【正文】 應(yīng)急值守工作。（七）強(qiáng)化督查檢查，落實(shí)安全責(zé)任。我委將開展節(jié)前校園安全穩(wěn)定專項(xiàng)督查，在放假期間將組織人員對各學(xué)校值班值守情況開展電話抽查和明查暗訪。對無人值守或工作落實(shí)不到位的，將進(jìn)行全區(qū)通報(bào)并約談學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，納入中小學(xué)安全管理考核。對發(fā)生重大案（事）件、重大責(zé)任事故或造成重大負(fù)面影響的，將嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人的責(zé)任。四、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全區(qū)教育系統(tǒng)國慶中秋期間，由區(qū)委教育工委、區(qū)教委主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓總，各分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，機(jī)關(guān)各處室結(jié)合工作職責(zé)具體負(fù)責(zé)，加強(qiáng)組織推動和督導(dǎo)檢查。（二）加強(qiáng)信息報(bào)送工作。各單位要建立完善信息匯集、報(bào)送、反饋等工作機(jī)制，國慶中秋期間一旦發(fā)生緊急突發(fā)情況，做到30分鐘內(nèi)電話報(bào)告（66221221）、1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告，確保快速反應(yīng)及妥善處置，嚴(yán)禁遲報(bào)、漏報(bào)、誤報(bào)。（三）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。按照黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)、嚴(yán)肅問責(zé)的要求，強(qiáng)化和落實(shí)校園安全主體責(zé)任，進(jìn)一步建立健全管理體系，明確責(zé)任，加強(qiáng)統(tǒng)籌，切實(shí)做好雙節(jié)期間安全穩(wěn)定工作。學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)排查工作方案11為積極推進(jìn)平安校園創(chuàng)建，落實(shí)學(xué)校安全管理工作責(zé)任，保障教育教學(xué)秩序和師生人身安全。安口學(xué)區(qū)決定在全學(xué)區(qū)開展學(xué)校安全管理專項(xiàng)整治行動，制定此方案。一、整治目標(biāo)完善安全管理制度、落實(shí)常規(guī)化管理措施、防范化解安全風(fēng)險(xiǎn)，健全安全管理工作責(zé)任體系和制度體系，構(gòu)建學(xué)校安全管理工作長效機(jī)制，有效防范各類涉校涉生安全事故發(fā)生，切實(shí)維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全。二、整治對象安口學(xué)區(qū)各小學(xué)、幼兒園。三、實(shí)施步驟(一)排查自查階段(20xx年4月1日8日)。制定實(shí)施方案；明確職責(zé)分工，細(xì)化任務(wù)，對照專項(xiàng)整治任務(wù)要求，開展涉校涉生安全風(fēng)險(xiǎn)隱患拉網(wǎng)式排查，對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)群體、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)物品逐一篩查，能立即整改的邊查邊改。（二）問題整改階段（20xx年4月9日15日）。對排查出的問題建立臺賬，制定整改措施、時(shí)限，堅(jiān)持邊查邊改、立查立改，確保整治工作取得實(shí)效。（三）檢查整治階段（20xx年4月16日4月30日）在學(xué)校自查整治的基礎(chǔ)上，學(xué)區(qū)入校檢查。對學(xué)校制度的完善、臺賬的建立、問題的整改情況進(jìn)行督查，并進(jìn)一步完善資料、彌補(bǔ)不足，問題全部整改到位，確保各類安全管理措施落實(shí)到位，迎接縣市檢查組的檢查，并動態(tài)更新安全隱患問題清單。（四）鞏固提升階段（20xx年5月1日6月30日）。持續(xù)開展隱患問題排查整治，針對重點(diǎn)難點(diǎn)問題，加強(qiáng)跟蹤整治，確保按時(shí)整改銷號。分析學(xué)校安全管理共性問題和突出隱患，梳理整治措施，健全完善具體規(guī)章制度，全面提升安全管理能力和整體治理水平。四、重點(diǎn)任務(wù)(一)完善安全管理制度。全面對照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊》，及關(guān)于學(xué)校安全管理、學(xué)生安全教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真檢查本校各項(xiàng)安全管理制度的建立、完善情況，進(jìn)行自查自糾。