【正文】 全教育，提高防范自救能力，創(chuàng)造良好的學(xué)校安全環(huán)境，確保全園師生的生命安全，在512四川汶川地震五周年、蘆山地震剛剛過去和第五個全國防災(zāi)減災(zāi)日到來前夕，為了緬懷遇難同胞、振奮學(xué)生精神、更加珍惜生命，全面落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》關(guān)于“學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)行地震應(yīng)急知識教育，組織開展必要的地震應(yīng)急救援演練，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自救互救能力”的精神，5月9日沭陽縣如東實(shí)驗(yàn)學(xué)校在沭陽縣地震局和教育局的組織下隆重舉行紀(jì)念512地震五周年地震應(yīng)急疏散演練活動。沭陽縣如東實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長 康承滿 ，所以組織了全體學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散演練，這次活動的開展主要是增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，增加我們學(xué)生的自我保護(hù)意識，學(xué)校的工作安全第一，只有安全才能保證學(xué)生的生命健康權(quán)，才能使我們的工作有序高效的開展。“420”，名山中學(xué)師生“零傷亡”，有人說這是一個奇跡，但在學(xué)校師生看來：師生們平日里認(rèn)真對待應(yīng)急避險演練，在關(guān)鍵時刻派上了用場。下午5點(diǎn)鐘，在應(yīng)急疏散演練總指揮的指揮下，同學(xué)們首先進(jìn)行室內(nèi)避震，他們用書包、書本擋住頭部或用手抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁。10秒鐘后，隨著總指揮一聲令下，緊急疏散開始，初一1200多名學(xué)生在班主任和科任老師的帶領(lǐng)下，從學(xué)校各教學(xué)樓樓道有序、迅速地撤離教室，統(tǒng)一向操場疏散，3分鐘后，全體師生全部安全地疏散到操場劃定的區(qū)域，演練取得了圓滿成功。沭陽縣如東實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一17班學(xué)生 王鑫 我個人認(rèn)為這次的活動對我們來說是非常有益的，因?yàn)檫@樣不僅能夠“”當(dāng)時的那場震驚世界的大地震，也可以使我們現(xiàn)在的初中生增加一些防范措施，使我們應(yīng)對這些自然災(zāi)害的時候，可以有效的應(yīng)對減少我們到時候的傷亡，而且活動過程中既有領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確指揮，也有班主任、助理班主任的陪同，也確保了我們的人身安全，又能夠使我們增強(qiáng)這些防震措施的活動，我認(rèn)為是非常有意義的。整個演習(xí)活動緊張有序，有條不紊，全體師生互相幫助，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。通過這次演練不僅讓孩子們初步掌握了遇到地震災(zāi)害事故時自救和逃生的基本方法，而且增強(qiáng)了大家對安全的防范意識，達(dá)到了有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。第四篇：地震演練銀沙小學(xué)防震演練為了普及防震科普知識，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急反應(yīng)能力，保證師生安全脫險，把損失降低到最低限度，我校按照上級文件精神要求和學(xué)校安全工作計劃，開展了防震減災(zāi)知識系列教育活動，并于 10月29日下午15時，舉行了一次防震逃生演練，整個活動用時1分45秒，效果甚好。隨著鼓聲響起，同學(xué)們在教師指揮下以最短的時間按照規(guī)定的疏散路線有序撤離到安全地帶，然后班主任清點(diǎn)班級人數(shù)。為做好這次地震逃生演練，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，明確演練的重要意義、演練的程序、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域；對疏散路線和安全地帶進(jìn)行了仔細(xì)檢查，線暢通安全，真正做到了高效、有序、快捷地避震、逃生和疏散。此次地震逃生演練，使廣大師生熟悉了防震知識、避震方法，疏散路線，樹立了自救互救意識，掌握了基本的自救自護(hù)技能，進(jìn)一步提高了廣大師生的防震減災(zāi)綜合能力。第五篇：地震演練黔江區(qū)官渡初級中學(xué)校 學(xué)生防震應(yīng)急演練活動預(yù)案2012年5月12日是“”地震四周年紀(jì)念日，主題是“強(qiáng)化安全意識，提高避險能力”，根據(jù)教委安排，我校將對學(xué)生開展應(yīng)對地震的安全演練教育，增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，防止疏散時擁擠踩踏事故的發(fā)生。經(jīng)學(xué)校研究，決定于2012年 5月 10日上午舉行地震安全防護(hù)及逃生演練。為使活動有序開展，特制定活動方案如下。一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練對象：全校師生。時間：2011年5 月 10日上午第四節(jié)上課三、演練準(zhǔn)備演練前召開動員大會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解和謠傳。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 總指揮：任明軍副總指揮：梁耀輝楊勝銀成員：潘成榮劉少將 伍建東 田茂盛李少衛(wèi)邱孝保 信號：談云濤◆在各年級任教的中層以上干部應(yīng)深入年級，協(xié)助年級指揮學(xué)生安全疏散。(2)班級避震疏散培訓(xùn)人員 七年級：1班：鐘顯勇2班：龐小英3班：邱孝保八年級：1班：伍江湖2班：尤先舉3班：侯江波九年級；1班：劉長壽2班：陳輝3班：談云濤4班：龔麗莎 5班：曾文剛◆各年級將部分任課教師分配到班級，協(xié)助班主任工作。