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小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿-資料下載頁

2024-11-16 22:05本頁面
  

【正文】 讀去了,剩下的名學(xué)生基礎(chǔ)都比較差,甚至有不少的學(xué)生是雙差生,有一個叫梅亮的學(xué)生考試總是個位數(shù),當(dāng)時確實感到很惆悵迷茫,要教好這樣一個班,談何容易。小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿。但經(jīng)過一段時間的觀察思考和與學(xué)生座談,找出了這個班學(xué)習(xí)成績不好的癥結(jié),就是學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏興趣,學(xué)習(xí)目的不明確。明確了這一點(diǎn)以后,我樹立了信心,定下了一個目標(biāo):一定要讓這個班的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上一個新的臺階,力爭在全街占一個好的名次。(二)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,真抓實干我首先與每一個學(xué)生進(jìn)行了一次談心,了解他們的思想狀況和學(xué)習(xí)情況,讓他們結(jié)對子,形成傳、幫、帶的局面,營造學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。由于我們的學(xué)生學(xué)習(xí)的憂患意識是較為欠缺的,如果沒有把握好教師主導(dǎo)與學(xué)生主體地位的39。平衡,那教學(xué)效率及質(zhì)量定會大打折扣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很是重要。對于我們這樣基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生群體,要敢于讓學(xué)生想、學(xué)生說、學(xué)生寫,同時要懂得適時激勵學(xué)生,在課堂教學(xué)中要讓更多的同學(xué)主動參與,帶動其他同學(xué)奮勇爭先,就會大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲望。每個重要的問題都進(jìn)行精心講解,課堂知識力求完整又不忘拓展延伸,學(xué)生在課本上記筆記列為日??疾閮?nèi)容,不厭其煩的出好練習(xí)題及復(fù)習(xí)試卷,分層布置作業(yè),多檢查,多批改,由于學(xué)生不多,每一次的作業(yè)我都是當(dāng)面批閱,當(dāng)面指出學(xué)生出錯的原因,當(dāng)堂改正,做到堂堂清,讓學(xué)生在緊湊中內(nèi)化活用了知識,保證了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提升。對于提高成績,我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:勤奮或許是我們唯一的捷徑。小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿。抓好細(xì)節(jié),環(huán)環(huán)相扣才能鋪墊成功的基礎(chǔ)。(三)人格感召,贏得尊重我們的很多學(xué)生特別是雙差生,容易自卑,我們要樹立平等意識,去真正關(guān)心每一位同學(xué),一次噓寒問暖的問候,一次中肯的表揚(yáng),一回誠意十足的道歉都會讓你的形象變得更為高大,要做“眼里有學(xué)生”的老師,而不是做“眼里只有知識”的老師,所謂“親其師,信其道”,學(xué)生樂于與你交朋友,教育教學(xué)的實效性將大為增強(qiáng),做對學(xué)生負(fù)責(zé)的老師,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活及成長點(diǎn)滴,我將會在教學(xué)中與學(xué)生相伴相攜,默契前進(jìn)。(四)嚴(yán)格要求,持之以恒對學(xué)生要求要嚴(yán)格,一方面因為我們的學(xué)生基礎(chǔ)差,另一方面我們的學(xué)生怕吃苦,比如交作業(yè),就是有一部分人不交,面對這種情況,我們不能姑息縱容。有一次,我們班近一半人沒交作業(yè),我在課堂上大聲訓(xùn)斥著他們的懶惰行為,同學(xué)們在座位上如坐針氈,要求他們未交作業(yè)的寫一份“不交作業(yè)自我懲罰決定”,下次若犯堅決執(zhí)行,結(jié)果交作業(yè)秩序得到極大轉(zhuǎn)變,學(xué)生的自律性顯著增強(qiáng)。允許學(xué)生犯錯,但不允許學(xué)生一直犯錯,這就是我們作為學(xué)生成長領(lǐng)路人所要把握好的原則。正是因為上課嚴(yán)肅,課外嚴(yán)格,學(xué)生對老師又敬又怕,對學(xué)生知識的傳授以及消化鞏固得以順利進(jìn)行,讓學(xué)生主動變壓力為動力,積極上進(jìn),敢于爭先,終于在本次考試中取得了全街第一的好成績。雖然這次考試取得了一定成績,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求,家長的期望還很遠(yuǎn),今后我要多學(xué)習(xí)多探索多思考,多向各位同仁請教,不斷提高自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先,讓我們向一直以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻一直以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們。本學(xué)期開學(xué)以來,我校在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的`優(yōu)秀生隊伍;有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。同時,也要向大家提出四點(diǎn)希望:第一,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)不起時間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,要學(xué)會平和;面對失敗,要學(xué)會泰然處之。第二,希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),讓青春輕舞飛揚(yáng)。青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信,擁有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼?;生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神,發(fā)揮“己所立而立人,己所達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚(yáng)。第三,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,揚(yáng)起青春遠(yuǎn)航之帆。