如：“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任制度、安全“一票否決”制度、安全問責(zé)制度、安全警示制度、安全培訓(xùn)制度、日檢查周通報(bào)制度、值班巡查制度、事故報(bào)告制度、學(xué)生路隊(duì)護(hù)送制度、校園封閉管理制度。(二)安全風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)排查。各學(xué)校從校舍、教育教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、?；饭芾怼⑹称沸l(wèi)生、取暖消防、校內(nèi)外交通安全、電氣設(shè)施、安防、校園周邊環(huán)境、安全教育、應(yīng)急疏散演練、安全管理崗位職責(zé)、教育教學(xué)改革、重點(diǎn)特殊學(xué)生群體關(guān)注幫扶干預(yù)等方面進(jìn)行梳理排摸，建立安全臺賬。對可能導(dǎo)致事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)并逐一登記，建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管控檔案，逐一制定應(yīng)對措施，及時(shí)做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和安全隱患排查整改工作。(三)安全隱患排查專項(xiàng)整治。開展一次安全隱患排查整治活動，對涉及校園周邊的安全隱患要及時(shí)與村委進(jìn)行銜接整改，并做好常態(tài)化的日常監(jiān)管工作，特別是嚴(yán)防三輪車、超員車輛及“三無”車輛接送學(xué)生。完善家校警護(hù)學(xué)機(jī)制，上下學(xué)嚴(yán)格落實(shí)“護(hù)學(xué)崗”制度，家校護(hù)學(xué)組的校長、值周員、家委會人員要到位，并邀請交警參與幾次，嚴(yán)防因課后延時(shí)服務(wù)集中放學(xué)出現(xiàn)的交通監(jiān)管漏洞。建立安全隱患定期排查整改機(jī)制，緊盯“三防”建設(shè)、校舍、在建工地、消防、食品、衛(wèi)生、交通、?；贰⑿@周邊等各個(gè)方面安全，隨時(shí)開展安全隱患排查整治活動，形成風(fēng)險(xiǎn)隱患清單，落實(shí)防范整改措施。并定期對整改“回頭看”，確保安全隱患排查整改無漏洞。(四)矛盾糾紛排查化解活動。開展學(xué)?，F(xiàn)有的信訪及矛盾糾紛化解工作，制定切實(shí)可行的矛盾糾紛化解方案，盡可能的在學(xué)校層面化解；平時(shí)定期開展矛盾糾紛線索搜集活動，通過公開舉報(bào)信箱電話、師生家長無記名調(diào)查問卷、設(shè)立班級觀察員等途徑全面收集各類矛盾糾紛線索，緊盯學(xué)生欺凌暴力和矛盾糾紛線索、留守兒童、特異體質(zhì)、心理疾病、單親家庭、學(xué)習(xí)困難和情感困惑等方面學(xué)生的思想表現(xiàn)和行為動態(tài)，組織開展線索、問題排查化解工作，定期開展談心談話，加強(qiáng)對特殊群體學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛和幫扶疏導(dǎo)。對涉及師生有關(guān)矛盾糾紛必須提前掌握，第一時(shí)間介入化解，通過家長會、家訪等時(shí)機(jī)，隨時(shí)溝通了解學(xué)生在校表現(xiàn)和校外動態(tài)，及時(shí)查找可能引發(fā)欺凌事件的苗頭跡象或正在發(fā)生的欺凌事件，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早解決，堅(jiān)決防止校園欺凌及暴力事件發(fā)生。(五)全面的師生安全教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況、季節(jié)特點(diǎn)、特殊時(shí)段對師生的安全教育進(jìn)行統(tǒng)籌安排，制定安全教育計(jì)劃，強(qiáng)化日常安全防范教育，并積極完成安全教育平臺任務(wù)。一是充分發(fā)揮法制副校長作用，對有不良行為、嚴(yán)重不良行為的學(xué)生予以訓(xùn)誡或者矯治教育，強(qiáng)化學(xué)生欺凌防治專題教育，結(jié)合思想道德教育、法治教育和心理健康教育，普及防治學(xué)生欺凌知識和反欺凌技能。二是加強(qiáng)生命安全教育，把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、防水災(zāi)、防火災(zāi)、防校園傷害等作為重點(diǎn)，通過綜合演練與專項(xiàng)演練相結(jié)合，進(jìn)一步提高師生應(yīng)急意識和能力。三是強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育。