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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

2025-11-07 22:05本頁(yè)面
  

【正文】 獲得利潤(rùn)50元。如果按定價(jià)的80%出售10件,與按定價(jià)每個(gè)減價(jià)30元出售12件所獲得的利潤(rùn)一樣多,這種商品每件定價(jià)多少元?。如果每小時(shí)行30千米,那么早到15分鐘;如果每小時(shí)行20千米,則遲到5分鐘。如果打算提前5分鐘到,那么摩托車的速度應(yīng)是多少?、乙兩塊含銅量不同的合金,甲塊重6千克,乙塊重4千克。現(xiàn)在從甲、乙兩塊合金上各切下重量相等的一部分。將甲塊上切下的部分與乙塊的剩余部分一起熔煉,再將乙塊上切下的部分與甲塊剩余部分一起熔煉,得到的兩塊新合金的含銅量相等。問(wèn)從每一塊上切下的部分的重量是多少千克?,與按每個(gè)11元的利潤(rùn)賣(mài)出10個(gè)的價(jià)錢(qián)一樣多。這個(gè)商品的成本是多少元?,每件定價(jià)100元。張先生向商店經(jīng)理說(shuō):“如果你肯減價(jià),每減價(jià)1元,我就多訂購(gòu)4件?!吧唐返杲?jīng)理算了一下,如果減價(jià)5%,由于張先生多訂購(gòu),仍可獲得與原來(lái)一樣多的利潤(rùn)。問(wèn)這種商品的成本是多少元?小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練(20)、乙、丙、丁四人今年分別是1119歲。問(wèn)多少年前,甲、乙的年齡是丙、丁年齡和的2倍?,甲、乙兩人分別以6米/秒,5米/秒的騎車速度同時(shí)同向出發(fā),沿跑道行駛。問(wèn)16分鐘內(nèi)甲追上乙?guī)状??。車有快車及慢車兩種,快車車速是慢車車速的1。2倍。慢車每站都停,快車則只??恐虚g一個(gè)站,每站停留時(shí)間都是3分鐘。當(dāng)某次慢車發(fā)出40分鐘后,快車從同一始發(fā)站開(kāi)出,兩車恰好同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。問(wèn)快車從起點(diǎn)到終點(diǎn)共用多少時(shí)間?,較小的3堆平均有18個(gè)蘋(píng)果,較大的兩堆蘋(píng)果數(shù)之差為5個(gè)。又較大的3堆平均有26個(gè)蘋(píng)果,較小的2堆蘋(píng)果數(shù)之差為7個(gè)。最大堆與最小堆平均有22個(gè)蘋(píng)果。問(wèn)每堆各有多少蘋(píng)果?、乙、丙三個(gè)班向希望工程捐贈(zèng)圖書(shū)。已知甲班一人捐6冊(cè),有二人各捐7冊(cè),其余人各捐11冊(cè);乙班有一人捐6冊(cè),三人各捐8冊(cè),其余人各捐11冊(cè);丙班有二人各捐4冊(cè),六人各捐7冊(cè),其余人各捐9冊(cè)。已知甲班捐書(shū)總數(shù)比乙班多28冊(cè),乙班比丙班多101冊(cè)。各班捐書(shū)總數(shù)在400冊(cè)與550冊(cè)之間。問(wèn)各班各有幾人?,每臺(tái)獲利潤(rùn)60元;現(xiàn)在降價(jià)銷售,結(jié)果彩電銷量增加了1倍,獲得的總利潤(rùn)增加了0。5倍,則每臺(tái)彩電降價(jià)多少元?,甲隊(duì)獨(dú)做12天可以完成,甲隊(duì)做3天后乙隊(duì)做2天恰好完成一半,現(xiàn)在甲、乙兩隊(duì)合作若干天后,由乙隊(duì)單獨(dú)完成,做完后發(fā)現(xiàn)兩段時(shí)間相等。則共用幾天?%與10%的鹽水,倒在一起后混合鹽水濃度為30%。如果再加入300克20%的鹽水,則濃度變成25%。那么原有40%的鹽水多少克?、乙兩車分別從A,B兩地出發(fā),相向而行。出發(fā)時(shí),甲、乙的速度比是5:4,相遇后甲的速度減少20%,乙的速度增加20%,這樣當(dāng)甲到達(dá)B地時(shí),乙離A地還有10千米,那么A,B兩地相距幾千米?,每人每分鐘能制作1個(gè)零件,但小李每制作3個(gè)零件要休息1分鐘,小張每制作4個(gè)零件休息1。5分鐘?,F(xiàn)在他們要共同完成制作300個(gè)零件的任務(wù),需要幾分鐘?