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明??同學(xué)們要努力去做一個志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住小學(xué)階段這一人生的起步黃金時期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實現(xiàn)自己的人生價值。第四,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓青春無怨無悔。學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:雄鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時,還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平??鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。期中考試已經(jīng)結(jié)束,無論成敗,它都已成過去。一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。在今后的日子里,我希望同學(xué)們牢記八個字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。對于老師們,我們要做到在新的起點(diǎn)上把握新課程理念,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施,促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展;努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),為全體學(xué)生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。最后,我衷心的希望,畢業(yè)班的每一位同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài),以堅定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)兩個月。老師也將會與你們并肩作戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成歡笑成堆,待今年小考勝利我們共舉杯!謝謝大家!小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿10各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這次發(fā)言的機(jī)會。我是一名普通教師,我所在的集體是一個上進(jìn)的集體,一個團(tuán)結(jié)的集體,在我身邊有一群愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,今天我代表他們在這里發(fā)言,心情無比激動。時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼的功夫,我跨入教師這個職業(yè)已經(jīng)了。回顧這15年的工作,真是忙碌而又充實,這15年里,我與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。一、熱愛學(xué)生我們學(xué)校的學(xué)生,全都是來自農(nóng)村的孩子,這些孩子中,有的孩子的父母自身文化程度不高,有的孩子的父母常年外出打工,致使很多孩子學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差,學(xué)習(xí)成績不理想的局面。因為學(xué)生的這種特殊性,我們老師工作起來也特別困難,繁瑣。在平時的工作中,我常常要一而再,再而三地對學(xué)生進(jìn)行思想工作和道德品質(zhì)教育,尤其對于班級里的后進(jìn)生,貧困生,以及家庭復(fù)雜的孩子。我還常常與家長溝通、聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,教育家長不要一味為了賺錢而忽略孩子的教育問題,建議家長配合學(xué)校教育好孩子。二、勤奮工作在教學(xué)方面,我也狠下功夫,課前能吃透教材、課標(biāo)、學(xué)生,并向有經(jīng)驗的教師請教,積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動,課堂上靈活運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,特別注意開發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生能力,精講多練,活躍課堂氣氛,使學(xué)生在輕松愉快中完成學(xué)習(xí)任務(wù),每節(jié)課后,都要精選適量的作業(yè),鞏固所學(xué)知識,并進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),每次作業(yè)都要利用不同形式進(jìn)行批改,并及時講評,使學(xué)生準(zhǔn)確掌握所學(xué)知識,每單元過后,都要摸清學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況,真正起到查漏補(bǔ)缺的作用,使學(xué)生一步一個腳印地把所學(xué)知識掌握扎實,從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。三、提升自我由于自身的能力和知識有限,我深刻感知到了自己在教學(xué)過程中的“心有余而力不足”,于是我積極努力參加各種培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育理論。此外,我還吸取前輩們的`經(jīng)驗,改善自身的不足。為了更好地充實自己,鍛煉自己,我還積極參加各級教研活動,不斷嘗試教改。這些年,在大家的幫助下,我的教學(xué)能力有了提高。成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與支持,更離不開老師們的配合與幫助,我為工作在徐山小學(xué)這樣一個團(tuán)結(jié)和諧的大家庭里而驕傲。一份耕耘,一份收獲。多年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來,我不斷追求進(jìn)步,積極參加各類各級的活動,都獲得不錯的成績。在今后的日子里,我將更加努力。最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的工作上的信任,成績上的肯定;感謝老師們對我工作的幫助和支持。謝謝大家!小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:上午好!很榮幸,我今日能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝~~區(qū)~~希望小學(xué)今秋的開學(xué)典禮。