各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康教師，在考試前后和新學(xué)期開學(xué)、嚴(yán)重錯(cuò)誤被發(fā)現(xiàn)、家庭發(fā)生重大變故等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)與咨詢，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙。建立學(xué)生心理問題報(bào)告干預(yù)機(jī)制，及時(shí)開展心理疏導(dǎo)和行為矯正，化解學(xué)生不良情緒，解決心理問題。四是通過主題實(shí)踐、勞動實(shí)踐、學(xué)雷鋒活動等多種形式，積極開展未成年人思想道德建設(shè)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和社會價(jià)值觀。五是開展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙教育。防范校園電信網(wǎng)絡(luò)詐騙作為學(xué)生日常教育，幫助師生了解電信詐騙、不良網(wǎng)貸的典型案例，掌握電信詐騙的分類、危害和應(yīng)對措施等知識，定期推送電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案例，提高師生對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的甄別抵制能力。(六)家?；庸灿顒?。通過家長會、家訪、電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)、致家長一封信等方式，與家長實(shí)時(shí)溝通，持續(xù)向家長推送安全教育知識，督促家長履行未成年學(xué)生校外安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，共同做好學(xué)生安全管理工作。各學(xué)校要建立留守兒童、單親家庭等特殊學(xué)生幫扶制度。每學(xué)期初對留守兒童、單親家庭學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生及各類問題學(xué)生進(jìn)行摸底，建立檔案，實(shí)行一對一幫扶，在日常學(xué)習(xí)、生活中予以關(guān)愛和幫助。針對留守兒童放學(xué)后無人監(jiān)管的實(shí)際困難，各學(xué)校按要求開展好課后服務(wù)，指派專門老師，組織游戲活動，豐富課后生活。(七)食品安全管理專項(xiàng)整治活動。學(xué)校主動邀請市場監(jiān)管所人員對食堂（營養(yǎng)餐加工點(diǎn)）管理的各個(gè)環(huán)節(jié)開展一次人員培訓(xùn)，對采購、票據(jù)、儲存、加工、消毒、留樣、陪餐、分發(fā)、用餐等管理制度落實(shí)情況進(jìn)行自查整改，建立規(guī)范的食品安全管理臺賬，做好食材的入庫、出庫的管控，管理員全程參與食堂各環(huán)節(jié)的監(jiān)管工作，確保食堂管理各環(huán)節(jié)規(guī)范運(yùn)行。非加工點(diǎn)學(xué)校要做好接收和分發(fā)工作，尤其是留樣和表冊的填寫要規(guī)范。校長對日常的營養(yǎng)餐相關(guān)表冊檔案要每周巡查、檢查一次，對存在問題邊查邊改，平時(shí)出現(xiàn)的問題，及時(shí)處置，做到問題在校內(nèi)化解。(八)師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治。各學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)后開展“立師德鑄師魂開學(xué)第一講教師教育活動”，組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)和教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則及師德失范行為處理辦法，開展教師師德師風(fēng)承諾活動。每學(xué)期開展一次師德師風(fēng)報(bào)告會，用身邊的典型代表和事跡引領(lǐng)、激勵(lì)教師。學(xué)校對教師的師德師風(fēng)要建立負(fù)面清單制度，實(shí)行積分臺賬制，每學(xué)期結(jié)束公布積分，并通過全體教師會議和民主測評考評每位教師的師德師風(fēng)，結(jié)果可作為評優(yōu)選先推薦、職稱評定、年度考核的依據(jù)，對師德師風(fēng)問題較重的行為個(gè)人實(shí)行“一票否決”。五、工作要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校園長負(fù)總責(zé)，全面開展校園安全隱患排查專項(xiàng)整治行動活動，抓實(shí)抓細(xì)校園安全各項(xiàng)管理工作，采取得力措施消除校園安全隱患，推動大排查、大整治落地見效。(二)強(qiáng)化隱患整治。各學(xué)校要對排查發(fā)現(xiàn)的隱患，登記上冊，限時(shí)整改銷號；對查處的隱患，要舉一反三，消除其他類似潛在風(fēng)險(xiǎn)；一時(shí)難以消除的隱患，要嚴(yán)防死守，直到整改銷號完畢。(三)注重整改實(shí)效。