小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練(21),第一天按原價(jià)出售,沒(méi)人來(lái)買(mǎi),第二天降價(jià)20%出售,仍沒(méi)人來(lái)買(mǎi),第三天再降價(jià)24元,終于售出。已知售出價(jià)格恰好是原價(jià)的56%,那么原價(jià)是幾元?。已知其中最小數(shù)與最大數(shù)的平均值是1997,那么最大的數(shù)等于幾?、乙、丙三個(gè)酒精溶液中,純酒精的含量分別占48%、62。5%和2/3。已知三個(gè)酒精溶液中總量是100千克,其中甲酒精溶液量等于乙、丙兩個(gè)酒精溶液的總量。三個(gè)溶液混合后所含純酒精的百分?jǐn)?shù)將達(dá)56%。那么,丙中純酒精的量是幾千克?,從左面第一個(gè)人開(kāi)始每隔兩人發(fā)一個(gè)蘋(píng)果;從右面第一個(gè)人開(kāi)始,每隔四人發(fā)一個(gè)橘子,結(jié)果有10個(gè)小朋友蘋(píng)果和橘子都拿到。那么這些小朋友最多有幾人?。甲和乙兩人在一條街上沿著同一方向步行,甲每分鐘步行82米,每隔10分鐘遇上一輛迎面開(kāi)來(lái)的電車;乙每分鐘步行60米,每隔10分15秒遇上迎面開(kāi)來(lái)的一輛電車。則電車總站每隔幾分鐘開(kāi)出一輛電車?,軟糖每盒11塊。要把這兩種糖分發(fā)給一些小朋友,每樣每人一塊。由于又來(lái)了一位小朋友,軟糖就要增加一盒,兩種糖發(fā)的盒數(shù)就一樣多?,F(xiàn)在又來(lái)了一位小朋友,巧克力還要增加一盒。最后共有小朋友多少位?,第六次至第九次的平均分,比前五次平均分多1。4分,現(xiàn)在要進(jìn)行第十次考試,要使后五次的平均分高于所有十次至少要考幾分?,老師要給每人發(fā)一支紅筆和一支藍(lán)筆。商店中每種筆都是5支一包或3支一包,不能打開(kāi)包零售。5支一包的紅筆61元,藍(lán)筆70元,3支一包的紅筆40元,藍(lán)筆47元。則老師買(mǎi)所需的筆最少要花幾元?,如果能調(diào)來(lái)8個(gè)工人,10天就能完成,如果能調(diào)來(lái)3個(gè)人,就要20天才能完成?,F(xiàn)在只能調(diào)來(lái)2個(gè)人,那么完成這項(xiàng)工程需要幾天?,從下部和上部分別截去高為3厘米和2厘米的長(zhǎng)方體后,便成為一個(gè)正方體,表面積減少了120平方厘米,原來(lái)長(zhǎng)方體的體積是多少立方厘米?小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練(22)、乙兩地同時(shí)開(kāi)出,相向而行,經(jīng)過(guò)5小時(shí)相遇。已知慢車從乙地到甲地用12。5小時(shí),慢車到甲地停留半小時(shí)后返回,快車到乙地停留1小時(shí)后返回,那么兩車從第一次相遇到第二次相遇共需多少時(shí)間?,開(kāi)始階段,每天只能生產(chǎn)10噸紙。中間階段由于改進(jìn)了技術(shù),每天的產(chǎn)量提高了一倍。最后階段由于購(gòu)置了新設(shè)備,每天的產(chǎn)量又比中間階段提高了一倍半。已知中間階段生產(chǎn)天數(shù)的2倍比開(kāi)始階段多13天,那么最后階段有幾天?,已知7個(gè)大和尚每天共吃41個(gè)饅頭,29個(gè)小和尚每天共吃11個(gè)饅頭,而平均每個(gè)和尚恰好每天吃一個(gè)饅頭,那么在這座山里至少有幾個(gè)和尚?,每班人數(shù)相等。已知一班的男生比二、三班的女生總數(shù)多1;四、五、六班三個(gè)班的女生總數(shù)比七、八、九班三個(gè)班的男生總數(shù)多1,那么該校畢業(yè)生中男、女生人數(shù)的比是多少?、乙兩地間訓(xùn)練。他從甲地出發(fā),去時(shí)每90千米休息一次,到達(dá)乙地后休息一天,再沿原路返回。返回時(shí),每100千米休息一次。他發(fā)現(xiàn)恰好有一個(gè)休息地點(diǎn)與去時(shí)的一個(gè)休息地點(diǎn)相同。問(wèn)這個(gè)地方距離甲地有多遠(yuǎn)?。第一賽程由平路出發(fā),離中點(diǎn)26千米的地方開(kāi)始上坡;通過(guò)中點(diǎn)行駛4千米后,全是下坡路;第二個(gè)賽程也是由平路出發(fā),離中點(diǎn)4千米處開(kāi)始下坡;通過(guò)中點(diǎn)繼續(xù)前進(jìn)行駛26千米后,全是上坡路。已知某賽車在這兩個(gè)賽程中所用的時(shí)間相同,第二個(gè)賽程出發(fā)時(shí)的速度是第一賽程出發(fā)是速度的5/6,而遇到上坡時(shí)速度就要減慢25%,遇到下坡時(shí)速度就要增加25%。