行一次交流活動；每半年對黨員干部學習情況進行一次檢查。舉辦“ 推進學習型黨組織建設(shè)，提高創(chuàng)新與學院建設(shè)能力 ——學院講壇”。要圍繞學院的中心任務(wù)，按照分層次、有重點的原則，邀請有關(guān)領(lǐng)導和專家以“黨組織在管理提升年年活動中如何發(fā)揮作用”為主題，為各基層支部書記、業(yè)務(wù)骨干和建黨積極分子等人員進行專題輔導，進一步統(tǒng)一思想，凝智聚力。、培養(yǎng)壯大學用結(jié)合的骨干隊伍。按照打造一支眼界寬、思路寬、胸襟寬和想干事、能干事、干成事的黨員干部隊伍的要求，堅持以點帶面，有計劃、有步驟、有重點地組織各單位理論學習骨干，開展各種類型的理論學習骨干培訓活動。使他們通過學習，進一步開闊視野，增長才干。、開展科學發(fā)展排頭兵評選活動。今年，學院黨委將開展以“創(chuàng)新教學管理、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)造一流業(yè)績”為主要內(nèi)容的“科學發(fā)展排頭兵”評選活動。評選活動按照創(chuàng)新性、領(lǐng)先性、實效性、示范性的原則，以各單位及個人在創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)過程中，勇于探索、積極開拓，已彰顯實效或具有推廣價值的特色工作項目為主要內(nèi)容，以在學院發(fā)展過程中的先進事例為主要依據(jù)，經(jīng)過立項申報、跟蹤督查、綜合評比、成果展示等環(huán)節(jié)，評選出“科學發(fā)展排頭兵”獎項（具體評選事宜將另行部署），并對評選出的學習型黨組織和個人給予表彰獎勵。五、加強組織領(lǐng)導，確?！敖ㄔO(shè)學習型黨組織，爭當科學發(fā)展排頭兵”活動各項任務(wù)落到實處加強組織領(lǐng)導，明確責任分工。各單位黨委(黨組)要把建設(shè)學習型黨組織，爭當科學發(fā)展排頭兵活動作為今年創(chuàng)建科學發(fā)展示范機關(guān)的基本內(nèi)容列入重要議事日程。學院黨委成立創(chuàng)建學習型黨組織工作領(lǐng)導小組，黨委書記張勇志、院長溫尚春擔任組長，黨委副書記侯學、副院長 楊志文、擔任副組長，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨委辦公室，具體承擔學習型黨組織創(chuàng)建的日常工作。和定期研究、部署、協(xié)調(diào)、指導、督促全校創(chuàng)建學習型黨組織工作。各基層黨支部也要建立相應(yīng)機構(gòu)，明確具體工作分工，抓好工作落實，建立齊抓共管的領(lǐng)導體制和工作機制。制定周密計劃，強化督導落實。各單位要圍繞“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的各項工作，突出自身特色，建立健全相關(guān)學習制度，謀劃具體活動方案，努力實現(xiàn)建設(shè)學習型黨組織，爭當科學發(fā)展排頭兵活動的全覆蓋，切實把此項活動在各個基層單位和廣大黨員干部中普遍開展起來。學院黨委每半年對各單位學習組織情況進行督導，針對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體要求，并通報情況。營造濃厚氛圍，抓好典型示范。要切實發(fā)揮輿論引導作用，采取開辟報紙專欄等形式，為黨員參與交流搭建互動平臺。各單位要及時反饋建設(shè)學習型黨組織，爭當科學發(fā)展排頭兵活動的進展情況和相關(guān)信息。學院黨委將適時組織召開經(jīng)驗交流會，宣傳先進典型，總結(jié)、推廣一批經(jīng)驗好、影響力大、示范作用強的先進黨組織和先進個人。2010年3月15日