【正文】 會。五月加強學情調研，檢查指導畢業(yè)班工作。各科開始復習。六月查漏補缺，強化基本技能訓練。加強畢業(yè)班后期管理工作。參加畢業(yè)考試?？偨Y經(jīng)驗，完善檔案資料。第四篇：2018年小學畢業(yè)班工作計劃2018年小學畢業(yè)班工作計劃小學畢業(yè)班是小學教育的最后階段，是一所學校辦學質量的窗口。從這個意義上講，它是學校生存和發(fā)展的生命線。為此，我校特制定小學畢業(yè)班教學工作計劃，以指導教師樹立正確的教育質量觀，正確認識提高教學質量和課程改革的關系，培養(yǎng)能適應未來社會需要的人才。切實指導畢業(yè)班工作，力爭學校教育教學質量穩(wěn)步上升。一、任課教師一覽表學生班級人數(shù)六年級 28班主任語文數(shù)學品德科學英語任 課 教 師二、指導思想全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，積極推動課程改革，面向全體學生，促進每個學生全面、健康、活潑地發(fā)展，努力提高我校教育教學質量。三、基本情況我校本小學畢業(yè)班有教學班1個，學生有28人，學生主要來源于萬山鄉(xiāng)附近村社，個別學生學習習慣和基礎較差，為此，我們在畢業(yè)班師資配備上也有所傾斜，把責任心強、教學經(jīng)驗豐富、專職的教師安排在畢業(yè)班擔任教學任務：學校對本屆畢業(yè)班寄予了厚望。四、組織領導學校成立了2017級畢業(yè)班工作領導小組，組長由校長擔任，教導主任抓教學工作，同時負責畢業(yè)班管理工作：2017級畢業(yè)班工作領導小組及成員組長：副組長： 成員：五、工作重點畢業(yè)班問題，實際上就是一個質量問題。有計劃、有步驟地安排教育教學工作，避免盲目性，提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對全體學生，抓“兩頭”（優(yōu)生、后進生），帶“中間”（中等學生），大面積提高教學質量。加強各科協(xié)調工作，努力提高畢業(yè)班學生的教學質量六、工作內容（一）認真學習，統(tǒng)一認識，扎實工作。根據(jù)上級教育主管部門的工作部署，首先召開班子會，傳達上級會議精神，統(tǒng)一認識，理清各階段的工作思路；其次召開畢業(yè)班教師會議，使一線教師及時了解上級要求，明確畢業(yè)班工作的重要性和緊迫性，加強對學生的思想教育，明確學科教學的要求，根據(jù)復習提綱，制定切實可行的復習計劃。尤其是綜合學科的老師更要提高認識，認真、細致地理清復習思路，并嚴格組織、落實到位。（二）開展好心理健康教育。教師要洞察學生心靈，關心愛護學生；要有心理容量，克服心理偏見，寬容學生過錯，忍讓學生“挑釁”，不將私怨發(fā)泄給學生，不將無名火遷移于學生；要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關系，師生之間情真意切，心心相印。（三）召開好“三會”。定期召開畢業(yè)班教師座談會。內容主要是提出學校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學工作。及早召開畢業(yè)班學生會，及時分析學生的學習和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策。在學生中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對于一些不良的行為，要及時指出，并予以適當?shù)呐u、糾正。學生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學生家長會，通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任、學科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經(jīng)驗，保證孩子的健康成長。（四）教學工作。六年級教學工作時間緊、內容多、任務重，因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。畢業(yè)班的新授課，要求老師一定遵照學校要求的“六認真”，把握重點，突破難點，一步一步地夯實基礎知識，訓練目標要求和基本技能，切不能為了趕時間，搶進度，盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則，結合本班學生知識起點，接受能力，適當提前結束新課，以便集中精力組織全面復習。把握《課標》要求，深鉆教材，充分利用縣教研室下發(fā)的導學案，探索課改工作。切實向45分鐘要質量，不加重學生負擔。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學講究藝術，使學生學得扎實，學得輕松。學校教導處要狠抓課堂這個教學重要環(huán)節(jié)。學校行政人員要采取“推門”聽課，跟班聽課等形式，其他教師采取相互聽課的形式對畢業(yè)班教師在教學研究上進行具體的磋商和指導，提高畢業(yè)班教師的教學研究能力。按《課標》要求，結合學生實際，精心設計作業(yè)，習題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要及時、認真，重視講評，督促學生及時訂正錯誤。輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系；根據(jù)學生成績，因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。畢業(yè)班要做到每一個月進行一次學月檢測，和相關兄弟學校做好聯(lián)系，確保試卷印制工作。對于學月檢測要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分、質量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，人人爭優(yōu)。