金秋時節(jié),丹桂飄香,經(jīng)過一個愉快的暑假,今日,我們迎來了新的學(xué)年,美麗的校園因為同學(xué)們的到來而更加充滿生機(jī)。在此,我們歡迎一年級的新同學(xué)加入我們“~~希望小學(xué)”這個溫暖的各位庭,同時也歡迎其他同學(xué)們重返校園。新學(xué)期,對于同學(xué)們來說,就像是你們手中剛剛拿到的新課本一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫滿了我們老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書,開學(xué)前,學(xué)校里的老師們一直在做著精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣,我們每一位老師都懷著巨大的企盼,期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為一名老師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生盡責(zé),對家長負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取。用豐富多彩的教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,加強(qiáng)與家長的溝通,架起家與學(xué)校間的七彩橋梁。有句話說的好:“愛是教育的前提,愛是教師的天職”。所以,在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指引下,我們每位老師會克服一切困難,一如既往地把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的39。心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,對學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時時處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人、為人師表,及時聽取學(xué)生意見和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。為建設(shè)一流的校風(fēng),一流的學(xué)風(fēng),一流的班風(fēng),作出努力。親愛的同學(xué)們,在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同成長、共同進(jìn)步,用自己的實際行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!借此機(jī)會,也對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:六年級的同學(xué)們,你們是我們學(xué)校新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師,從各個方面為五年級的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩,14年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,一年更比一年好!“人間春色本無價,筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅?!弊鳛橐幻蠋煟覀冊缫炎龊脺?zhǔn)備,我們愿傾其所有,全力以赴,一切為了孩子,為了孩子的一切!因為,你們是幸福的,我們才是快樂的。你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的。你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今日,去創(chuàng)造~~區(qū)~~希望小學(xué)美好的未來!最后衷心地祝福全體師生在新的學(xué)期里身體健康,工作順利,學(xué)有所成!謝謝!小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好!我是xx小學(xué)一年級二班的語文老師叢占峰,是一位去年九月份才來到咱們甘官屯聯(lián)合校參加工作的新老師,以后請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩、各位同仁多多關(guān)照。首先感謝聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次跟大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。但讓我給大家介紹教學(xué)經(jīng)驗,我感到有點(diǎn)誠惶誠恐。學(xué)生一次考試成功有很多決定因素,老師只是其中之一,所以今天讓我在這里談經(jīng)驗實在慚愧。真的沒有什么“經(jīng)驗”可談,有的只是每位教師都有的盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。以下是我在教學(xué)實踐中的一些做法感悟和諸位老師一起探討和交流一下,有不當(dāng)之處,敬請大家批評指正。陪伴是最好的愛和教育,這句話本來是對家長說的,我認(rèn)為對低學(xué)段的老師同樣如此,要拿出更多的課下時間在教室里陪孩子,一年級的孩子是沒有什么自制力和學(xué)習(xí)習(xí)慣可言的,老師在與不在肯定是不一樣的,所以在課間和中午放學(xué)我會要盡量在教師里,這樣不但能夠防止學(xué)生出現(xiàn)安全事件,還能讓孩子更加專心學(xué)習(xí),更能有利于孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。要對孩子有耐心。孩子年齡太小,認(rèn)知不到位,孩子經(jīng)常會犯錯,要對孩子多一點(diǎn)耐心,允許他犯錯,給他成長的空間。我們不要輕易發(fā)火生氣。發(fā)火導(dǎo)致的后果是,老師們經(jīng)常被氣得要暴走,孩子每天也要接受負(fù)面評價,心情也不好,也不利于提升孩子的能力。要及時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵。無論是大人還是孩子都喜歡受到表揚(yáng),尤其是孩子,鼓勵孩子會使他們更加健康發(fā)展,批評打擊會讓孩子變的畏縮。有意識的表揚(yáng),對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為的培養(yǎng)有著積極意義。孩子受到表揚(yáng)后,學(xué)習(xí)熱情和積極性會提高,孩子良好的行為就會得到強(qiáng)化,還能讓其他學(xué)生受到教育,產(chǎn)生積極向上的心理傾向。所以對孩子的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)不要吝嗇你的表揚(yáng),要及時表揚(yáng)。要及時溝通。孩子如果出現(xiàn)了什么問題不要問都不問就批評孩子,要及時和孩子溝通了解原因以后再做處理。孩子特別喜歡老師對自己的關(guān)
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