【正文】 煉自己，爭(zhēng)取早日入黨。在今后的工作生活中，我立志嚴(yán)于律己，使自己的一言一行都符合一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，確立心中的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力，自覺(jué)投入到各種有意義的活動(dòng)中去，并在思想上做好模范帶頭作用，服從組織分配和命令，以大局利益為重，自救額遵守紀(jì)律、法律、法規(guī)。時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志，以飽滿(mǎn)的熱情，不盡做好自己的本職工作務(wù)，還要真誠(chéng)的去幫助有困難的同事?？紤]到自身還有很多缺點(diǎn)和不足，可能在工作學(xué)習(xí)生活中無(wú)法圓滿(mǎn)的踐行這些，而且事情可能有悖于自己所希望的，困難挫折接踵而至，使自己陷于無(wú)助、傷心的情景中，但是實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，懷著對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)和責(zé)任，不斷鞭策自己，努力不綴，奮斗不息，使自己成為一名堅(jiān)持不懈，事實(shí)求是，腳踏實(shí)地的執(zhí)著的耕作者，使自己成為一名自信樂(lè)觀(guān)、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，并以實(shí)際行動(dòng)為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。第四篇：微型課課教案三角形的面積微型課陜州小學(xué) 牛 晶【案例背景】前幾天上了一節(jié)“三角形的面積”感觸頗深?！叭切蔚拿娣e”是小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教材上學(xué)期第五單元“多邊形的面積”的內(nèi)容,這部分教材是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形及平行四邊形的面積的基礎(chǔ)上,尤其是平行四邊形面積公式的推導(dǎo)基礎(chǔ)上開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)。結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際和學(xué)生已有知識(shí)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，使他們有更多的操作機(jī)會(huì)，從猜想、操作、驗(yàn)證到得出結(jié)論，再到運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。【案例描述】假設(shè)猜想：展示長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形的圖片。說(shuō)出前三種圖形的面積的求法，觀(guān)察猜測(cè)三角形的面積會(huì)怎樣求。該怎樣轉(zhuǎn)化推導(dǎo)。操作驗(yàn)證：根據(jù)你的猜想，動(dòng)手操作驗(yàn)證一下吧，教師巡視指導(dǎo)。反饋：誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣操作的，得到什么樣的結(jié)論。根據(jù)學(xué)生描述得出結(jié)論：把一張三角形紙片的三個(gè)角向內(nèi)對(duì)折，變成一個(gè)小長(zhǎng)方形，得到長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是原來(lái)三角形底的一半，寬就是三角形的高的一半，為此，三角形的面積等于小長(zhǎng)方形面積的2倍。2倍與其中的一個(gè)“一半”抵消，還剩一個(gè)“一半”為此，三角形的面積等于底乘高除以2繼續(xù)引導(dǎo)：這個(gè)辦法怎么樣？誰(shuí)還有不同想法，做法？ 生：將三角形的頂角向底邊平行對(duì)折，再沿折痕剪開(kāi)，把得到的小三角形沿中間對(duì)折再剪開(kāi)，分別補(bǔ)在剩下圖形的兩側(cè)，變成一個(gè)長(zhǎng)方形。三角形的底沒(méi)變，高縮小了一半，為此，三角形的面積等于底乘高除以2 師：這個(gè)辦法怎么樣？ 生：也很合理。（表?yè)P(yáng)，祝賀）師：你還有其他做法嗎？生：選兩個(gè)同樣的三角形，將兩個(gè)三角形顛倒相拼，拼出一個(gè)平行四邊形，拼得的平行四邊形的底是原來(lái)三角形底的2 倍，高不變，所以，三角形的面積等于底乘高除以2。師：這個(gè)辦法怎么樣？看來(lái)同學(xué)們?cè)谔骄咳切蚊娣e的推導(dǎo)想出的辦法還真不少，那么，你感覺(jué)哪種辦法最好？最有創(chuàng)意？師：無(wú)論哪一種，我們都得出了同樣的結(jié)論，就是。生：三角形的面積等于底乘高除以2。共同把這個(gè)結(jié)論用公式的形式表示出來(lái)。師：誰(shuí)愿意到黑板面前寫(xiě)一下？ 生：書(shū)寫(xiě)。集體訂正。如果用S表示三角形的面積，用a表示三角形的底，用h表示三角形的高，那么，你會(huì)用字母表示三角形的面積公式嗎？生：在練習(xí)本上書(shū)寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)反饋，自由到板前書(shū)寫(xiě)。集體訂正。公式的運(yùn)用：要想計(jì)算一個(gè)三角形的面積，需要知道哪些條件？生：三角形的底和高。師：那么，我們應(yīng)用三角形的面積公式計(jì)算一些題好嗎？ 生：獨(dú)立完成課本中試一試題目小結(jié)：其實(shí)，生活中，有很多問(wèn)題可以運(yùn)用三角形的面積公式來(lái)求出，讓我們共同走進(jìn)生活解決一些生活中的問(wèn)題。師：（課件展示題目）生：獨(dú)立或與同伴合作研究完成?？偨Y(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？第五篇：黨課課稿—學(xué)習(xí)黨章黨課課稿—學(xué)習(xí)黨章今年1月6日，中共中央總書(shū)記胡錦濤同志在中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議的講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，要緊密聯(lián)系建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的豐富實(shí)踐，緊密聯(lián)系黨的建設(shè)特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的現(xiàn)實(shí)需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺(jué)遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨章，努力促進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，不斷解決好提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力兩大歷史性課題，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而努力奮斗。這個(gè)講話(huà)后，“學(xué)習(xí)黨章遵守黨章貫徹黨章維護(hù)黨章”的號(hào)召傳遍了全國(guó)，全國(guó)各地也都熱情響應(yīng)、積極行動(dòng)起來(lái)。