一定要忠于課程標準，忠于教材，指導復習。首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據(jù)大綱，確保知識點傳授無誤，要認真擬定復習計劃，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題，復習資料要精選，明確考什么和怎樣考，減少復習教學的盲目性，做到目標明確，心中有數(shù)。（五）其它工作。學校希望各科教師都為畢業(yè)班學生的減負出力。家庭作業(yè)按要求布置，課堂作業(yè)適度適量。體育活動訓練保證按時參加，學校其他文娛活動和體育運動照常參加，真正做到勞逸結合，學習也會輕松許多。按時完成教學進度，注意目標的達成。認真做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，有效調控教學，確保畢業(yè)班教學質量的進一步提高。完善的獎懲制度是教師教育教學工作的動力：（1）學額鞏固、優(yōu)生培養(yǎng)、教學質量將作為評選先進班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的重要條件。（2）獲縣級教學質量綜合評估等級獎，獎金全部發(fā)予畢業(yè)班教師，學校另外根據(jù)獲得等級獎情況適當追加獎勵。安全是第一保障，根據(jù)學生在校內、校外、在家庭這三個不同的場所，要對學生宣傳安全常識、防范措施，嚴防事故發(fā)生。附：本期畢業(yè)班主要工作安排二月調查研究畢業(yè)班學生的思想狀況，做好學生穩(wěn)定工作。中心小學調研畢業(yè)班情況，制訂全鄉(xiāng)畢業(yè)班工作計劃及奮斗目標。三月召開畢業(yè)班教師（含各校校長、教導主任）動員會，研究部署畢業(yè)班工作。各校、各班、各教師制訂畢業(yè)班工作計劃及本班奮斗目標。各校召開學生思想動員會。各校組織畢業(yè)班教學研討活動，進行教學經(jīng)驗交流。四月鄉(xiāng)中心小學開展畢業(yè)班學情調研，指導畢業(yè)班工作。各科抓緊時間授完課，以便進行全面的復習。做好畢業(yè)班學生前途理想教育工作，讓學生樹立信心，認真學習。畢業(yè)班教師制訂詳細的復習計劃。各教師授完課后一定要找來2012016年的縣畢業(yè)班檢測試卷，并對試卷進行研究分析，熟悉題型、題量、出題方向、難度等，為復習指明方向。五月全面開展畢業(yè)班復習工作。舉行畢業(yè)班復習研究課。力爭做到復習模式統(tǒng)一。檢查畢業(yè)班授課進度或復習進度。各校進行畢業(yè)班學生考試模擬訓練。六月各校畢業(yè)班繼續(xù)做好復習工作。繼續(xù)進一步加強各校畢業(yè)班學生考試模擬訓練。繼續(xù)做好畢業(yè)班學生思想教育工作，做好沖刺準備。各班做好知識的查漏補缺，強化基本技能訓練。各班對學生進行應試心理教育及考試技巧、考紀考風等方面的教育，讓學生以良好的精神狀態(tài)去參加考試。參加畢業(yè)考試。總結經(jīng)驗，完善檔案資料。第五篇：1小學畢業(yè)班工作計劃小學畢業(yè)班工作計劃20120828學校的中心工作是教學工作，教學質量是學校生存與發(fā)展的生命線，也是社會評價一所學校的主要方面。學生整體素質綜合反映一所學校教師素質的重要因素。為此，結合學校實際，特制定出畢業(yè)班工作計劃。一、指導思想樹立一個觀念：畢業(yè)班工作是學校教學工作的“重中之重”的觀念。狠抓教育教學管理，盯住畢業(yè)班，抓好畢業(yè)班，優(yōu)惠畢業(yè)班向畢業(yè)班要質量，求形象。強化一種意識：質量意識，質量求信譽，求效益，求生存與發(fā)展。堅持一個原則：穩(wěn)定生源的原則，提高優(yōu)生質量。建好優(yōu)生檔案（學校、班主任各存留一份）。養(yǎng)成良好的習慣：學校督促班主任協(xié)調好科任教師，學生之間的關系，通過召開畢業(yè)班教師會、家長會、學生會，齊心協(xié)力，齊抓共管的可喜局面的習慣。二、工作重點強化對畢業(yè)班，教學過程的管理，努力提高優(yōu)生率。確保鞏固率，嚴防學生流失。提高優(yōu)生率，力爭讓優(yōu)生更優(yōu)，重點抓語、數(shù)、外，但其它科也不放松，讓各學科齊頭并進。三、奮斗目標盡最大努力使畢業(yè)班平均分、優(yōu)生率、年鞏固率不低于區(qū)平。畢業(yè)班能勝利完成義務制教育，畢業(yè)率達到100%，三年鞏固率均不低于區(qū)平。四、工作措施(一)成立畢業(yè)班領導小組，建立良好運轉機組 長：負責全面工作副組長：思想教育工作、安全工作、教育教學管理管理工作 組 員：負責畢業(yè)班的教育教學、學生管理、后勤保障工作 具體負責并協(xié)調學生的學習、生活、紀律、等工作具體負責并協(xié)調畢業(yè)班學生的安全等工作明確職責，站好自己的崗，干好自己的事，協(xié)調并進，學校領導分管好班子，班主任及科任教師抓好升學“苗子”；科任教師與學生結好“對子”，形成領導管教師，教師抓學生的良好動作機制。(二)嚴格管理，多渠道實現(xiàn)整體育人目標優(yōu)化會議：會議要有目的，有側重，每次都能解決具體問題，畢業(yè)班每期召開兩次專題會。分管領導深入畢業(yè)班第一線，對教師教學工作勤查督促，嚴格教學“五認真”，常到班主任處了解情況，堅持聽課制度，及時指導和糾正老師上課中的偏差和遺漏。(三)質量要升位，教學是關鍵教師上課必須認真落實。教師學期初擬好切實可行的教學計劃，每一節(jié)課必須吃透教材，克服上課隨意性、零亂性，絕不準無教案上課或上“發(fā)水課”，更重要的是忠實教材，不拘于教材，拓寬知識面。質量與速度并重。在努力提高新課教學質量的前提下，加快教學進度，保證有充足的時間復習，做好考前綜合強化訓練，后期全面展開復習，并制定好復習計劃。培優(yōu)措施。營造氛圍，學校利用集會、廣播、板報、個別談心等和學生多交流、多溝通，充分調動學生的積極性、主動性，讓學生樹立正確的人生觀，發(fā)奮學習，立志成才。磚垛小學畢業(yè)班工作計劃20130828