【正文】 當(dāng)先鋒、奪紅旗、爭模范為目標，認真履行職責(zé)，在各自崗位上，積極爭當(dāng)“八個模范”，即：實踐“xxxx”的模范、遵紀守法的模范、無私奉獻的模范、見義勇為的模范、穩(wěn)定隊伍的模范、降本增效的模范、愛崗敬業(yè)的模范、苦練技術(shù)的模范。激勵廣大共產(chǎn)黨員爭當(dāng)復(fù)合型干部、全能員工和智能員工。二是同各車間生產(chǎn)經(jīng)營實際相結(jié)合，把生產(chǎn)經(jīng)營中的難點做為黨建工作的重點，開展多種形式的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。三是同基層黨支部“達標創(chuàng)先”活動相結(jié)合?！皟蓜?chuàng)一爭”是黨支部“達標創(chuàng)先”活動的重要內(nèi)容，兩者必須緊密結(jié)合，基層黨支部在安排工作計劃時，要結(jié)合自身實際，做好開展“兩創(chuàng)一爭”活動的安排，推動“達標創(chuàng)先”活動的深入開展。四、檢查考核各車間黨支部要將階段性的主要工作作為“兩創(chuàng)一爭”活動的重點，嚴格考核責(zé)任目標落實情況，考核結(jié)果要作為“七一”評選先進、表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的主要條件。各黨支部要及時總結(jié)新經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)新典型、創(chuàng)造新方法，加強與上級黨組織的信息交流，豐富活動載體?！皟蓜?chuàng)一爭”活動，是今年我廠加強基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)的重要載體。各支部要教育廣大黨員以“兩創(chuàng)一爭”為目標，積極投入到生產(chǎn)和工作學(xué)習(xí)中去，自覺按照“三個高于”的要求，認真履行責(zé)任目標，經(jīng)常對照檢查自己，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，不斷提高自身素質(zhì)，盡職盡責(zé)做好本職工作和責(zé)任區(qū)工作，在職工群眾中樹立良好的形象，帶領(lǐng)群眾為全面完成各項任務(wù)而努力。第五篇：2008年學(xué)校黨總支工作總結(jié)2008年學(xué)校黨總支工作總結(jié)學(xué)年初，黨總支通過對工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的思路：“承奉獻進取之傳統(tǒng)，創(chuàng)和諧務(wù)實之作風(fēng)，揚奮發(fā)向上之校風(fēng)，樹規(guī)范敬業(yè)之師風(fēng)，立勤奮踏實之學(xué)風(fēng)，辦群眾滿意校之目標”。以夯實總支基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部作為黨總支的工作抓手。健全學(xué)習(xí)制度如果干部不注重學(xué)習(xí)，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí)，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。堅持支部黨員月月有學(xué)習(xí)活動、理論中心組學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)制度。每次學(xué)習(xí)都有中心發(fā)言，有討論，建立記錄。不斷提高理論水平和學(xué)習(xí)理解能力，指導(dǎo)自己的實際工作，努力拉小理論與實踐的距離，對于我們這個年輕干部群體的進步起了重要作用。此外，黨總支豐富學(xué)習(xí)形式，組織全體黨員觀看了電影《張思德》、《鄭培民》以及《延安魂》《永遠的先鋒戰(zhàn)士》等系列教育影視。為全體教職工作了《細節(jié)決定成敗》的講座和學(xué)習(xí)張思德精神等內(nèi)容的黨課。這些學(xué)習(xí)活動中，那些振奮人心的事跡，全心全意為人民服務(wù)，辦實事的共產(chǎn)黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員，艱苦奮斗的精神影響激勵著黨員教師，對提高黨員的政治素養(yǎng)和改進師德師風(fēng)起到了很好的作用。加強黨員和干部隊伍建設(shè)要搞好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。（1）實行黨員責(zé)任區(qū)制，支部安排各年級組、各部門的主要負責(zé)人，黨員聯(lián)系責(zé)任區(qū)的積極分子和群眾。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責(zé)；密切黨群關(guān)系，團結(jié)帶領(lǐng)全體人員積極、主動、開拓性開展工作，這已經(jīng)成為黨員和干部的思想共識和辦事原則。（2）明確了分工。確定雙周三為黨的活動日，每月初召開黨總支委員會。召開黨員大會，黨小組活動每月都有。（3）做好組織發(fā)展工作，年內(nèi)分別完成了青年教師的發(fā)展入黨工作；多方位考察預(yù)備黨員，并對積極分子進行了考評列入培養(yǎng)之列。（4）增強干部群體團結(jié)，關(guān)注后備干部成長。一年來干部群體的關(guān)系有了進一步改觀，更團結(jié)，更核心，齊抓共管體現(xiàn)明顯了。這主要在于各部門不再單打獨斗，而是形成了學(xué)校事務(wù)大家參與，集體管理的局面。后備干部的培養(yǎng)是黨總支的重要工作，通過側(cè)面了解，觀察工作，深入談心對后備干部有深刻認識，堅持崗位鍛煉的培養(yǎng)方式，大膽起用，實踐中培養(yǎng)的原則，幾位年輕后備迅速進入角色，正在各個崗位上發(fā)揮著重要作用，進步明顯。（5）開展民主評議工作。進行了黨員民主評議工作，結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開展批評和自我批評。