【正文】 想政治素質(zhì)方面。大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間，積極提高自身思想政治素質(zhì)更是大學(xué)階段我們需要去努力做的。在思想政治素質(zhì)上,我有著良好的道德修養(yǎng),熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),。此外，在剛剛進入大學(xué)的時候，我還積極參加了學(xué)校組織的黨校學(xué)習(xí)，順利結(jié)業(yè)。二、在學(xué)習(xí)方面。我認為作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是最重要的，在大學(xué)期間，我對學(xué)習(xí)一直很重視。我學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)，“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤”是我的座右銘，它是我學(xué)習(xí)不斷取得進步的動力。在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認真，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。努力培養(yǎng)了自己分析問題和解決問題的能力以及教育實踐能力。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，除了學(xué)好課本上的知識外，我還學(xué)習(xí)了有關(guān)小學(xué)教育方面的課外知識，對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。在常規(guī)課程學(xué)習(xí)之余，還通過相關(guān)的選修課程以及課外閱讀學(xué)習(xí)來完善并擴展自己的知識架構(gòu)。現(xiàn)在已對小學(xué)教育方面的理論知識有了更深入的理解。在平時的學(xué)習(xí)中還不斷的結(jié)合實際鍛煉自己的教學(xué)能力，慢慢的，我已牢牢掌握了專業(yè)知識。為了跟上當(dāng)今社會需求，我熟悉了計算機方面的相關(guān)操作。另外，為了成為一名合格的教師，我加強了普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫以及多媒體課件制作等教學(xué)基本功的訓(xùn)練，并在大二和大三時，順利通過了大學(xué)英語四級考試和計算機二級考試，現(xiàn)在已掌握了一定的計算機、英語等多方面的知識。在學(xué)習(xí)期間，我多次獲得了學(xué)校的獎勵。20xx—20xx學(xué)，獲得學(xué)校丙等獎學(xué)金。20xx—20xx學(xué)，獲得學(xué)校乙等獎學(xué)金，還被評為優(yōu)秀學(xué)生獎，獲得國家勵志獎學(xué)金。三、在社會實踐方面。我認為，社會實踐在大學(xué)生活中也是一項至關(guān)重要內(nèi)容。要想得到充分的鍛煉，踏入社會，參加社會實踐，積累工作經(jīng)驗是非常必要的。在學(xué)習(xí)期間，我積極參加學(xué)校組織的學(xué)生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我利還常常用課余時間做過服務(wù)員、推銷員、家教等兼職。每年暑假，都在一些暑期輔導(dǎo)班當(dāng)兼職教師，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。還參加了小學(xué)課堂觀摩、教育見習(xí)、教育實習(xí)等活動，如： 20xx年9月25日—20xx年12月28日，在荊門市掇刀區(qū)團林小學(xué)進行了三個月的頂崗實習(xí)。實習(xí)期間，我擔(dān)任了一年級語文老師兼副班主任以及六年級美術(shù)老師。經(jīng)過指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，我的教學(xué)技能有了很大的提高，特別是在組織教學(xué)技能方面，有了很大的進步，以前我在教學(xué)組織技能這一方面很薄弱，現(xiàn)在已能很好的組織課堂教學(xué)。并掌握了不少有關(guān)教學(xué)以及班級管理方面的經(jīng)驗。四、人際交往方面。我認為，在大學(xué)期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上。總的來說，這四年來，我與同學(xué)都相處地很融洽，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學(xué)習(xí)上能主動幫助同學(xué)，積極參加班級組織的活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。同時，在外工作的過程中，我的交際面也得到了拓寬，讓我機會和具有不同背景的人交往，這些實踐經(jīng)歷很好的培養(yǎng)了我的交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。五、在生活方面。我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。生活樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴于律己，寬以待人。平時善于和同學(xué)溝通，在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好的處事原則，能與同學(xué)們和睦相處當(dāng)然，在這四年里，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還有許多方面需要不斷的提高和完善。今后我會繼續(xù)努力，使自己的各方面的能力繼續(xù)提高，將自己學(xué)到的專業(yè)知識運用到將來的教育教學(xué)工作中去，做到學(xué)以致用。大學(xué)四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。在這四年里，我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質(zhì)。大學(xué)四年，我明白了該如何看待事物，學(xué)會了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生。大學(xué)四年，我豐富了自己的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。我熱愛小學(xué)教育專業(yè)，熱愛教育事業(yè)，今后，我將用我所學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)知識為我所愛的教育事業(yè)做出貢獻。