各學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，全力把握進(jìn)度，落實(shí)崗位責(zé)任，確保工作落實(shí)落細(xì)；對工作不落實(shí)，走過場，重大安全隱患整改滯后、重要制度機(jī)制不健全的，學(xué)區(qū)將進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)，并在全學(xué)區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)排查工作方案12一、指導(dǎo)思想按照安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的原則，通過構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)查找、風(fēng)險(xiǎn)研判、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)防范、風(fēng)險(xiǎn)處置、風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任“六項(xiàng)機(jī)制”，建立健全安全工作責(zé)任制和安全風(fēng)險(xiǎn)管控長效機(jī)制，準(zhǔn)確把握安全工作的特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、關(guān)口前移、重心下沉，堅(jiān)持分級管控、分類實(shí)施，完善各項(xiàng)規(guī)章制度和安全防范措施，加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，消除風(fēng)險(xiǎn)隱患，把風(fēng)險(xiǎn)管控挺在隱患治理前面，把隱患排查治理挺在事故前面，切實(shí)解決“認(rèn)不清”“想不到”“管不到”等問題，有效防范各類學(xué)校安全事故，保持教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，全面提升學(xué)校安全管理工作水平。二、實(shí)施范圍和內(nèi)容風(fēng)險(xiǎn)管控的范圍覆蓋全縣轄區(qū)所有中小學(xué)、幼兒園和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，突出抓好以下十個(gè)方面。(一)人員密集場所消防等安全管理。建立健全并落實(shí)安全管理制度；加強(qiáng)消防安全教育培訓(xùn)；定期進(jìn)行安全隱患排查和治理，特別是用電線路維護(hù)檢修及老化電氣設(shè)備使用情況和防汛、防雷電(含建筑物防雷裝置)等措施情況；配備齊全消防設(shè)施設(shè)備，正確使用并及時(shí)維護(hù)；確保安全通道暢通等。(二)校園周邊環(huán)境綜合治理。配合市場監(jiān)管、城管等部門對學(xué)校周邊違章搭建、亂設(shè)攤點(diǎn)、交通秩序等進(jìn)行隱患排查和專項(xiàng)整治。確保校園周邊游商游販、店鋪無出售“三無”食品等情況，網(wǎng)吧設(shè)立“禁止未成年人入內(nèi)”提示語，不存在接納未成年學(xué)生情況。(三)上下學(xué)學(xué)生交通安全。教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，自覺抵制交通違法行為，嚴(yán)禁學(xué)生無證駕駛摩托車，嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)放學(xué)、外出游玩、節(jié)假日往返學(xué)校途中搭乘“三無車輛”、貨車、三輪汽車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛。(四)校園運(yùn)動設(shè)施。確保校園運(yùn)動設(shè)施完好，無安全隱患；值班教師課間要履行職責(zé)，對校園進(jìn)行巡查，體育教師確保體育課學(xué)生安全，并有應(yīng)急保障措施；定期開展安全疏散演練。(五)建筑施工工地及校舍安全。學(xué)校維修工程、校園建設(shè)等大型新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目，其施工工地要符合安全規(guī)范要求，施工人員佩戴安全帽、安全繩。塔吊、腳手架、模板支撐要牢固。加強(qiáng)樓梯及護(hù)欄、圍墻、大門、護(hù)坡(坎)，以及易發(fā)生滑坡、泥石流、塌陷等地質(zhì)災(zāi)害的校舍隱患排除。(六)危化品安全。危險(xiǎn)化學(xué)品采購、儲存、使用、運(yùn)輸、廢棄物處置等要規(guī)范，記錄臺賬要齊全，賬物要相符。實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)用品倉庫等重點(diǎn)?；穮^(qū)域要規(guī)范，要落實(shí)“五雙”要求，?；窂U棄物按要求進(jìn)行處置、存放。(七)網(wǎng)絡(luò)安全。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，不能有危害國家安全、泄露國家秘密，侵犯國家、社會、集體利益及公民合法權(quán)益，從事違法犯罪活動的情況。