學(xué)習(xí)雷鋒,與愛(ài)同行演講稿-資料下載頁(yè)
2024-11-16 22:02本頁(yè)面
【正文】 一名普普通通的教育工作者，我不能做出轟轟烈烈的大事，不能做出什么感天動(dòng)地的英雄事跡，但我深知自己職業(yè)的特點(diǎn)，關(guān)心每一位學(xué)生。我班有位大家都比較熟悉的女孩叫——段雨英，不愛(ài)說(shuō)話，平時(shí)也不善于和同學(xué)交往。有一天，學(xué)生都上體育課了，我看到她自己默默無(wú)聞的爬在教室課桌上不動(dòng)，我就問(wèn)她：雨瑩，怎么不去上體育課？她說(shuō)：我想媽媽了。我看到她孤獨(dú)可憐的模樣，內(nèi)心真不好受，就一把將她輕輕攬?jiān)趹牙?，她好像感受到了親人在身邊，小聲說(shuō)：我的酸奶丟了，我想喝酸奶。我就立即答應(yīng)她：好的，老師買(mǎi)給你喝。我買(mǎi)了兩瓶一齊給她，她只接了一瓶并高興地說(shuō)：謝謝老師！此時(shí)的我心里是多么地高興！一點(diǎn)一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。也許很渺小，也許微不足道，但是對(duì)于那些被幫助的人，卻可以給他們一份溫暖，一份關(guān)愛(ài)。每天以陽(yáng)光心情進(jìn)入教室，送給學(xué)生快樂(lè)，送給學(xué)生光明。明日新的太陽(yáng)升起時(shí)，我相信，我的陽(yáng)光精神會(huì)給學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)的源泉，熱愛(ài)生活的力量。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙虛的。教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！叭咧v臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李 ；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁?！边@就是一名好老師的人生寫(xiě)照。是的，要成為一名好老師就應(yīng)該做到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”。為弘揚(yáng)雷鋒的“螺絲釘精神”，我教育學(xué)生學(xué)雷鋒，不是一句口號(hào)，更不是一種風(fēng)潮，而是從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。同桌互相幫助和提醒，要成為最好的朋友；我在校園內(nèi)看到果皮紙屑能夠主動(dòng)拾起，孩子們看到了也開(kāi)始跟著我學(xué)；我自覺(jué)節(jié)約每一滴水，及時(shí)關(guān)好水龍頭，孩子們看到也主動(dòng)模仿；教室里人走完我馬上把燈關(guān)掉，一段時(shí)間后，每次下自習(xí)總有孩子會(huì)在電燈開(kāi)關(guān)前等待關(guān)燈；在公交車(chē)上看到老年人、小朋友我會(huì)主動(dòng)讓個(gè)座…… 記得上周我和孩子坐公交車(chē)，人有點(diǎn)多，孩子坐在座上我站在旁邊，到一個(gè)站牌，上來(lái)一位抱小孩的女士，我就教育孩子：馮越，老師教育你們要學(xué)習(xí)熱心幫助別人的叔叔叫什么呀？他立刻站起來(lái)，把座位讓給那位女士，我就急忙夸他:馮越真懂事，太棒了！過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)空座留下來(lái)，我孩子坐上沒(méi)五分鐘，上來(lái)一位老人，它自動(dòng)站起來(lái)把座位讓給老人，我發(fā)現(xiàn)老師、大人示范引導(dǎo)的力量是巨大的，覺(jué)孩子幼小內(nèi)心的善良是最可貴的！“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,,他的無(wú)私、他的舍己救人永遠(yuǎn)留在我們的心中。我牢記自己為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量的使命，牢記服務(wù)為本的宗旨。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)關(guān)心他人、幫助他人的人！做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！老師們，同學(xué)們，生命之花，如果跟時(shí)代的崇高和責(zé)任聯(lián)系在一起，就會(huì)永遠(yuǎn)綻放。雷鋒如此，我們亦應(yīng)如此。讓我們接過(guò)雷鋒精神的火炬，沿著雷鋒成長(zhǎng)的道路堅(jiān)定地走下去，讓文明之花開(kāi)遍校園，讓雷鋒之歌響徹春天!謝謝，我的演講完畢！演講者：李娜
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1