【正文】 兒園的各項(xiàng)管理工作。同時(shí)把各項(xiàng)舉措及時(shí)發(fā)放給家長(zhǎng)。各班并隨時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，把我園的教育目標(biāo)、教學(xué)形式傳授給家長(zhǎng)，并把孩子在園表現(xiàn)及向家長(zhǎng)反饋。我們的工作得到了家長(zhǎng)的大力支持，幼兒的整體素質(zhì)在原有水平上有明顯的提高?？傊?，通過(guò)積極的39。努力，我們的工作取得了一定的成績(jī)，但還存在許多不足之處，我們會(huì)再接再厲，使明年的工作再上新臺(tái)階篇5：幼兒園每周工作計(jì)劃會(huì)向老師、同伴問(wèn)早、說(shuō)再見(jiàn)，與同伴友好相處。喜歡玩玩具，知道幼兒園的玩具是大家的，樂(lè)意與同伴共同玩，初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣。愿意參與音樂(lè)游戲活動(dòng)，學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動(dòng)作。對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣，會(huì)用蠟筆均勻地涂色。能按標(biāo)記選擇相同的實(shí)物，手眼協(xié)調(diào)地將實(shí)物送進(jìn)娃娃的嘴里。繼續(xù)鞏固洗手時(shí)排好隊(duì)的常規(guī)。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣，預(yù)防紅眼病的發(fā)生。語(yǔ)言：自己走數(shù)學(xué)：小兔采蘑菇藝術(shù)：小魚水里游科學(xué)：落葉飄飄健康社會(huì)：男孩女孩益智區(qū)：圖標(biāo)游戲，幼兒能在眾多的圖標(biāo)中找出兩個(gè)一樣的圖標(biāo)，上下對(duì)應(yīng)排列在分類底板上。美工區(qū)：涂色漂亮的玩具，指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的涂色。喜愛(ài)參加戶外活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。能夠遵守游戲規(guī)則，保護(hù)自己的身體，與同伴友好游戲。能掌握拋、接、攀爬等體育技能。了解孩子在園的一些活動(dòng)內(nèi)容，有助于回家后鞏固。國(guó)慶7天假期過(guò)來(lái)后，孩子的情緒可能有所回落，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠及時(shí)調(diào)整。篇6：幼兒園每周工作計(jì)劃本周任務(wù)重點(diǎn)：主題：《七彩天下》。，經(jīng)過(guò)扮演表白對(duì)于白叟的豪情。糊口勾當(dāng)指點(diǎn)：，能依據(jù)本人的需求拔取過(guò)量的點(diǎn)心。，考究衛(wèi)生。地區(qū)游戲：：展開《我有一朵七色花》的故事創(chuàng)編，進(jìn)步報(bào)告興味。：安排幼兒便宜的黑色燈光，供幼兒扮演時(shí)營(yíng)建舞臺(tái)氛圍。：供給各類彩紙，請(qǐng)幼兒便宜七色花，并對(duì)于七色花說(shuō)說(shuō)本人的希望。：預(yù)備單單數(shù)涂色的圖片，水彩筆，請(qǐng)幼兒給雙數(shù)涂白色，單數(shù)涂藍(lán)色。：用木頭積木、紙盒、各類罐頭號(hào)協(xié)作搭物體。：供給各類棋子，請(qǐng)小冤家自在挑選下棋。起首，正在幼兒園平安任務(wù)方案中永久是平安第一。班級(jí)保教職員正在思唯上必需建立“平安第一”的認(rèn)識(shí)，做到任務(wù)到位，時(shí)辰留意孩子勾當(dāng)狀況，沒(méi)有分開幼兒，并采納一系列辦法，做好平安防備任務(wù)。一、主動(dòng)共同保健教師以及后勤任務(wù)，仔細(xì)做好晨直接待以及反省任務(wù)，理解幼兒當(dāng)天心情以及身材情況，根絕幼兒穿拖鞋、帶風(fēng)險(xiǎn)物品進(jìn)園。增強(qiáng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的緊張性，鼓舞幼兒高興承受晨檢。二、天天仔細(xì)反省幼兒缺勤狀況，做好缺勤注銷，對(duì)于出席(告假)的39。幼兒實(shí)時(shí)理解緣由。三、做好戶外體育前的預(yù)備任務(wù)，反省勾當(dāng)園地、東西的平安，提示幼兒反省穿戴，消弭沒(méi)有平安隱患，讓幼兒輕松到場(chǎng)勾當(dāng)。四、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)包管盥洗室的干爽，掃除積水，避免幼兒滑倒。教員留意保持盥洗室的杰出次序，避免幼兒碰撞及玩水。五、教員應(yīng)增強(qiáng)課間巡查，增強(qiáng)對(duì)于幼兒停止平安教導(dǎo)，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)認(rèn)識(shí)。起首，讓幼兒做到課間沒(méi)有追逐、沒(méi)有爬高、沒(méi)有作風(fēng)險(xiǎn)舉措、沒(méi)有玩風(fēng)險(xiǎn)物品，穩(wěn)定吃工具，沒(méi)有將異物塞順耳、鼻、口內(nèi)。其次，教導(dǎo)勾結(jié)和睦，沒(méi)有打人，相互協(xié)助，碰到?jīng)]有平安的狀況實(shí)時(shí)向教師報(bào)告請(qǐng)示。六、午休時(shí)，構(gòu)造幼兒寧?kù)o進(jìn)寢，提示幼兒沒(méi)有蒙頭、沒(méi)有俯臥、沒(méi)有吮吸手指頭、沒(méi)有帶玩具進(jìn)睡房等。教員增強(qiáng)巡查，發(fā)明非常狀況實(shí)時(shí)陳述。七、嚴(yán)厲履行接送軌制。提示家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，接送卡喪失的應(yīng)做壞事先與班級(jí)教師聯(lián)絡(luò)好，并實(shí)時(shí)補(bǔ)辦接人卡，防備幼兒走失。八、對(duì)于班級(jí)的設(shè)備設(shè)置裝備擺設(shè)做到常常反省，對(duì)于幼兒的玩具、器具活期停止消毒，并注銷。九、應(yīng)用故里聯(lián)絡(luò)冊(cè)，故里欄，家長(zhǎng)接送孩子的工夫，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)對(duì)于幼兒停止平安教導(dǎo)的緊張性，使家長(zhǎng)也能注重對(duì)于幼兒停止平安教導(dǎo)。關(guān)于一些好動(dòng)，行動(dòng)渙散的幼兒，更要增強(qiáng)故里之間的聯(lián)絡(luò)。