其余教師負(fù)責(zé)樓道及集結(jié)地?！舭嗉壉苷鹗枭⒅笇?dǎo)員職責(zé)：①“地震警報”發(fā)出后，當(dāng)堂課任課教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。②“地震警報”解除后，任課教師帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。③學(xué)生到安全地帶后，班主任迅速到班，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并上報學(xué)校辦公室，做好學(xué)生的安撫工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒，維持好本班秩序。（3）樓道疏散引導(dǎo)員教學(xué)樓樓梯由每層樓相鄰兩個班的當(dāng)堂課教師值班，并負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)；辦公樓樓梯由每層樓的辦公室人員負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)。◆樓道疏散引導(dǎo)員職責(zé)：①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。③根據(jù)預(yù)設(shè)指揮本層樓各班級有序下樓，待本層樓學(xué)生撤離后，立即向上層發(fā)撤離信號。④堅(jiān)守崗位，直到教學(xué)樓中所有學(xué)生全部撤離后方可撤離，然后到指定地點(diǎn)集中。（4）學(xué)生集合負(fù)責(zé)人 梁耀輝劉少將學(xué)生集合負(fù)責(zé)人工作職責(zé)：①指揮學(xué)生有序進(jìn)場，整理隊(duì)伍，注意保持學(xué)生之間的合理間距。②指揮學(xué)生下蹲，防止學(xué)生擁擠、碰撞。（5）攝影：黃升學(xué)（6）后勤：后勤人員工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)物資籌備及醫(yī)療救護(hù)。五、逃生線路 一樓：初一（2）、（3）、直接到操場；二樓：初一（1）班從辦公樓樓梯逃生，初一（6）、（8）班從教學(xué)樓樓梯逃生；三樓：初二（1）、（2）班從教學(xué)樓樓梯逃生，初二（3）、（4）班從辦公樓樓梯逃生；四樓：初三（3）、（4）班從教學(xué)樓樓梯逃生，初三（5）、初二（5）班從辦公樓樓梯逃生；五樓：初三（1）班從教學(xué)樓樓梯逃生，初三（2）班從辦公樓樓梯逃生；六、演練要求演練前，相關(guān)教師集中開會，明確演練的目的和具體演練要求。具體方案通告全體教師，爭取人人明白。會后，各班級要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，向?qū)W生講明緊急逃生的方法、順序和要求，讓學(xué)生明白，今后的演練或者遇到突發(fā)災(zāi)害，就按本次演練要求和疏散順序逃生自救。聽到警報信號后，各班級按指定線路緊張而有序下樓，成二列縱隊(duì)，一個接一個快步下樓，不要推擠，不要跑，不得搶道，下樓后按照年級指定的線路，迅速進(jìn)入指定的安全區(qū)。各樓梯口設(shè)定的疏散引導(dǎo)人員，負(fù)責(zé)各班級疏散安全。演練開始，迅速到達(dá)指定地點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行疏散，學(xué)生疏散結(jié)束時，疏散引導(dǎo)人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認(rèn)無人時才能離開。各年級及有關(guān)各組事先要召開協(xié)調(diào)會議，做好準(zhǔn)備工作。要高度重視，嚴(yán)密防范，精心組織，確保萬無一失。請各年級組預(yù)先演練第第3二項(xiàng)要求。教育學(xué)生在演練過程中，不要驚慌，要聽從指揮，服從安排，保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠；要按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。八、演練步驟 班級演練準(zhǔn)備：在學(xué)校演練前，各班級應(yīng)按要求指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)急避震，如何有序撤離教室，并按疏散路線講析一次。班級預(yù)演后，所有學(xué)生安靜地在教室內(nèi)，等待學(xué)校統(tǒng)一演練。學(xué)校演練：（一）、廣播：災(zāi)情預(yù)設(shè) 廣播：“請注意，這是防震演練廣播。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂?！毖菥毞謨蓚€階段進(jìn)行，當(dāng)聽到“地震警報”信號響起的時候，各班級在室內(nèi)、室外進(jìn)行震時自救；當(dāng)聽到解除“地震警報”信號時，表示地震結(jié)束，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生震后撤離，撤離指定地點(diǎn)。（二）、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號(廣播站播放警報)。上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包等物保護(hù)頭部。教師應(yīng)檢查學(xué)生防護(hù)動作是否正確，必要時給予指導(dǎo)。演練時間為1分鐘。1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(停止播放警報)。學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在準(zhǔn)備撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三）、緊急疏散演練信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(校長宣布)。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。