機(jī)房注重通風(fēng)，備有干粉滅火器。機(jī)房內(nèi)要整潔，不得有雜物堆放。(八)食品及飲用水安全。全面加強(qiáng)食品安全宣傳教育，嚴(yán)格食材采購管理，嚴(yán)禁學(xué)校食堂加工出售明令禁止的食品。教育引導(dǎo)學(xué)生不帶零食到學(xué)校，不喝生水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。定期對學(xué)校用水進(jìn)行水質(zhì)檢測，確保食堂用水達(dá)標(biāo)，全面保障學(xué)生飲用水安全。(九)傳染病防控。加強(qiáng)預(yù)防傳染病知識宣傳普及工作，制定應(yīng)急預(yù)案，建立晨檢、午檢制度，各班級晨檢、午檢情況按規(guī)定報(bào)送學(xué)校，有疑似疫情要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。建立因病追蹤、疫情報(bào)告、與衛(wèi)生防疫等部門聯(lián)動等機(jī)制。(十)預(yù)防青少年兒童溺水工作。認(rèn)真貫徹省州縣相關(guān)文件精神，建立學(xué)校、家庭、社會聯(lián)控聯(lián)防機(jī)制，在池塘、水庫、水窖、溝、渠、坑洼等水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌。在每年的4—10月加強(qiáng)預(yù)防溺水教育，教育學(xué)生做到“六不一會”，通過致家長一封信、家訪等活動落實(shí)安全教育和家庭監(jiān)管責(zé)任，確保學(xué)生不私自到危險(xiǎn)水域洗澡、戲水、游泳。三、任務(wù)分工及要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校負(fù)責(zé)組織分級推進(jìn)本區(qū)域?qū)W校安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理體系建設(shè)，實(shí)施本區(qū)域的風(fēng)險(xiǎn)管控工作，同時(shí)分級確定本區(qū)域內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)管控試點(diǎn)學(xué)校，及時(shí)總結(jié)試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法。各學(xué)校承擔(dān)和實(shí)施安全風(fēng)險(xiǎn)管控和排查治理的主體責(zé)任。（一）科學(xué)組織預(yù)測。針對學(xué)校事故發(fā)生規(guī)律和季節(jié)性特點(diǎn)，深刻吸取并反思各類安全事故教訓(xùn)，采取調(diào)研商談、第三方參與、專家討論等形式，自下而上、舉一反三地分析事故原因，找準(zhǔn)安全風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)施超前預(yù)警，并建立安全管理問題、隱患排查治理和重大安全風(fēng)險(xiǎn)兩個(gè)工作臺賬。學(xué)校組織相關(guān)人員根據(jù)曾經(jīng)發(fā)生的事故和險(xiǎn)情，以及參考外地同行業(yè)發(fā)生的事故，圍繞人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不良因素和管理缺陷的要素，全方位、全過程排查和辨識，并對排查和預(yù)判出來的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行分級，確定風(fēng)險(xiǎn)類別（水電氣、火災(zāi)、爆炸、食物中毒、溺水、傳染病、坍塌、高空墜落、踩踏、暴力、自殺等危險(xiǎn)因素和其它危害因素），并按照危險(xiǎn)程度及可能造成后果的嚴(yán)重性，將風(fēng)險(xiǎn)分為四個(gè)等級，分別用A、B、C、D標(biāo)注（A級為最高，依次降低），并分別對應(yīng)用“紅、橙、黃、藍(lán)”（紅色為安全風(fēng)險(xiǎn)為最高級，依次降低）進(jìn)行標(biāo)識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合區(qū)域內(nèi)學(xué)校（直屬學(xué)校根據(jù)自己學(xué)校）預(yù)判情況，針對本學(xué)校、本區(qū)域以往發(fā)生事故規(guī)律和暴露出的問題，組織本學(xué)校安全管理人員和學(xué)校各個(gè)層面人員，必要時(shí)邀請相關(guān)職能部門參與對本學(xué)?？赡軐?dǎo)致事故發(fā)生的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析預(yù)判，逐項(xiàng)分析研究，逐類預(yù)判評估，加強(qiáng)重大風(fēng)險(xiǎn)源管控，確保學(xué)校安全。（二）風(fēng)險(xiǎn)分級管控。按照“分級管理，屬地管理”原則和“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”要求，對分析預(yù)判的安全