應(yīng)該說(shuō)，學(xué)習(xí)黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章、落實(shí)黨章是中央繼保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)后又一項(xiàng)重要的教育活動(dòng)，我們作為涉外部門(mén)，更應(yīng)該從堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、發(fā)展黨內(nèi)民主、嚴(yán)明政治紀(jì)律、強(qiáng)化制約監(jiān)督、加強(qiáng)制度建設(shè)等六個(gè)方面入手，認(rèn)真搞好“黨章集中學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)。一、十三大到十五大對(duì)黨章的重要修改1.(1)十三大對(duì)黨章部分條文的修改主要有九項(xiàng)：①要求黨的各級(jí)代表大會(huì)的代表和委員會(huì)候選人名單采用差額選舉或差額預(yù)選的辦法產(chǎn)生；②黨組織討論和決定重要問(wèn)題要進(jìn)行表決；③增寫(xiě)了黨的全國(guó)代表會(huì)議的職權(quán)；④調(diào)整了中央書(shū)記處的職能及其產(chǎn)生辦法；⑤調(diào)整了黨的中央軍事委員會(huì)主席以及中央顧問(wèn)委員會(huì)主任必須從中央政治局常務(wù)委員會(huì)委員中產(chǎn)生的規(guī)定；⑥對(duì)企業(yè)和實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的事業(yè)單位中黨的基層組織以及尚未實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的事業(yè)單位中黨的基層委員會(huì)的職能，分別作了新的規(guī)定；⑦調(diào)整了黨的中央紀(jì)律檢查委員會(huì)的第一書(shū)記必須從中央政治局常務(wù)委員會(huì)委員中產(chǎn)生的規(guī)定；⑧對(duì)哪些部門(mén)可以成立黨組作了新的補(bǔ)充規(guī)定；⑨強(qiáng)調(diào)對(duì)那些需要對(duì)下屬單位實(shí)行高度集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家工作部門(mén)，是否建立黨委以及黨委的職權(quán)和工作任務(wù)，應(yīng)由中央另行規(guī)定?？偲饋?lái)看，十三大對(duì)黨章的修改主要集中在對(duì)黨內(nèi)選舉辦法、黨組織討論和決定重要問(wèn)題的辦法以及對(duì)從中央到地方黨的組織和職能進(jìn)行必要的調(diào)整上，以適應(yīng)形勢(shì)與任務(wù)的變化。這次修改，主要是總結(jié)十二大以來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和黨的建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn)，把鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和黨的基本路線(xiàn)以及一系列方針政策寫(xiě)入黨章，對(duì)黨的工作和黨的建設(shè)提出切合實(shí)際的新的要求，把黨建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民沿著有中國(guó)特色社會(huì)主義道路不斷前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)核心。根據(jù)這一指導(dǎo)思想，在修改中突出了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和黨的基本路線(xiàn)，并將其貫穿于黨章全文。按照基本路線(xiàn)的要求，對(duì)部分條文的內(nèi)容作了修改、調(diào)整和充實(shí)。其中，比較重要的修改是：在總綱中，針對(duì)當(dāng)時(shí)世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)在發(fā)展中的變化和曲折，明確指出社會(huì)主義在發(fā)展過(guò)程中會(huì)有曲折和反復(fù)，但是社會(huì)主義必然代替資本主義是社會(huì)歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢(shì)，社會(huì)主義必將逐步取得勝利。增寫(xiě)了關(guān)于黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)歷史進(jìn)程的表述，鮮明地肯定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的歷史地位和重要作用。增寫(xiě)了我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本問(wèn)題。增寫(xiě)了黨的基本路線(xiàn)的內(nèi)容。充實(shí)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容。對(duì)民主法制建設(shè)的內(nèi)容作了補(bǔ)充。部分改寫(xiě)了黨對(duì)國(guó)際事務(wù)的基本立場(chǎng)。對(duì)黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)提出了新的要求。刪去了有關(guān)顧問(wèn)委員會(huì)設(shè)置和工作任務(wù)的條文。適當(dāng)調(diào)整了黨的地方組織和基層組織的任期。進(jìn)一步明確了黨的基層組織的職責(zé)。對(duì)黨的紀(jì)律和紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)的工作程序作了個(gè)別改動(dòng)。十四大黨章修正案規(guī)定：“在中央和地方國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、經(jīng)濟(jì)組織、文化組織和其他非黨組織的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中，可以成立黨組?！睂?duì)黨組的任務(wù)，增寫(xiě)了討論和決定本部門(mén)的重大問(wèn)題和指導(dǎo)直屬單位黨組織的工作的內(nèi)容。，集中在一個(gè)重大問(wèn)題上，即在黨章中明確規(guī)定，把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想。修改后的黨章總綱規(guī)定：“中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。”修改后的黨章條文規(guī)定，黨員和黨的干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。繼黨的七大把馬克思列寧主義的理論與中國(guó)革命的實(shí)踐之統(tǒng)一的毛澤東思想確立為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想之后，黨的十五大進(jìn)一步把作為毛澤東思想的繼承和發(fā)展的鄧小平理論，確立為黨的指導(dǎo)思想，這對(duì)于黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)的勝利發(fā)展，具有極為重要的意義。從十二大到十五大，對(duì)黨章的修改過(guò)程，是適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的發(fā)展變化，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程，是研究新情況、解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的過(guò)程。黨章的不斷修改和完善，為推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化提供了重要的思想、政治和組織保證。二、十六大對(duì)黨章作重要修改內(nèi)容（共10個(gè)主