那么,每個(gè)賽程的距離各是多少千米?、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù),乙倉(cāng)庫(kù)原有存貨1200噸。當(dāng)甲倉(cāng)庫(kù)的貨物運(yùn)走7/15,乙倉(cāng)庫(kù)的貨物運(yùn)走1/3以后,再?gòu)募讉}(cāng)庫(kù)取出剩下貨物的10%放入乙倉(cāng)庫(kù),這時(shí)甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)中的貨物重量恰好相等。那么甲倉(cāng)庫(kù)原有存貨多少噸?、乙兩車分別從A,B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,6小時(shí)后相遇在C地,如果甲車的速度不變,乙車每小時(shí)多行5千米,且兩車還從A,B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,則相遇的地點(diǎn)距離C地12千米;如果乙車的速度不變,甲車每小時(shí)多行5千米,且兩車還從A,B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,則相遇地點(diǎn)距離C地16千米。甲車原來(lái)每小時(shí)行多少千米?,妹妹走前半段路程每小時(shí)行3千米,走后半段路程每小時(shí)行6千米;姐姐在行這段路程所用的時(shí)間中,前半段時(shí)間是每小時(shí)行3千米,后半段時(shí)間是每小時(shí)行6千米。她們兩人能同時(shí)到達(dá)乙地嗎?為什么?。汽車站立即派人騎自行車將隨班車的郵件送往郵局,自行車走了半小時(shí),遇到郵局派出取郵件的摩托車,車手接過(guò)郵件后,一點(diǎn)也不耽擱掉頭就返回郵局,結(jié)果比往常早到了20分鐘。如果摩托車每天去車站取郵件的出發(fā)時(shí)間和行駛速度都一樣,那么今天長(zhǎng)途班車比往常到站時(shí)間提前了幾分鐘?小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練(23)%的酒精溶液1000克?,F(xiàn)在又分別倒入100克和400克的A,B兩種酒精溶液,瓶里的濃度變成了14%。已知A種酒精溶液是B種酒精溶液濃度的2倍。那么A種酒精溶液的濃度是多少?,購(gòu)進(jìn)甲、乙、丙三種不同的糖果。已知甲、乙、丙三種糖果每千克的價(jià)格分別是9。60元、16元、18元。如果把這三種糖果混合成什錦糖,按20%的利潤(rùn)來(lái)定價(jià),那么這種什錦糖每千克定價(jià)是多少元?,有上坡也有下坡。某人騎自行車往返甲、乙兩地共用4。5小時(shí),若已知此人上坡時(shí)速度為12千米/小時(shí),下坡速度為18千米/小時(shí),那么甲、乙兩地全長(zhǎng)多少?,甲一人需1小時(shí)36分完成,甲、乙二人合作要1小時(shí)完成?,F(xiàn)在由甲一人完成1/12以后,甲、乙二人一起干,但因途中甲休息,全部工作用了1小時(shí)38分完成,那么由乙單獨(dú)做那部分占全部工程的幾分之幾?,B,C三人沿同一方向,以一定的速度繞校園一周的時(shí)間分別是11分。由開(kāi)始點(diǎn)A出發(fā)后,B比A晚1分鐘出發(fā),C比B晚5分鐘出發(fā),那么A,B,C第一次同時(shí)通過(guò)開(kāi)始出發(fā)的地點(diǎn)是在A出發(fā)后幾分鐘?,若每組植樹(shù)N棵,且N為質(zhì)數(shù),則剩下樹(shù)苗20棵,若每組植樹(shù)9棵,則還缺少2棵,這個(gè)班的同學(xué)共分成幾組?,原計(jì)劃評(píng)選出一等獎(jiǎng)15人,二等獎(jiǎng)20人,現(xiàn)將一等獎(jiǎng)中的后5人調(diào)整為二等獎(jiǎng),這樣一等獎(jiǎng)獲得者的平均速度提高了8字/分,二等獎(jiǎng)獲得者平均速度提高了6字/分,那么原來(lái)一等獎(jiǎng)平均速度比二等獎(jiǎng)平均速度多多少?,為了爭(zhēng)取時(shí)間,8時(shí)同學(xué)們就從學(xué)校步行向農(nóng)場(chǎng)出發(fā),在途中遇到準(zhǔn)時(shí)來(lái)接他們的汽車,于是乘車去農(nóng)場(chǎng),這樣比原定時(shí)間早到12分鐘。