篇7：幼兒園每周的工作計(jì)劃幼兒園每周的工作計(jì)劃（一） 生活活動(dòng)指導(dǎo)生活活動(dòng)有進(jìn)餐、睡眠、喝水、來(lái)園、離園等，它是幼兒一日生活的重要組成部分，是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑，也是參透社會(huì)性教育、行為練習(xí)、發(fā)展認(rèn)知能力、寬展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。如進(jìn)餐時(shí)，不僅可以聯(lián)系使用餐具，養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，還可以幫助幼兒認(rèn)識(shí)糧食、蔬菜，學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，發(fā)展自理能力。生活活動(dòng)在幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間上占有大比例，不可忽視。許多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實(shí)現(xiàn)，教師要做有心人，充分利用生活活動(dòng)，依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議，確定本周生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的指導(dǎo)。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@，生活指導(dǎo)要點(diǎn)是認(rèn)識(shí)標(biāo)記，熟悉幼兒園，利用生活活動(dòng)與每名幼兒親近，建立良好關(guān)系，消除分離焦慮；大班生活指導(dǎo)要點(diǎn)則是獨(dú)立能力、任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)與習(xí)慣，利用生活活動(dòng)學(xué)習(xí)照顧弟妹，開展“小問(wèn)號(hào)”、“小幫手”等活動(dòng)。生活活動(dòng)指導(dǎo)，應(yīng)該說(shuō)明個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，如體弱兒的照顧、個(gè)別幼兒動(dòng)作與生活技能的輔導(dǎo)，或與自閉兒共同游戲等。（二） 活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是幼兒有范圍的39。自選活動(dòng)，應(yīng)以活動(dòng)區(qū)形式提供選擇機(jī)會(huì)，如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認(rèn)知區(qū)等。在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間，幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要，自己選擇活動(dòng)內(nèi)容、游戲伙伴、玩具材料和活動(dòng)方式，得到情感的滿足，促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展。在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間，教師不是直接的組織者、指揮者，而要學(xué)會(huì)隱性指導(dǎo)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教，參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計(jì)劃，確定本周活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)。如在大班，9月設(shè)立了動(dòng)物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等，第一周，重點(diǎn)指導(dǎo)寵物區(qū)，學(xué)會(huì)大家一起玩；第二周，重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū)，模仿家庭生活，教師參與游戲，建立師生親密關(guān)系；第三周，重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū)，提供穿衣、系扣、喂飯等材料，學(xué)習(xí)生活技能。最后注意，活動(dòng)區(qū)活動(dòng)也應(yīng)重視對(duì)個(gè)別幼兒的知道。第五篇：材料員每周工作計(jì)劃上周工作完成情況：月度學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)班組進(jìn)場(chǎng)，對(duì)施工合同、勞務(wù)合同進(jìn)行學(xué)習(xí)已組織學(xué)習(xí)材料領(lǐng)用管理制度。自行完成材料管理制度及崗位職責(zé)的學(xué)習(xí)。聯(lián)系方家坡項(xiàng)目部調(diào)入鋼筋600kg，木方70根（*），模板：30㎡（*）。并做到上蓋下墊，對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料進(jìn)行盤點(diǎn)。材料管理實(shí)施策劃經(jīng)過(guò)分公司的指導(dǎo)已經(jīng)完善。施工員材料計(jì)劃已上報(bào)。現(xiàn)場(chǎng)電料的計(jì)劃因電工未進(jìn)場(chǎng)，導(dǎo)致電料計(jì)劃未落實(shí)。對(duì)需求的市場(chǎng)材料進(jìn)行詢價(jià)。盤點(diǎn)xxxx投入材料費(fèi)用。材料下周工作計(jì)劃擬定班組授權(quán)委托書交由分公司審核。對(duì)上報(bào)的材料計(jì)劃中的材料進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)行驗(yàn)收，碼放。對(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)材料進(jìn)行每日巡查，是否做到工完場(chǎng)清，剩余材料是否及時(shí)遮蓋。配合施工員對(duì)計(jì)劃需要材料進(jìn)行詢價(jià)。配合施工員和電工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)電料計(jì)劃進(jìn)行落實(shí)。xxxxxx