【導(dǎo)讀】猜一猜,喜馬拉雅山在很久很久以前是什么樣子的?在20世紀(jì)60年代,科學(xué)家在喜馬拉雅山頂發(fā)現(xiàn)了魚(yú)龍化石和魚(yú)、海藻、海螺的化石。為什么一些巨大的巖石會(huì)變成碎石和泥土呢?力磨蝕、搬運(yùn)的過(guò)程叫做侵蝕。人類(lèi)的哪些活動(dòng)改變了地表?
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第六單元靈寶市第二小學(xué):韓江梅細(xì)讀4-6自然段,思考,詹天佑在修筑京張鐵路的過(guò)程中克服了哪些困難?把最使你感動(dòng)的地方畫(huà)下來(lái),也可以在旁邊簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)自己的感想。閱讀提示:詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎.‘大概’,‘差不
2025-08-04 09:30
【總結(jié)】珠穆朗瑪峰海拔,是喜馬拉雅山的主峰??茖W(xué)家在喜馬拉雅山采集到了魚(yú)龍的化石。還在山體巖石中發(fā)現(xiàn)有魚(yú)、海藻、海螺的化石。北宋時(shí)期的沈括是我國(guó)歷史上最卓越的科學(xué)家之一。在他晚年所著的《夢(mèng)溪筆談》中闡述了關(guān)于地球演變、地質(zhì)變化的精辟見(jiàn)解。他考察雁蕩山時(shí)注意到地質(zhì)作用的存在,認(rèn)為河流對(duì)地表有巨大的改造作用。
2024-12-04 18:43
【總結(jié)】湖里中心小學(xué)六年(4)鄭珺猜一猜,喜馬拉雅山在很久很久以前是什么樣子的?在20世紀(jì)60年代,科學(xué)家在喜馬拉雅山頂發(fā)現(xiàn)了魚(yú)龍化石和魚(yú)、海藻、海螺的化石。東晉葛洪《神仙傳》記載一則故事,一位叫麻姑的人聽(tīng)祖上傳下來(lái)說(shuō),“己見(jiàn)東海三為桑田”,后來(lái)人們根據(jù)這個(gè)故事編成一句“滄海桑田”的成語(yǔ),也叫“滄桑之變”,用
2024-12-04 19:18
【總結(jié)】?北宋時(shí)期的沈括是我國(guó)歷史上最卓越的科學(xué)家之一。在他晚年所著的《夢(mèng)溪筆談》中就闡述了關(guān)于地球演變、地質(zhì)變化的精辟見(jiàn)解。石林:是由流水、碳酸鹽成分溶解。風(fēng)蝕石:是由于強(qiáng)風(fēng)的摩擦所造成的礁石:是流水所侵蝕所形成的?;鹕娇诤菏且?yàn)榛鹕交顒?dòng)、雨水所造成的。巖石是堅(jiān)硬無(wú)比的,為什么一些巨大的巖石最
【總結(jié)】心存華夏耿耿五年歸國(guó)路情系科學(xué)殷殷十載航天情12基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一位四十來(lái)歲的中年人,邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過(guò)他那寬大的前額。()著水天一色的遠(yuǎn)方,他(),已
2024-11-12 02:16
【總結(jié)】愛(ài)心用心專(zhuān)心1地表的變遷課程標(biāo)準(zhǔn):。。,對(duì)現(xiàn)象作合理的解釋。(語(yǔ)言、文字、圖表、模型等)表述研究過(guò)程和結(jié)果。教學(xué)目的:●能夠根據(jù)資料推斷某地方在很久以前的地形。●能夠?qū)σ恍┈F(xiàn)象做出大膽的猜想?!衲軌蚰M風(fēng)化對(duì)巖石的影響?!衲軌?qū)θ祟?lèi)的一些行為做出合理的評(píng)判。教學(xué)成果:
2024-12-05 09:53
【總結(jié)】19錢(qián)學(xué)森“中國(guó)導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森男,漢族,浙江省杭州市人,享譽(yù)海內(nèi)外的杰出科學(xué)家和我國(guó)航天事業(yè)的奠基人,火箭專(zhuān)家;被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”、“中國(guó)航天之父”、“火箭之王”、“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”。國(guó)務(wù)院、中央軍委授予“國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),獲中共中央、國(guó)務(wù)院中央軍委頒發(fā)的“兩彈一星”功勛
2024-12-12 19:45
2024-11-11 07:27
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)做酸奶活動(dòng):自制酸奶認(rèn)識(shí)細(xì)菌:桿菌、球菌、螺旋菌資料:活動(dòng):1、體驗(yàn)細(xì)菌的繁殖速度2、細(xì)菌的功與過(guò)3、減少細(xì)菌的傳播了解細(xì)菌的基本情況(激發(fā)學(xué)習(xí)興趣)?酸牛(馬)奶:酸奶,蒙古語(yǔ)稱(chēng)“艾日格”,是牧區(qū)消夏避署之佳品。分生酵酸奶和熟
2025-07-21 09:38
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)草原邊聽(tīng)課文朗讀,邊思考:課文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物來(lái)描寫(xiě)?那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心的愉快.草原的天空在天底下,一碧千里而并不茫茫.
2024-12-11 09:43
【總結(jié)】麋鹿自讀課文2-4自然段:1、想想課文介紹麋鹿的哪些外型特點(diǎn)和繁殖特點(diǎn)的。2、學(xué)著片斷中的樣子,任選一個(gè)方面介紹麋鹿。(可以用書(shū)上的語(yǔ)言,也可以用自己搜集的資料。)外型:角型尾巴蹄子毛色繁殖作業(yè)角似鹿,面似馬,蹄似牛,
2024-12-12 19:50
【總結(jié)】,我知道了本課的主要內(nèi)容(以小標(biāo)題的形式概括):()、()、()、()、()。(),課文第二自然段至結(jié)尾寫(xiě)的是()?;A(chǔ)達(dá)標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。古大草原美好的風(fēng)光及風(fēng)土人情,體會(huì)蒙漢兩族人民之間的深情
2024-11-12 02:17
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)我知道了火山和地震的成因?火山噴發(fā)是巖漿釋放能量的強(qiáng)烈顯示方式,即當(dāng)?shù)厍騼?nèi)部的巖漿能量積聚到一定程度時(shí),就會(huì)在強(qiáng)大的壓力作用下,沿著地殼薄弱地帶噴出地表,形成景象壯觀的火山噴發(fā)現(xiàn)象。?當(dāng)?shù)貧び捎谑艿綌D壓,會(huì)產(chǎn)生褶皺。當(dāng)褶皺承受不了擠壓的力度時(shí),便會(huì)產(chǎn)生斷裂并釋放出能量,便形成了地震。我還知道了地震前兆震前動(dòng)物
2024-12-12 19:22
【總結(jié)】16草原xuànyūbōlíjīn渲染迂回玻璃襟飄帶舞hóngtísèjiāo彩虹馬蹄
2024-12-12 19:21
2024-11-24 16:20