進行黨員民意調(diào)查，對黨員隊伍中的優(yōu)秀進行表彰，對支部建設(shè)中的不足進行研究，制定措施。在近期的黨員信任度測評中，黨員干部的信任度都達到95%以上。（6）開展保持黨員先進性教育活動。經(jīng)過督導(dǎo)組督導(dǎo)考核，教育工作嚴格按照規(guī)定進行，達到教育效果。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實在行動上，先進體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上。參與學(xué)校管理依法治校，依德立校，在實行校長負責(zé)制的過程中，要充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用。不僅如此，根據(jù)新形勢的要求，黨總支工作只局限于支部工作就太狹隘了，在學(xué)校，黨總支就是融合劑催化劑，是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者；是“八抓魚”對學(xué)校的各方面工作都要關(guān)注并促動。（1）構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機制，黨總支要掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位，黨總支、工會多次探討工作，發(fā)揮教代會參與學(xué)校管理的作用，增強教職工的參政議政意識。黨政堅持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、分配方案等）要經(jīng)過支委會到行政會、最由教代會討論通過，公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。如獎勵方案、結(jié)構(gòu)工資方案等都經(jīng)過嚴格程序制定。（2）積極參與學(xué)校的日常管理。學(xué)校和黨總支的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項規(guī)章制度，旨在用目標導(dǎo)航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。構(gòu)建和諧發(fā)展的環(huán)境，沒有必要的監(jiān)督、引導(dǎo)機制就會形成散沙。學(xué)校根據(jù)幾年來工作調(diào)查和思想滲透，順利開展綜合督導(dǎo)檢查工作。這支由黨政工團教工代表組成的聯(lián)合督導(dǎo)小組，定期不定期開展督導(dǎo)工作，涉及教育教學(xué)、生活起居各個方面，從目前效果看，大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進了積極參與德育管理，加強德育隊伍建設(shè)。黨總支肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持后備干部，進行宏觀指導(dǎo)，對具體操作不過多干預(yù)，使他放開手腳積極開展工作?，F(xiàn)在看，學(xué)校德育得到認可。支部黨員積極協(xié)助班主任工作，找學(xué)生談心；支持德育隊伍、班主任隊伍的培養(yǎng)建設(shè)，對德育工作提出了設(shè)想和措施。關(guān)心班主任工作生活，支部書記、委員們經(jīng)常性走到班主任中間，進行思想溝通，共同研討德育工作。（3）為了實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，在書記校長的帶領(lǐng)下，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨總支和書記為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。學(xué)校有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師，黨總支為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺，外請專家輔導(dǎo)，組織教師外出交流，選派骨干參加培訓(xùn)等等。（4）關(guān)心離退休教職工，他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，關(guān)心幫助他們，切實抓好退管工作是黨總支分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開離退休聯(lián)誼會議，請他們?yōu)閷W(xué)校工作提建議講要求，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，請他們和教工一起聯(lián)歡。節(jié)日里干部們一起，走家串戶進行慰問。我們?yōu)樵薪處熍e辦聯(lián)誼會，提供場地，提供服務(wù)。通過這些活動，拉近了我和他們的距離，也溫暖了他們的心。（5）支持指導(dǎo)工會、共青團的工作。黨總支不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起活動，我們一起進行環(huán)境治理，一起辦團刊，一起到實踐基地活動，一起參加植樹。通過各種方式鼓勵他們。發(fā)揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑。黨總支積極支持工會各種工作和活動，與教工一起冒酷暑進行隊列訓(xùn)練；與教工一起進行建校勞動；與大家一起演節(jié)目慶新年。指導(dǎo)工會工作，一起研討工作計劃，確定重點教育工作，維護教工權(quán)益等。形成黨政工三位一體的管理格局。今天我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨總支的工作成效，明天我們將繼續(xù)貫徹教委的指導(dǎo)精神，為教育事業(yè)發(fā)展，為辦人民滿意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民立黨為公，做出我們應(yīng)有的貢獻。