汽車每小時(shí)行48千米,同學(xué)們步行的速度是每小時(shí)幾千米?、乙兩地公路長(zhǎng)74千米,8:15一輛汽車從甲地到乙地,半個(gè)小時(shí)后,又有一輛同樣速度的汽車從甲地開(kāi)往乙地。王叔叔8:25從乙地騎摩托車出發(fā)去甲地,在差5分不到9點(diǎn)時(shí),他遇到了第一輛汽車,9:16遇到第二輛汽車,王叔叔騎摩托車的速度是多少?,直立著一個(gè)長(zhǎng)1米,底面為正方形,邊長(zhǎng)15厘米的四棱柱鐵棍。這時(shí)容器里的水半米深?,F(xiàn)在把鐵棍輕輕地向正上方提起24厘米,露出水面的四棱柱切棍浸濕部分長(zhǎng)多少厘米?小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練(24),有紅、藍(lán)兩個(gè)甲蟲(chóng)。9:00同時(shí)沿著邊以相同的速度爬行。紅甲蟲(chóng)由ABCD;藍(lán)甲蟲(chóng)由ADC。9:30紅甲蟲(chóng)爬到AB間距離A點(diǎn)10米的E點(diǎn)后繼續(xù)向前爬去,10:15到BC間的F點(diǎn),再經(jīng)C向前爬去。藍(lán)甲蟲(chóng)爬到AD間距離D點(diǎn)5米的G點(diǎn)休息了一會(huì)兒再往前爬去。當(dāng)兩個(gè)甲蟲(chóng)在CD上的H點(diǎn)相遇時(shí),湊巧四邊形EFHG的面積是正方形面積的一半。求藍(lán)甲蟲(chóng)在G點(diǎn)休息了多長(zhǎng)的時(shí)間?,每位同學(xué)都有一個(gè)編號(hào),依次是1至15號(hào)。1號(hào)的同學(xué)寫(xiě)了一個(gè)五位數(shù),2號(hào)的同學(xué)說(shuō):“這個(gè)數(shù)能被2整除“,3號(hào)的同學(xué)說(shuō):“這個(gè)數(shù)能被3整除“;4號(hào)的同學(xué)說(shuō):“這個(gè)數(shù)能被4整除“;……15號(hào)的同學(xué)說(shuō):“這個(gè)數(shù)能被15整除“。1號(hào)的同學(xué)一一作了驗(yàn)算,只有編號(hào)連續(xù)的兩位同學(xué)說(shuō)的不對(duì),其他同學(xué)都說(shuō)得對(duì)。(1)說(shuō)得不對(duì)的兩位同學(xué)的編號(hào)個(gè)是多少?(2)這個(gè)五位數(shù)最小是多少?、乙兩人從周長(zhǎng)為1600米的正方形水池ABCD相對(duì)的兩個(gè)頂點(diǎn)A,C同時(shí)出發(fā)繞水池的邊沿ABCDA的方向行走。甲的速度是每分鐘50米,乙的速度是每分鐘46米則甲、乙第一次在同一邊上行走,是發(fā)生在出發(fā)后的第多少分鐘?第一次在同一邊上行走了多少分鐘?(包括起點(diǎn)和終點(diǎn)站)。在每個(gè)站上車的人中,恰好在以后各站分別下去一個(gè)。要使行駛過(guò)程中每位乘客均有座位,車上至少備有多少個(gè)座位供乘客使用?,船上某人于大橋下面將水壺遺失被水沖走,當(dāng)船回頭時(shí),時(shí)間已過(guò)20分鐘。后來(lái)在大橋下游距離大橋2千米處追到了水壺。那么該河流速是每小時(shí)多少千米?,每隔50米在路邊栽一根。又知每次最多只能運(yùn)3根,要完成運(yùn)栽20根電線竿,并返回材料工地,問(wèn)如何合理安排,運(yùn)輸卡車的總行程最???最小是多少?,若每小時(shí)多加工12個(gè)零件,則所用的時(shí)間比原計(jì)劃少1/9;若每小時(shí)少加工16個(gè),則所用的時(shí)間比原來(lái)多3/5小時(shí)。這批零件有多少個(gè)?、乙兩人各加工一定數(shù)量的零件。若甲每小時(shí)加工24個(gè),乙每小時(shí)加工12個(gè),那么乙完成任務(wù)后,甲還剩下22個(gè)零件;若甲每小時(shí)加工12個(gè),乙每小時(shí)加工24個(gè),那么乙完成任務(wù)后,甲還剩下130個(gè)零件。問(wèn)甲、乙各共要加工多少個(gè)零件?、乙兩個(gè)修路隊(duì),共同修3600米長(zhǎng)的一條鐵路。當(dāng)甲完成所分任務(wù)的3/4,乙完成所分任務(wù)的4/5又40米時(shí),還剩下780米的任務(wù)沒(méi)完成。甲、乙兩隊(duì)各分了多少米的任務(wù)?
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