大學(xué)就要畢業(yè)了，但這不只是一個階段的結(jié)束，更是另一個階段的開始，是我另一個征程的起點，我相信在以后的人生道路上，我能走的更好!大學(xué)生活即將離去，回顧大學(xué)生涯,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已圓滿地完成了本專業(yè)課程,也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!作為新時代的青年,我不會因為自己的目前取得的成績而自滿,我會更加要求自己不斷完善自我，實現(xiàn)目標(biāo)。我相信：只要我努力了，我一定能做的更好!師范畢業(yè)生自我鑒定范文回首自己的大學(xué)校園生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失敗,但都時刻提醒著自己，做最好的自己，不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)自己的夢想不斷去拼搏、努力。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的學(xué)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，成功定會成為必然。在學(xué)習(xí)中，認真學(xué)習(xí)理論與實踐知識，與同學(xué)一起探討問題。在校期間主修了網(wǎng)頁設(shè)計與制作、asp動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等專業(yè)課程，而且每學(xué)期安排的課程設(shè)計，很好地把我們所學(xué)的理論知識同實踐結(jié)合在了一起，讓我們在設(shè)計中學(xué)習(xí)到了更多的知識。我曾在20092010年獲得了國家勵志獎學(xué)金和校二等獎獎學(xué)金的榮譽，這給了我很大的動力，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我認為自己是最努力的。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我利用課余時間自學(xué)了ae、premiere等影視制作方面的知識，經(jīng)常到圖書館借一些相關(guān)的書籍去閱讀并在電腦上進行操作，既提高了自己其他方面的能力，同時也充實了自己的大學(xué)生活。在工作中，曾在院系學(xué)生會擔(dān)任干事一年,這一年，鍛煉了自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力，在與別人合作的過程中感受到了快樂。同時在校記者團擔(dān)任干事以及到后來擔(dān)任編輯一職時，自己的文字功底得到了提升，對文字的編輯以及文章的排版也有了更深的了解，還得到了“見習(xí)記者”的榮譽，當(dāng)然也結(jié)交了來自不同院系的同學(xué)，自己的交際圈也擴大了，為自己在以后的工作中奠定了基礎(chǔ)。我還積極參加了學(xué)校組織的活動，如ppt制作大賽、職業(yè)規(guī)劃大賽、暑期實踐活動等，讓自己的大學(xué)生活充滿了色彩。在生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。做事井井有條，一絲不茍。與同學(xué)之間相處融洽，彼此以誠相待。答應(yīng)別人的事情就會盡力做到，不讓別人失望?；仡櫞髮W(xué)的生活，很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。作為積極樂觀的當(dāng)代青年,我要把這份活力與激情帶到工作中，讓自己在工作中得到更多的快樂，我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實，努力努力再努力，人生本來就是一個學(xué)習(xí)的過程，我要完善自我朝自己的目標(biāo)前進，我相信:我可以在自己的舞臺上綻放光彩，贏得熱烈的鼓掌!師范畢業(yè)生自我鑒定轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這四年，應(yīng)該說收獲是多方面的：思想政治素質(zhì)得到了很大的提高，專業(yè)知識得到了極大的豐富，學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等。在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，使自身在各方面都有了很大的轉(zhuǎn)變。以下是我對這四年來在思想政治素質(zhì)、學(xué)習(xí)、社會實踐、人際交往、生活等方面的總結(jié)。一、思想政治素質(zhì)方面。大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間，積極提高自身思想政治素質(zhì)更是大學(xué)階段我們需要去努力做的。在思想政治素質(zhì)上,我有著良好的道德修養(yǎng),熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),。此外，在剛剛進入大學(xué)的時候，我還積極參加了學(xué)校組織的黨校學(xué)習(xí)，順利結(jié)業(yè)。二、在學(xué)習(xí)方面。我認為作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是最重要的，在大學(xué)期間，我對學(xué)習(xí)一直很重視。我學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”是我的座右銘，它是我學(xué)習(xí)不斷取得進步的動力。在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認真，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。努力培養(yǎng)了自己分析問題和解決問題的能力以及教育實踐能力。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，除了學(xué)好課本上的知識外，我還學(xué)習(xí)了有關(guān)小學(xué)教育方面的課外知識，對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。在常規(guī)課程學(xué)習(xí)之余，還通過相關(guān)的選修課程以及課外閱讀學(xué)習(xí)來完善并擴展自己的知識架構(gòu)?，F(xiàn)在已對小學(xué)教育方面的理論知識有了更深入的理解。在平時的學(xué)習(xí)中還不斷的結(jié)合實際鍛煉自己的教學(xué)能力，慢慢的，我已牢牢掌握了專業(yè)知識。為了跟上當(dāng)今社會需求，我熟悉了計算機方面的相關(guān)操作。另外，為了成為一名合格的教師，我加強了普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫以及多媒體課件制作等教學(xué)基本功的訓(xùn)練，并在大二和大三時，順利通過了大學(xué)英語四級考試和計算機二級考試，現(xiàn)在已掌握了一定的計算機、英語等多方面的知識。在學(xué)習(xí)期間，我多次獲得了學(xué)校的獎勵。2007—2008學(xué)，獲得學(xué)校丙等獎學(xué)金；2009—2010學(xué)，獲得學(xué)校乙等獎學(xué)金，還被評為優(yōu)秀學(xué)生獎，獲得國家勵志獎學(xué)金。三、在社會實踐方面。我認為，社會實踐在大學(xué)生活中也是一項至關(guān)重要內(nèi)容。要想得到充分的鍛煉，踏入社會，參加社會實踐，積累工作經(jīng)驗是非常必要的。在學(xué)習(xí)期間，我積極參加學(xué)校組織的學(xué)生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我利還常常用課余時間做過服務(wù)員、推銷員、家教等兼職；每年暑假，都在一些暑期輔導(dǎo)班當(dāng)兼職教師，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。還參加了小學(xué)課堂觀摩、教育見習(xí)、教育實習(xí)等活動，如： 2009年5月，我參加了學(xué)校組織的為期兩周的教育見習(xí)活動，在見習(xí)學(xué)校觀摩了各科老師的課堂教學(xué)，并對當(dāng)今小學(xué)教育的現(xiàn)狀有了更深入的了解。2010年9月25日—2010年12月28日，在荊門市掇刀區(qū)團林小學(xué)進行了三個月的頂崗實習(xí)。實習(xí)期間，我擔(dān)任了一年級語文老師兼副班主任以及六年級美術(shù)老師。經(jīng)過指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，我的教學(xué)技能有了很大的提高，特別是在組織教學(xué)技能方面，有了很大的進步，以前我在教學(xué)組織技能這一方面很薄弱，現(xiàn)在已能很好的組織課堂教學(xué)。并掌握了不少有關(guān)教學(xué)以及班級管理方面的經(jīng)驗。四、人際交往方面。我認為，在大學(xué)期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上?？偟膩碚f，這四年來，我與同學(xué)都相處地很融洽，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學(xué)習(xí)上能主動幫助同學(xué)，積極參加班級組織的活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。同時，在外工作的過程中，我的交際面也得到了拓寬，讓我機會和具有不同背景的人交往，這些實踐經(jīng)歷很好的培養(yǎng)了我的交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。五、在生活方面。我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。生活樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴于律己，寬以待人。平時善于和同學(xué)溝通，在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好的處事原則，能與同學(xué)們和睦相處當(dāng)然，在這四年里，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還有許多方面需要不斷的提高和完善。今后我會繼續(xù)努力，使自己的各方面的能力繼續(xù)提高，將自己學(xué)到的專業(yè)知識運用到將來的教育教學(xué)工作中去，做到學(xué)以致用。大學(xué)四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。在這四年里，我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質(zhì)；大學(xué)四年，我明白了該如何看待事物，學(xué)會了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生；大學(xué)四年，我豐富了自己的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。我熱愛小學(xué)教育專業(yè)，熱愛教育事業(yè)，今后，我將用我所學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)知識為我所愛的教育事業(yè)做出貢獻。大學(xué)就要畢業(yè)了，但這不只是一個階段的結(jié)束，更是另一個階段的開始，是我另一個征程的起點，我相信在以后的人生道路上，我能走的更好！大學(xué)生活即將離去，回顧大學(xué)生涯,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已圓滿地完成了本專業(yè)課程,也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!篇二：師范生自我鑒定 師范生自我鑒定我是一名剛踏上工作崗位的青年教師，剛開始我心中有些忐忑不安。非常幸運在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作，給予很多的關(guān)心和幫助，讓我也更加努力，實習(xí)期間我的各項工作都有條不紊的開展。就在這樣忙忙碌碌的教學(xué)生活上，一個學(xué)期的實習(xí)時間就這樣結(jié)束，結(jié)束之余，心里卻有舍不得的感覺。作為一名新教師的我，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作計劃，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬” 的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。教師育人，身正為范。在一學(xué)期的實習(xí)工作中讓我認識自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我安排的外出聽課的機會，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。一學(xué)期的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)